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初中语文老师工作随笔 讲练习题后的反思
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作者:
网站工作室
时间:
2017-10-25 17:54
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初中语文老师工作随笔 讲练习题后的反思
今天处理了三维设计小黄本上的练习题,发现了学生学习中普遍存在的现象,讲过的文言文知识点已经忘得差不多了。这两个班的学生总是早自习不爱背,但是我想了很多办法要激起他们的学习兴趣,可效果不是太好。明早早读,准备开始把高一语文三篇文言文再复习一遍。
1.分小组竞赛。让小组组员给组长背,检查各组背诵情况。哪组背诵的最快就奖励,给组长加1分,组员0.5分。
2.老师在语文课上提问学生背诵情况。答不上来的,就罚抄课文翻译,并于当天晚自习结束之前上交。
3.把文言文翻译薄弱的同学统计下来,让他们每天中午12:30来办公室,提问、督促他好好复习文言文翻译。
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