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截止到今天上午，新教师成长汇报课已经接近尾声，我的公开课终于尘埃落定。压在心中的这块石头搬走了，本应开心，不知怎么的，我却开心不起来，内心反而更加沉重了。
一节课下来，学生反应平淡，课堂气氛死寂沉闷，对我提出的问题熟视无睹，或者不会，又或者是不敢，总之举手的总是那两个。面对学生的无动于衷，心理素质不够强大，实战经验不够充足的我不从容了。整节课的教学效果可想而知，学习目标达成度低，课堂时间把控不佳，最终匆匆收尾。面对这么多的领导、新老师，没能展现最好的自己，心里除了惭愧，更多的是遗憾。十一之前就定下这节课，十一放假前的最后一天，挑灯夜战到近凌晨一点，查阅有关这节课的各种资料，观看名师课堂实录。十一期间，做课件、导学案、写教学设计。一遍又一遍的修改完善。十一之后借班试讲，自己对着空荡荡的教师“意念试教”。可是最终还是没能得到自己想要的理想结果。问题出在哪里值得我深思。
以后的每节语文课都要当成公开课来上，严格要求自己，时刻保持最好的状态，做最好的自己！ |
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发表于 2017-10-20 07:55:51
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