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标题: 人美版三年级下册11、吉祥图案优秀教学设计 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2017-5-28 12:54
标题: 人美版三年级下册11、吉祥图案优秀教学设计
第1l课吉祥图案
2017.5.21——5.26
(一)教学内容与目标
1．显性内容与目标
应知：欣赏不同地区、不同类型的吉祥图案，了解有关吉祥图案的文化及其发展。知道部分典型的吉祥图案，了解它们的造型特点及所表达的含义。
应会：能用剪纸的形式制作吉祥图案，表达自己美好的心愿。
2．隐性内容与目标
通过对吉祥图案的欣赏，使学生初步了解有关吉祥图案的知识，了解民族传统文化及吉祥图案的设计特点和造型方法。
启发学生感受并表现生活中的美好事物，从而体验到生活的乐趣。通过生动有趣的教学活动，培养学生健康向上的情感与态度，以及形象表达能力和创造力。
(二)教学重点与难点
重点：通过了解有关吉祥图案的文化，加深对民族传统艺术的了解。尝试用剪纸的形式表现自己对美好生活的喜爱之情，表达对未来生活美好的祝愿。
难点：图案的造型要生动、有趣，并且能表达自己的美好愿望。
(三)学习材料
有关吉祥图案的图片，课件，剪刀，各种彩纸。

教学活动
(1)组织教学
(2)引入新课
出示课题：吉祥图案
提出问题：
今天我们来一起学习《吉祥图案》这节课，请同学们把自己搜集的图片
资料介绍给大家。
在相互学习的过程中，提出自己的疑问和发掘．
(3)新授课
①提出问题：
把学生提出的问题归类，并逐一解决：
A．什么样的图案叫吉祥图案?
B．它有什么用途?
C．这些图案代表什么含义?
②请你们把搜集的图案按照内容分类，你认为可以怎样分?
③今天我们一起来学习用剪纸的形式制作吉祥图案。
A．剪纸与绘画有什么不同?
B．书上介绍的剪纸方法谁能给大家介绍介绍?
C．这种方法有什么优越性和局限性?
④课件演示：
学习先绘再剪的剪纸方法。
⑤课件：补充介绍在构图和内容上有新意的作品。
⑥学生谈自己的设计、构思。
(4)学生作业(老师指导)
作业要求：
设计制作一个吉祥图案。
(5)小结
组织交流。
其他学生的作品哪些值得你学习和借鉴。
课后反思：

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