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“这就是语文”读书反思
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作者:
网站工作室
时间:
2017-8-1 07:17
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“这就是语文”读书反思
偶尔拿到一本《小学青年教师》,随手翻翻,题目《这就是语文》吸引了我。
什么是语文?我们应该怎样教语文?我们所陶醉的“课堂效果”对于语文学习究竟有多少裨益?有些老师精心设计的“教学高潮”真能在学生身上激起同样的高峰体验吗?不惜人力物力精心制作的课件是否只是“昙花一现”?教师的生命不是演绎在公开课的赛场上,更多的是沉淀在每一天、每一课中,那么,最常态的语文课,应该怎样上?
我相信,我感到困惑的这些问题,也是许多有独立思想的教师心中一个最大的结。可是,今天,这个结,被一把神气的箭劈开了。薛瑞萍,一位曾得过市级赛课一等奖的普通教师,就以她深厚的文学功底和独特见解为我们打造了一个“本色语文”的课堂。她“胆敢”宣称:“站在台上,我就是语文”,“白纸黑字,这就是语文”,“读书、写作、对话、思考,这就是语文。”是的,一个语文教师本人就应该是语文:胸中沟壑蕴有无数传奇,眼角眉梢尽染唐诗宋词。他吸引学生的,不应是令人称奇的花招,而是最最朴实的语文大料。
“白纸黑字,这就是语文”!抄写这句话,我忽然觉得语文在我眼里好纯粹,好简单,好透明!语文课就是教师和学生的课堂,白纸黑字,这就是语文。教师引导学生对白纸黑字有感情,这就是好的语文课。字里行间走一遭,跳出语文教语文。这些话我们都会说,可是做得又如何?的的确确,教师的素养和学生的学习是结合在这白纸黑字中的。
“我爱读,带学生读;我爱写,带学生写;我爱思考,带学生思考。老师台上口若悬河,学生下面对答如流滔滔不绝。这就是语文”!薛老师的一番话,令人深省。
无招胜有招。这招,就是一日日读、写、思的积淀。
语文是美丽的,阅读是美丽的。
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