2017学年第一学期四年级音乐教研组教学计划

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一、全册教材基本内容说明（教材分析）　　

四年级的音乐教学内容包括唱歌、读谱知识、欣赏、器乐、视唱、听音等。教材选编注重思想性、艺术性的统一，科学性和可行性。教材、体裁、形式、风格的多样化，突出民族艺术音乐的地位。　　

二、学期教学总目标　　

A、唱歌教学　　

1.提示歌曲的思想性、艺术性、启发学生的音乐想象力，使其有感情地歌唱，受到歌曲艺术形象的感染教育。　　

2.学习正确的歌唱姿势和呼吸方法，自然圆润地发声，清晰地咬字、吐字。重视中声区的发声练习。　　

3.注意音高、节奏准确；轮唱、二部合唱要求声音和谐、均衡。　　

4.保护儿童嗓音，防止喊唱和过度用嗓。　　

B、欣赏　　

1.培养欣赏音乐的良好习惯。　　

2.欣赏我国优秀的民歌、说唱、戏曲音乐唱段，初步接触外国优秀音乐。　　

3.介绍人声分类和声乐演唱形式，常见乐器和器乐演奏形式，及音乐的基本表现手段。　　

4.介绍中外著名音乐家。　　

C、识谱、视唱、听音　　

1.学习简谱的识谱知识。2.通过模唱、听辨、视唱和节奏练习，培养听辨简单节奏、音乐短句和视唱简单乐谱的能力，并培养主音乐感、调式　　

三、学生基本情况分析　　

四年级学生整个音乐素养较高，学习兴趣浓厚，都能够积极主动的参与音乐活动和创新实践中。　　

四、提高教学质量的主要措施　　

1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。　　

2、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。　　

3、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣。　　

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四年级上册音乐教学进度表　　

周次	教学内容	课时	备注
1	《常规课》	2
2	《中华人民共和国国歌》	2
3	《采一束鲜花》	2
4	《杨柳青》	2
5	《大雁湖》	2
6	《哦，十分钟》	2
7	《大家来唱》	2
8	《愉快的梦》	2
9	《月亮月光光》	2
10	《荡秋千》	2
11	《童心是小鸟》	2
12	《小螺号》	2
13	《让我们荡起双桨》	2
14	《幸福拍手歌》	2
15	《姐妹们上场院》	2
16	《秧歌舞》	2
17	复习	2
18	考试	2