2017年5月4-5日张艳玲小学英语卓越工作室“英语与信息化教学结合”教学观摩研讨会的活动在我校举行。我有幸的在这一天半的时间里观摩了3节精彩的英语会话课、阅读课和两场专题报告，听取了与会专家的犀利恰切的点评与总结，让我感到受益匪浅，深受启发。
此次活动中，三位执教观摩课的教师各有特色。我校柳扬雪老师上的四年级的会话课“Robots will do everything” 而来自儋州市的黄子樱老师和我校的张越老师上的是六年级的阅读课。这三节课也很好地体现了英语与信息化教学结合的特点。
小学生比较活泼好动，好奇心强，易于接受新事物。幽雅动听的音乐，鲜艳夺目的色彩，五彩斑斓的图画，都能吸引学生的注意力，激发他们的言语兴趣。信息技术的介入，为学生在课堂上增加了视、听、说的机会。通过文体、图形、声音、动画和有关技术模拟特定的英语教学中的人物、情节及场景等语言环境，使学生能在更真实的情景中运用英语进行操练，培养学生口语交际能力。在互联网上有大量生动、有趣的英语卡通片，教师可根据自己教学内容的需要，选取相关的卡通片段，配上简短的英语对话，播放给学生观看。通过声音、图文并茂等因素充分调动了学生的视觉、听觉等能力来感知新学内容，加深理解，以求收到较好的教学效果。为学生营造生动、活泼、直观、有趣的教学情境，让学生更快地进入角色，产生情感体验，从而使学生在新奇的状态下积极参与活动，激发了学生学习的积极性和主动性，增强了学生的记忆能力和理解能力。