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标题: 幼儿园体智能活动课上的“男教师” [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2017-11-18 20:12
标题: 幼儿园体智能活动课上的“男教师”
本学期初，我园专本引进了“体智能活动课”。在活动课上出现了一道靓丽的风景线——“男教师”。
现在，男教师出现在幼儿园中还是很少见的，大部分仍是以女教师为主的。当孩子们看到“男教师”时，脸上的笑容很是灿烂，我能从孩子的笑声中感受到孩子们是真的很开心。就连平常需要老师强调两三遍的问题，“男教师”只说一遍，孩子们就乖乖的做好了。可见，“男教师”在幼儿园里有超高的人气，“男教师”在幼儿园里也是必不可缺的关键。
“男教师”具有独特的教育优势，他们是力量、阳刚、强壮的代名词。孩子们在与“男教师”的接触中，感受到了力量、果断、勇敢的意志品质，这对他们品格的形成有很大的作用。
所以，在幼儿园里“男教师”能帮助男孩子去模仿，学习男子汉的“阳刚之气”，从而形成良好的角色心理认同。“男教师”的加入有利于幼儿形成健康、平等的角色意识，促进幼儿个性全面和谐的发展。

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