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【新教师培训反思】如何让自己成长为一名骨干教师?
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作者:
网站工作室
时间:
2017-10-1 09:36
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【新教师培训反思】如何让自己成长为一名骨干教师?
作为今年的新任教师,非常幸运在今天下午到二七区74中学参加了进修学校组织的《名优教师研修论坛——教师专业成长之路》的培训讲座,有幸聆听了福建教育研究院何捷关于《骨干教师——职场发展智慧》的讲解,对如何成为一名骨干教师有了初步的了解。
何老师说到了教师成长的三个关键词:热情、忠诚、进取。作为教师应该对自己的工作保有最初的热情,始终以饱满的热情来对待自己的工作,这样才会始终持有动力前进;其次,要对自己的学校忠诚,一心一意的爱着自己所在的学校;另外,作为教师的自己也要时刻积极进取,不断要求自己进步,丰富自己的各方面知识储备。
那么,骨干教师究竟应该是什么样的呢?我们来看一看何老师的观点:
首先,何老师认为,骨干教师应该是“孙悟空”。
“孙悟空”在《西游记》中既具有好奇心,又很顽皮,而且还有强烈的探索欲;他也很有正义感,又很自信,同时又很有责任感;最重要的是,他很童真,充满童趣,具有儿童情怀。作为教师的我们,在自己的教学岗位上也要像“孙悟空”一样,在自己的教师成长路上不断前进、不断提高自己。在成为骨干教师的过程中,可能会变成“猪八戒+沙和尚”,即可能会出现懒散,消极怠工、保守,哼哈附和、投机,见好就收的情况,面对这样的情况,我们要严格要求自己,不能向这种现象倾斜。
其次,成为骨干教师,何老师还提到了一点,我认为也是较为重要的一点——不可忽视的“桃园结义”。
这就是说要组合团队,优势互补,合作共赢,肝胆相照,是骨干发展的不二法门。合作是硬道理,展示真我风采,骨干最忌讳的就是单干。团队,对于我们来说是非常重要的,我们要善于在团队中发展自己,毕竟每个人都有自己的优势,只有在团队中发展,我们才能取得最大的成就。在合作的过程中,我们要戒除“我最棒”的姿态,树立“我愿意”的情态;观察“我之外”的形态,实现“我和你”的状态。
从一名新任教师到一名骨干教师,这中间要走的路还有很长很长,但是,成为骨干教师是每一名教师的目标之一,何老师的讲座,为初入教师行列的我揭开了骨干教师神秘的面纱,让我对工作有了更进一步的理解,也对自己的成长之路有了进一步的规划,这次的培训让我受益匪浅。
最后,附上何老师送给骨干教师的几句话:
1、说一千,道一万,不如两横一竖一个干;
2、永远记住第一天去上班的样子,那是你职场最精彩的一幕;
3、对不起任何人都可以说抱歉,对不起小孩终身抱憾;
4、每个人的一生,“三个词”都可以概括:有口难言、自作自受、不了了之。
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2017-10-1 09:36
二七区辅读学校王利敏
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