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标题: 经开区 2017—2018学年上学期一年级数学组教研工作计划 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2017-9-1 20:28
标题: 经开区 2017—2018学年上学期一年级数学组教研工作计划
一、指导思想
本学期，我们一年级组立足组内教研，加大对课堂教学的听课力度，规范课堂教学常规管理，全面以提高教育教学质量为中心，以推进教育现代化、促进教育内涵发展为主线，认真学习新课程标准的精神，提高课堂教学的时效性，努力提高数学学科的教学质量，提升教师教学水平，培养学生的人文素养，促进学生的数学学习能力的提高。
二、工作目标
　1、立足课堂，提高年轻教师的课堂管理能力；
　2、立足教学，提高年轻教师的教学水平；
  3、立足学生，全面培养学生的数学学习水平。
  4、积极开展数学课题研究工作，组织带领组内教师开展课题研究。
三、本学期主要工作任务
（一）、学好理论，更新观念，提高素质。
1、数学教师在组长的组织下认真学习先进的教育教学理论，阅读相关的教学杂志及相关的专著。每周定期研读《数学课程标准》，并且组内教师交流自己的心得。提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。
2、加强教师业余读书的意识，写心得，周二定时间定教师进行组内交流。
（二）规范常规管理，提高教学效率
1、做到备教材、备学生、备“能力培养”。年轻教师备详案，教学流程清晰，目标明确、重难点突出。
2、上课：坚持“精讲、互动、高效”的原则，组长每周都会对年轻教师进行听评课。多评议切磋，多交流碰撞，在听评课活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，培养学生良好的学习习惯，重视兴趣的激发，不断提高课堂教学的实效性。
3、作业设计要精而有效给学生打下扎实的基础知识。教师要及时细致批改，要注重纠错和二次批改问题。
4、做好学生的培优帮困工作。要因材施教，经常分析学生，课上多关注，课下与学生多交流，要善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，及时的肯定与赞扬，帮助学生树立自信，使每位学生都能学的有信心，在课堂中学有所获。
5、教学反思可以促进我们教育理论的深入学习，同时可以促进我们教学的经验积累，及时记录得失，总结经验，不断改进教学。

四、具体活动安排表
九月份：

1.认真学习教导处计划，组内进行本册教材分析,制定本学期本教研组工作计划。

2.组织进行组长与组内教师的听评课活动，组长每周听组内教师上课节数不少于4节，组内教师听组长上课节数不少于3节。

2.积极参加集中教育学习活动。

3.做到青蓝工程、青联“学科整合创意课堂”听课学习工作。

4.做好每周一次的教研活动，加强集体备课的实效，组内教师分别轮流主持组内教研活动。

5.学习《课程标准》，《和吴正宪老师一起学课标》，理论结合实践，学后进行交流。

十月份：

1.学习《课程标准》，《和吴正宪老师一起学课标》，理论结合实践，学后进行交流。

2.做好学科擂台赛的磨课及相关准备工作。

3.积极准备经开区的数学教师比赛活动。

十一月份：

1.学习《课程标准》，《和吴正宪老师一起学课标》，理论结合实践，学后进行交流。

2.做好数学学科校本培训。

3.配合学校做好各项验收工作。

十二月份：

1．制定期末分项测试计划。

一月份：

1．进行期末分项测试。

2．做好期末复习指导，组织学生期末考试。

3．完成期末各项表、册填写、归档等工作。

4. 回顾和总结本学期教育教学工作，认真写好教研组工作总结。

5．布置好学生假期体验性作业。

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