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标题: 一年级班主任教育案例 迟开的花 [打印本页]

作者: 最新资料    时间: 2017-12-29 09:19
标题: 一年级班主任教育案例 迟开的花
每朵花都有自己的花期,所以开放的时间不同,我班的李瑜格就是那朵迟开的花。

她是这学期一年级的新生,刚开始除了上课提问她回答不上来,我们并没有觉得她哪里有与众不同的地方。小姑娘长得很可爱,几乎每天一个新发型,除了学习,各方面都很好。李老师曾经一节课教她自己学一个字“人”,可下课时她还是不认识。我曾用了两节课的时间才教她学会了4的分成,可隔了一天她就又都还给了我。我们多次与家长沟通也不起作用,每次考试后,全年级分数最低的永远是她。用她家长的话说就是学习不开窍。

       后来,我从她妈妈那里了解到,为了提高她的学习成绩,家长也使出了浑身解数。先报的午托部作业辅导班,可过了几天人家就不愿意收她,没办法,就又请了一对一的老师周六辅导。为了完成当天的作业,她妈每晚要教到很晚,就这样学习还是原地踏步走,周日她还要上舞蹈班,看起来她也不容易。特殊的学生要特别对待,我为她布置了不一样的作业,让她妈妈从准备课重新教,只要她能完成书上简单的习题就行。我也尽力多为她补课,面对这样的学生,只要她快乐,能学一点是一点吧!

愿她这朵花的花期早点来临,美丽绽放!




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