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标题: 《跟踪台风的卫星》教学反思 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2017-5-23 08:01
标题: 《跟踪台风的卫星》教学反思
首先,我注重朗读。做到以读促悟。在教学中,我考虑到了如何让学生在读中感悟,并且紧紧抓住文中台风和卫星的神态、对话,让学生进入角色朗读,在不知不觉中接受了知识的熏陶,在读中认识台风和卫星各自的特点。其次,我充分激发学生学习科学的兴趣。本文是一篇科普通话故事,离学生现实生活比较远。上课一始,我利用观看视频的形式让学生对台风和卫星有初步了解,从而激发了学生的探究欲望,也为本课的学习做好铺垫。在拓展部分,让学生转换角色,站在台风的角度夸夸气象卫星,让气象卫星的功用显得更为强大突出。最后在课堂小结中结束,根据课堂的实际情况,梳理出学习的要点和成功之处,不仅帮助学生理清了学习思路,更增强了学生学习的信心。




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