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关于家校沟通的故事 老师,爸爸不打我了
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2017-9-23 23:19
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关于家校沟通的故事 老师,爸爸不打我了
上期接了三年级的几个班。发现其中一个班有个女孩,大大的眼睛,长的有些好看。可是孩子却很不容易安静下来,她或者拿着文具自己玩自己的,或者跟同桌说笑,又或者跟同桌闹别扭,哭鼻子。提醒之下会好些,可是扭过头,就又开始了她的游戏。八九岁的女孩儿,应该是乖巧的,愿意接纳老师建议的。感觉这个孩子的家庭教育一定存在什么问题,认为需要跟孩子沟通一下了。
那天下了课,把孩子喊到跟前,跟她聊天。
-----孩子,爸爸妈妈,你喜欢谁?
----喜欢哥哥!
孩子欢喜着忘情地答道。
------为什么?
-------因为哥哥不打我。
------爸爸妈妈打你吗?
-------打,爸爸打我打的厉害
------哦!
感觉有些心疼了
-----爸爸以前都把哥哥的胳膊打折了
更加震惊了!
------那爸爸也这样打你吗?
-------没有,不过打我打的也可疼
不禁抱了抱眼前这个让人怜惜的孩子
沉吟了一会,我跟孩子说:宝贝,回家后跟爸爸说:爸爸你打我的时候,我身上疼,心里更疼。我感受不到爸爸的爱,我伤心又生气。回到学校,我会把这种情绪发泄在同学和老师身上。听不进去课。也不喜欢写作业。还喜欢跟同学闹矛盾。所以特别希望爸爸以后不打我了。我犯错误的时候,请提醒我,好吗?
我动情地说着,孩子用心地听着。
说完之后我再次又用心抱了抱孩子,嘱咐她一定把这话说给爸爸听,告诉她也许爸爸以后就真的不打你了。
记得那是个下午,我照例上班回到学校,路过他们班教室,没想到孩子飞跑过来,开心地说,老师告诉你个好消息:爸爸不打我了!我一怔,是吗孩子?是啊老师,那天我把老师教我说的话学给爸爸,后来他就真的不打我了!
这个消息着实让我兴奋起来。尽管类似的消息不是第一次传来。我为自己又能帮到一个孩子感到由衷的高兴:又一个孩子因为我的只言片语从家暴中脱离出来!这是多么超值的一件事情!
后来,观察到孩子在课堂上的表现也变得安静下来。
没想到这个学期刚开始,孩子持续给我送来相关的好消息:老师,妈妈也不打我了!那天我犯了错误,妈妈要打我,可是爸爸说:打她有啥用。还让她不高兴,好好跟她说说吧
哈哈,看着孩子开心的样子,我也由衷地笑起来!
教育专家郑委老师说过,做个大情怀的小人物,能帮一个是一个。我也愿意循着老师的脚步,能帮一个是一个,让多一个,再多一个孩子从家暴的阴影下走出来,开心生活在童年幸福的阳光里。
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