老师读书心得 读《基于课程标准：让教学“回家”》有感

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假期，读了华东师范大学课程与教学研究崔允漷教授的文章《基于课程标准：让教学“回家”》后，感觉崔教授写出了老师在教学中遇到的问题和困惑，也把如何进行课堂教学的方法呈现出来，通俗易懂，便于老师执行。

在教学中，老师会情不自禁地想多教给学生一些，急功近利的意识往往存在。想让学生学多些，多做些作业，多讲些知识。有时没有按照《课程标准》的要求严格去做。比如，有些要求只会读的内容就想让他们背背、写写，其实老师是好意，但不经意间老师就犯了一个错误，违反了《课程标准》的要求，好心办了坏事。

都说学生课业负担重，原因是现在考试的难度也没有减轻，如果不多教，不多学，那么考试的成绩就会不令人满意。这也辜负了家长对学校和老师的信任。

如果严格按照《课程标准》的要求来进行教学，其实老师教的会轻松，学生学起来也会感到轻松，充满兴趣，这样，一些学习成绩堪忧的学生在学校就不会感到痛苦，对学习的兴趣会慢慢恢复。

让教学“回家”，这个“家”就是课程标准。“回家”其实就是要求老师在备课时要心中有课标，每节课的目标要明确，在课堂上，要针对目标开展教学，不能随意降低或拔高要求。要注意培养学生的兴趣，教给他们适合的学习方法，让学生爱学习，会学习，在学习中感受快乐，体验成功的感觉。