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浅谈年轻班主任如何树立威严
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作者:
网站工作室
时间:
2010-9-28 20:44
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浅谈年轻班主任如何树立威严
去年我中途突然接班,开始了我的班主任历程。可以说完全没有做好当班主任的准备,唯一得到的是同事赵艳芳老师给我的一个建议:“千万别吼,越吼越没威严,学生越不怕你”。
经常与赵老师合作,她比较了解我,其实我是一个不厉害的人,以前总靠在班上大发雷霆,把声音提上去来威慑学生,其实这样阵势是提上去了,但威严却降下来了。所以摆在我面前的是如何树立威严的问题,经过这一年多的经历,我总结出以下几点心得:
一、一是一、二是二,说到做到、言出必行,让学生从心眼里服你。比如:警告过学生如果再犯类似的错误,必须叫家长。若其真的再犯,绝对要说到做到;答应给学生的奖励或加分,也一定要落实。
二、要一视同仁,公平公正地处理学生之间的矛盾,这样容易抓住“民心”。张森焱是我们班的班长,最好成绩取得过全校第一,前段时间她在收作业的过程中,不经意的对另一个同学骂了一句,导致这名同学踢了她一脚。最后他们两人来找我,后来我认为我还是比较公平公正地处理了这件事,不因为张森焱是班长和正在执行公务,而对她网开一面,毕竟她说脏话在前。
三、要与学生保持适度的距离。太远,久而久之学生会敬而远之;太近,就是与“学生打成一片式”,会影响班主任的威严。
四、在大庭广众之下学生让班主任下不了台要学会冷处理,不能对其硬对硬。我碰到过这样的学生,班上的一位男同学对另一位女同学讲下流的话语,正好被我听到,我为了顾全他的面子让他先到教室外等我,但他说我就不去,态度比较强硬,不承认自己做错事(他以为我没听到他说话的内容)。那是我第一次碰到这种情况,头一热,便说“你要不出去,我就在这儿一直等着你”,结果他还是不出去,弄得我很被动。大概一分钟后,在他同桌的催促下,他走到教室外等我,这时我终于松了口气。事后,我想采用“硬碰硬”的方式,只会影响上课秩序、影响其他同学的利益,不但不能树立教师的威严,反而降低了教师的威严。
五、要想树立威严,还应适当地扳起面孔,以及锻炼自己的演讲辩论能力。自己是教英语的,在语言组织方面来说,总感觉差强人意、欠火候,所以在给学生做思想工作的过程中,力度还不够,我想这是我今后需要加强的。
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