小学10月18日国旗下讲话稿

网站工作室

老师们，同学们：
今天我演讲的题目是《文明礼仪从细节做起》。
有人这样评价北京奥运会、北京残奥会，说“两个奥运，同样精彩”。精彩的不仅仅是成功的赛会组织和中国队雄踞奖牌榜首，更在于上自国家领导人，下至每一个志愿者、观众乃至普通中国公民，都表现出来很好的文明素养，让世界领略了中华“礼仪之邦”的风采。有人从电视直播画面中捕捉到这样几个细节：有位贵宾在和胡主席握手后，可能是突然意识到还没有照合影，他立即退回脚步，并将已经伸向胡主席夫人的右手缩了回来，胡主席与夫人对此没有表现出丝毫尴尬，而是随即露出自然、宽厚的笑容；在与一位盲人贵宾合影时，胡主席主动伸出手引扶她，为了方便这位贵宾，胡主席还招呼夫人一起挪动脚步站到贵宾身边；在和几位行走不便的肢残贵宾合影时，胡主席不仅主动俯首致意握手，还为他们扶推轮椅……
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。这“尊敬”更多的体现在细节上。行为规范是一个人文明素质高低的最好体现。不论在学校里，还是社会上，我们都要较好地规范自己的行为。听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，不能忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学起立，与老师互道“再见”，待老师离开教室后，学生方可离开。参加升旗、集会和户外活动，不随地吐痰，不在地面留下任何果皮纸屑等垃圾。观看比赛和演出，不随意走动，不起哄，不乱鼓掌。乘坐公交车主动给老人和行动不方便的人让座。平时说话注意分寸，不大声说话，不说脏话和粗话，不给别人起绰号，不随意嘲笑讥讽别人……这些都是基本的礼仪规范，不可不时时加以留意。
讲文明礼仪，最重要的一点是要学会感恩。别人给你东西，要双手接物，并说声“谢谢”；自己取得了荣誉，也不忘感谢教育过自己的老师和帮助过自己的同学；父母无微不至的关心你，不要忘记对他们说声“谢谢”，并为他们做做自己力所能及的小事……这些都是良好文明礼仪的体现。
天下大事，必作于细。文明细节，关乎成败！同学们，让我们恪守礼仪规范，从细节做起，日积月累直到养成良好习惯，做一个高素质的现代中学生吧！
我的演讲完了，谢谢！

网站工作室

学会感恩，尊重他人


老师、同学们：

   每年的11月5日是厦门市中小学生心理健康教育活动日。今年的主题是“学会感恩，尊重他人”。

台湾第37届十大杰出青年中，有一位叫赖东进的年轻人。他出生在一个贫困的家庭，父母都是残疾人，只能靠乞讨来养活他。他9岁时，终于走进了学校，他一边读书，一边讨饭，一边照顾残疾的父母和弟妹。每次讨饭回来，他都要跪着喂他的爸爸妈妈。当他成名以后，在一次座谈会上，他说：“我对生活充满了感恩。我感谢我瞎眼的父母给了我生命；我感谢苦难的命运给了我磨练。”艰难和困苦，让赖东进学会了坚强地面对生活，掌握了顽强的生存本领，最难能可贵的是，他不因父母的残疾而抱怨，而是以一颗感恩的心来回报父母。

    感恩，是一种生活态度，是一种品德、一种责任。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。感恩无边，一句语言、一个行动、一点情怀，都能表达和诠释感恩的真谛与内涵；感恩无痕，一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。

学会感恩，从今天开始，学会感恩，从现在做起。

  同学们让我们共同倡议：

     1、作为学生，首先要勤奋刻苦，学业有成，从而有能力报答父母、社会和国家。

     2、提倡节俭。学生是依靠父母给予经济来源的消费阶层，应体谅父母的艰辛，尊重父母的劳动，要培养勤俭节约的好习惯，做到不吃零食，不浪费、不乱花钱。

     3、关心体贴父母，并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟，当意见有分歧时，要学会换位思考。要常说感恩的话、勤做孝敬的事。

     4、珍爱老师的劳动成果，专心积极听课，认真独立作业，用优异的成绩回报老师。

     5、珍惜自己和同学相处的每分每秒，不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。

    6、落实到生活的每一个细节当中：不随地乱扔纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家，课间与午休时，不大声喧哗，因为安静属于大家；用餐时不奔跑，不插队，因为安全，文明属于大家，宿舍就寝时，不讲话，因为良好的休息属于大家……

      当然，我们能做的不仅仅是这些。同学们，让我们怀着一颗感恩的心，更加努力地学习，人人争做一名“阳光学生”。

      最后祝全体老师和同学每天进步，天天快乐！

网站工作室

每组都要举行升国旗仪式或唱国歌仪式。每次唱国歌时，除去向国旗行注目礼以外，我们还可以想些什么呢？
当你唱着“不愿做奴隶的人们”时，你可以想一想旧社会劳动人民在风雪交加之中的饥寒交迫、家破人亡、流离失所；你可以想一想1840年的鸦片战争；你可以想一想八国联军火烧圆明圆；你可以想一想“华人与狗不得入内”的牌子；你可以想一想日本鬼子在中国的“三光”政策和南京大屠杀那30万的天文数字；你还可以想一想国民党反动派那“宁可错杀三千也不放走一个”的反革命气焰；
    当你唱着“把我们的血肉筑成我们新的长城”时，你可以想一想1828年，吴亚苏同志在上海拍好遗照后来如皋担任中共县委书记；你可以想一想董存瑞高举炸药包；你可以想一想黄继光用自己的胸膛者住敌人的机枪口；
    当你唱着“中华民族到了最危险的时候”，你可以想一想我国的科技、经济、文化、军事等各方面的实力与世界发达国家相比还有很大差距，如果不急起直追、逐步缩小差距，就会重蹈“落后就要挨打”的历史覆辙；
    当你唱着“我们万一众一心冒着敌人的炮火前进”时，你应该想一想你面前有哪些“敌人”，你跟“万众”是否一心，你在怎样前进……
    我们学校校风的核心“团结进取”，就是根据国歌的精神而确定的，所以我们每唱一次国歌，就要多一次温习历史，多一次明确自己的重任，就要多一股热情、多一股意志，不断前进。