绿色圃中小学教育网

标题: 2010年秋小学班会队会活动记录 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2010-11-10 17:48
标题: 2010年秋小学班会队会活动记录
时间：9月1日
地点：班级
参加人数：14
主持人：班主任
班会内容：迎接新学期，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　今天是本学期的第一次班会课，这节课以良好行为习惯的养成教育为主题，针对各种情况提出不同要求。孩子们已经是二年级的大孩子了，一些小学生应该遵守的纪律在这节课初步让学生了解，教育他们要养成好的行为习惯。关键是学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。学生比较配合，收到了良好的效果。

作者: 网站工作室 时间: 2010-11-10 17:49
时间：9月8日
地点：班级

参加人数：14
主持人：班主任
班会内容：迎接第24个教师节，主题“老师，我想对您说……”

　今天是本学期的第2次班会课，孩子们经过一周的训练，已经渐渐进入状况，基本上可以约束自己的行为。本周三是老师们的节日，学校提出要求，各班组织一次主题班会（老师，我想对您说……）。在本节课上，孩子们都对老师说出一些话，有的是对老师节日的祝福，也有对老师的希望和要求。老师在接受学生祝福的同时也对孩子们提出进一步的要求——继续培养良好的行为习惯，争取早日成为一名合格的小学生。 .

作者: 网站工作室 时间: 2010-11-10 17:49
9月15日
地点：班级
参加人数：14人
主持人：班主任
班会内容： 9月14日至20日是全国第十一届推广普通话宣传周，为了配合推普周的工作，将“说普通话，写规范字”的观念深入人心特举办这次班队会，希望可以让孩子重视普通话的作用。活动期间老师带领学生了解了推广普通话的意义，告诉孩子们，普通话是全国通用的语言，学好普通话便于与他人交流，建立友谊，普通话是我们与他人沟通的工具和桥梁。同时将一些与普通话有关的儿歌及绕口令告诉孩子，举行一个简单的小竞赛，提高孩子说普通话的兴趣。
通过这次活动，孩子们了解乐说普通话的重要性，相信孩子们以后还会监督身边人都说普通话，写规范字。

作者: 网站工作室 时间: 2010-11-10 17:50
9月22日
地点：班级
参加人数：14人
主持人：班主任

活动过程：

1、活动准备：

2、活动导入：每个人身上都有许多优点，可是要一下子说出来还不是太容易的。今天我们的活动就是要求大家在最短的时间里，尽可能地发现和找到自己的优点，所以叫优点“轰炸”。

3、活动过程：

（1）优点自己找  前后位组合，前面的同学说给后面的听，后面的人帮他记下他说了几条自己的优点，三分钟后交换角色。听的同学要仔细听，不要插嘴，同学在讲述的时候，要认真记录和数数。

（2）全班交流总结：数一数，你讲了几条优点，都有哪些优点？

（3）老师总结

4、优点大家找

（1）把学生分为四个小组

（2）请同伴帮你找优点，认真听和记。发言要有秩序，不发言的成员要认真听别人的发言，在别人帮你找优点的时候，要认真听好，不要插嘴，更不要争执。

5 、活动小结

（1）全班反馈和交流：你的同伴又为你找到了几条优点，你的心情与感受是怎样的?

（2）教师小结：今天的活动，我们找到了自己的许多优点，许多同学的信心指数大增。让我们紧紧抓住自己的优点，发扬自己的优点，更加积极进步，下次一定能找到更多的优点。

回家以后，与家人分享今天的快乐。

作者: 网站工作室 时间: 2010-11-10 17:50
10月6日
地点：班级
参加人数：14人
主持人：班主任
班会内容：

国庆假日结束，七天长假后返校，感觉孩子们不在学习状态，非常懒散，于是利用班会课的时间给孩子进行一次主题为：“争当班级小模范”的班会。对于在学习和纪律方面表现一直优异的学生实施了表扬，并告知孩子们，“学习小模范”不仅仅要学习好，班级常规的遵守也十分重要，包括课堂纪律的遵守，尊敬老师，团结同学，热爱劳动等等。只有做到这些，才能成为我们学习的好榜样，才有机会被评为我们班的“学习小模范”。孩子们热情很高，希望孩子们可以及时纠正错误，及早进入学习的状态。

作者: 网站工作室 时间: 2010-11-10 17:50
“丑小鸭”和“白天鹅”

1 活动导入讲“丑小鸭”的故事

2 活动过程

（1）学生讨论、交流对“丑小鸭”故事的感受

（2）让学生想一想，写一写对自己的外貌根据要求进行描述

（3）学生想想、议一议、写写

A 自己在哪些方面的本领还不够，有哪些缺点要改正，该怎样努力改正，把你的打算和行动计划都写下来

B 请学生将自己的行为目标和行为计划都写下来

（4）请学生将计划付之行为，学会自我奖励和自我惩罚

作者: 网站工作室 时间: 2010-11-10 17:50
10月13日
地  点：班级
参加人数：14人
主持人：班主任
主  题：增强集体荣誉感，我为班级争光彩
内  容：开学已经快2个月了，同学每天都有进步，咱们班也渐渐走上正轨。这次班会主要想让每位同学意识到自己是咱们班这个大家庭的成员，自己行为的好坏直接关系到班。班级的好坏同样也影响着每位同学的成长。因此咱们每位都要有集体荣誉感，让我们班成为最优秀的班级。想要成为优秀的班级，首先要从自身做起，上课认真听讲，自觉遵守纪律，热爱劳动，保持教室的清洁。同时也要积极主动地帮助有困难的同学共同进步。最重要的是每位同学要位班级着想，维护班级荣誉。班会上，同学们听得非常认真，每位同学的眼睛里都流露出为班级争光的坚定信念。老师相信，只要同学们用心努力地去做，咱们班肯定会成为NO.1

作者: 网站工作室 时间: 2010-11-10 18:49
10月20日
地  点：班级
参加人数：14人
主持人：班主任

内  容：孩子开学两个多月了，孩子们每天都在进步，对学校的常规有了一定的了解，在文明礼仪方面大部分孩子在幼儿园接受过系统的教育。但仍有个别孩子对礼仪有些欠缺。这次班会的目的就是为了让每个孩子成为讲文明讲礼貌的好学生，培养他们互助互爱的精神。首先，请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。接着让他们谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面。如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让；课间遵守纪律，不追跑打闹；升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼；认真做广播操和眼保健操。结合同学们的发言，说一说自己在以后的学习中怎样改进，争取更大的进步。最后老师提出：希望每位同学都要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明小学生，争当文明小卫士。

作者: 网站工作室 时间: 2010-11-10 18:49
10月27日
地  点：班级
参加人数：14人
主持人：班主任

活动过程：

一，活动导入

教师谈话，前几天，有位同学对我谈到他在学习上有拖拉的习惯，他觉得很苦恼，要求我帮帮他。我把这个同学的问题带到全班，请大家一起帮助他。

二，活动过程

（1）你们知道《寒号鸟》的故事吗？（让全班同学听故事）

（2）听后组织讨论：这个故事说了什么？

（3）教师归纳学生的发言，小结

（4）我们同学身上有没有“小拖拉”的毛病？

（5）说说谁能不能帮助“小粗心”克服拖拉的习惯？再想想有没有其他的好办法。

三，活动总结

发动全班同学开展一次“按时完成作业”的竞赛活动。

作者: 网站工作室 时间: 2010-11-10 18:50
11月3日
地点：班级
参加人数：14人
主持人：班主任
内容：

在班级平时的值日当中发现不少孩子缺乏动手能力，不能掌握劳动的基本技能，导致每次打扫卫生时间太长。本次班会重在培养学生的劳动意识。让他们从小就树立自己事情自己做的好习惯，并且教会孩子一些必要的劳动方法，让孩子可以高效地完成劳动人物。在学习之余，帮助父母做些力所能及的小事。培养他们爱劳动的好习惯。

作者: 网站工作室 时间: 2010-11-10 18:50
11月10日
地点：班级
参加人数：14人
主持人：班主任

班会内容：1、让学自由说说入学以来大家的表现，有哪些进步，有哪些不足。
            2、老师总结，提出表扬，指出存在的问题。
            3、针对问题采取一定的措施将其改正。

作者: 网站工作室 时间: 2010-11-10 18:51
11月17日
地点：班级
参加人数：14人
主持人：班主任

活动过程：

1、导入课题

同学们，在我们共同生活的集体中，同学与同学之间在各方面都存在着差异。就拿学习而言，有的同学成绩比较好，有的同学成绩不够理想。那么当别人有了进步时，你会怎么想？你会怎么做？这是我们今天要一起探讨的问题。

2、活动过程

情景故事一

（1）教师讲情景故事

（2）小组讨论议一议

A如果小明是你的同学，你对他的进步会表示什么态度？

B如果你是小明，你最希望同伴们以什么态度对待你呢？

情景故事二

（1）教师讲情景故事

（2）当一回心理小辅导员

A小红的这种态度是怎么造成的？

B我想对小红说些什么啊？

3 教师小结：通过这次活动，大家知道了“嫉妒”不是一个好朋友，它不仅对自己的进步没有帮助，更会损害自身身心健康。因此，我们应该学会分享与欣赏同伴的进步和快乐。

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)