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标题: 小学老师工作随感活动的价值 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2017-5-24 09:12
标题: 小学老师工作随感活动的价值
活动这个词对我们应该都不陌生，从上学开始就会有各种各样的活动出现在我们的生活里，“六一”了“元旦”了等等。从小到大也许你参加过很多这样那样的活动，那么你收获到了什么呢？

   我比较内向，在学校时每次有什么活动我都在下面当观众，只会在一些集体的活动中出现。甚至连上课举手回答问题都不敢，即使是老师让回答也是一个字都不说。但我却很佩服那些能站起来回答问题的人和那些为活动演出的人，虽然有时他们也会回答错问题，虽然有时他们也会在演节目时发挥失常，但是他们的胆量让我佩服。后来我住校，随着集体生活的增多，性格也有了些变化，但还是不怎么爱说话。直到参加工作，性格才有了很大的转变，但这仅限于工作之内，给孩子们上课时，又蹦又跳，又唱又叫，课下却还是很腼腆。

   从没想过自己为什么会这样，直到今天参加了保育员技能比武大赛我才突然觉得自己缺乏锻炼。如果我能在平时多参加一些这样那样的活动，也不至于今天在讲故事时紧张到忘词，更不会在比赛梳头发时都心跳加速，导致发挥失常。仔细想想，多参加活动除了能锻炼自己胆量，还有很多好处，比如：让自己丰富知识，提高语言表达能力，提高社交能力，开阔视野……就像我们写作一样，写的多了才会写的更好。

   很高兴，发现了这些，也许有些晚了，但我会努力在今后的生活中去改变自己，去提高自己。还是要逼自己一把，这样才能看到真实的自己。

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