皮亚杰幼儿游戏活动课堂公开课《请找出图形的一半》

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皮亚杰幼儿游戏活动课堂公开课《请找出图形的一半》

活动目标
能找出几何图形的一半。
让幼儿从生活和游戏中感受图形的变化，体验并摆图形的快乐。
活动准备
长方形、正方形、三角形、圆形、圆柱体、球体、正方体、长方体图片。
物品的图片拼图及绘画纸、彩笔、铅笔和橡皮擦。
游戏PPT；大脑放松操；手指游戏。
活动过程
一、     亲子热身活动（健康歌）
二、     亲子手指游戏(手指点点)
三、     亲子自我介绍活动
四、经验分享
依次出示各种图形，请幼儿认一认，说一说。
师：你们认识它们吗？
出示图形的一半图案（PPT），引导幼儿从中找出认识的图形，并说说找到的图形有什么特点。
师：你们能从这些图片中帮我从中找到你认识的图形的一半吗？
五、     游戏智慧盘操作
教师引导幼儿翻开《数学智慧》中级（上）游戏15，并指导幼儿指读题目。
出示游戏课件，引导幼儿由问题格和答案格有秩序地观察。
师：这个图形都由哪些一半的图形宝宝组成的？你能在下面的答案格找到它们吗？
家长指导幼儿找找问题格上所有图形的一半。（教师巡回指导）
操作盘独立操作。（教师来回巡视）
幼儿自我检验与订正。
学具整理
共同核对答案。（利用游戏PPT）
五、大脑放松操。（轻音乐）
眼部方松、猫头鹰、手臂激活。
a)    游戏拓展
   1.图形拼接（将生活中常见的物品，如：电视、冰箱、桌子、椅子等剪成两半，孩子将它们拼接完整）
2．请幼儿画出物体的另一半。
澄迈县永发中心幼儿园