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苏教版二年级上册数学期中系列复习试卷
一 认识除法
练习一
【知识要点】分一分(1)
【课内检测】
1. 下面哪种分法是平均分?是的打“√”,不是的打“×”。
( ) ( )
2. 先圈一圈,再填空。
(1) ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
12个 ○,每6个一份,分成了( )份。
(2)
10个草莓,每2个一份,分成了( )份。
3. 先用8根小棒分一分,再填空。
(1)每2根一份,可以分成( )份。
(2)每4根一份,可以分成( )份。
【课外训练】
1. 6个 ,每个小朋友2个,可以分给( )个小朋友。
6个 ,每个小朋友3个,可以分给( )个小朋友。
6个 ,每个小朋友1个,可以分给( )个小朋友。
2. 妈妈买了12个 ,小玲每天吃( )个,可以吃( )天。
练习二
【知识要点】分一分(2)
【课内检测】
1. 先用10根小棒分一分,再填空。
(1)平均分成2份,每份( )根。
(2)平均分成5份,每份( )根。
(3)平均分成10份,每份( )根。
2. 先分一分,再填空。
(1)
9个 ,平均分给3条 ,每条 分得( )个。
(2)
8根 ,平均分给2只 ,每只 分得( )根。
(3)
( )条 ,平均放在( )个 里,每个 放( )条。
【课外训练】.
8朵鲜花,可以怎样平均插在几个花瓶里呢?
(1)8朵鲜花,平均插在( )个花瓶里,每瓶有( )朵。
(2)8朵鲜花,平均插在( )个花瓶里,每瓶有( )朵。
练习三
【知识要点】分一分(3)
【课内检测】
1. 先分一分,再填空。
(1)10个气球分给小朋友,每人2个,可以分给( )人。
10个气球,平均分给5个小朋友,每人分得( )个。
(2)15个★,每5个一份,分成了( )份。
15个★,平均分成3份,每份( )个。
2.
(1)每串有4个珠子,( )串一共有( )个珠子。
(2)有( )个珠子,每( )个珠子一串,可以串成( )串。
(3)有( )个珠子,平均分成( )串,每串( )个珠子。
【课外训练】
1.
气球是怎样分的?用不同的说法说一说。
2. 先想一想,再填空。
(1)8根 ,平均分给4只小兔,每只小兔分得( )根。
8根 ,每只小兔分2根,可以分给( )只小兔。
(2)20朵花,每个花瓶里插4朵,可以插( )瓶。
20朵花,平均插在5个花瓶里,每个花瓶里插( )朵。
练习四
【知识要点】用除法计算(1)
【课内检测】
1. ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲
(1)10个▲,每2个一份,分成了( )份。
10÷□=□
(2)10个▲,平均分成5份,每份是( )个。
10÷□=□
2.
(1)12根 ,平均分成3份,每份有( )根。
12÷□=□
(2)12根 ,平均分成6份,每份有( )根。
12÷□=□
3. 20÷4=5,读作( ),被除数是( ),除数是( ),商是( )。
【课外训练】
1. 先摆一摆,再写算式。
(1)8个☆,每2个一份,分成了( )份。 8÷□=□
(2)8个☆,每4个一份,分成了( )份。 8÷□=□
(3)12个☆,平均分成2份,每份有( )份。 12÷□=□
(4)10个☆,平均分成5份,每份有( )个。 10÷□=□
2. 先圈一圈,再填空。
15个 ,每( )个一份,分成了( )份。
15÷□=□
练习五
【知识要点】用除法计算(2)
【课内检测】
1. 先圈一圈,再写算式。
(1)
8只兔子,每4只一笼,要放( )笼。
□÷□=□
(2)☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
9个☆,平均分成3份,每份是( )个。
□÷□=□
2.
(1)12个面包,每盒放( )个,可以放( )盒。
□÷□=□
(2)( )个面包,平均放在( )个盒里,每盒放( )个。
□÷□=□
3. 写出除法算式。
(1)把18平均分成3份,每份是6。 (2)被除数是20,除数是5,商是4。
□÷□=□ □÷□=□
【课外训练】
1. 先圈一圈,再写出算式。
12个 ,每( )个一份,分成了( )份。
□÷□=□
2. 妈妈买了12个 给芳芳。
(1)如果芳芳每天吃2个,( )天吃完。
(2)芳芳用4天吃完,平均每天吃( )个。
练习六
【知识要点】除法练习
【课内检测】
1. 看图列算式。
4 × 2 =□ □×□=□
□÷□=□ □÷□=□
□÷□=□ □÷□=□
2. 先填一填,再写出算式。
(1)每缸有5条金鱼,4缸一共有( )条金鱼。
(2)每缸有5条金鱼,20条金鱼放在( )缸里。
(3)4缸一共有20条金鱼,平均每缸有( )条。
3.
(1)每双袜子有2只,4双 有多少只?
(2)8只袜子平均分成4双,每双有几只?
【课外训练】
你能写出哪几道算式?
二 口诀求商
练习一
【知识要点】口诀求商(被除数12以内)
【课内检测】
1. 8÷4=□ 想:( )四得八,商是( )。
10÷2=□ 想:二( )得十,商是( )。
2. 2×6=( ) 12÷2=( ) 12÷6=( )
4×3=( ) 12÷4=( ) 12÷3=( )
3. 在□里填上适当的数。
6 □ 8 □
9 □ 6 □
12 □ 4 □
4.
□÷□=□
【课内检测】
1. 把算式和对应的口诀用线连起来。
2×( )=6 一六得六 9÷3=( )
6÷1=( ) 三三得九 6÷3=( )
3×( )=9 二三得六 1×( )=6
2. 找规律填一填。
练习二
【知识要点】用2-6的乘法口诀求商
【课内检测】
1. 3×( )=18 ( )×2=10
20÷4=( ) 10÷2=( )
三( )十八 二( )得十
2. 读口诀,写算式。
三六十八 □×□=□ □×□=□
□÷□=□ □÷□=□
3. 4×5=( ) 6÷3=( ) 5÷1=( )
20÷4=( ) 18÷3=( ) 2÷2=( )
20÷5=( ) 12÷3=( ) 9-3=( )
4.
(1)玩过山车,每节坐3个人,4节一共坐多少人?
□○□=□
(2)有12个人,坐在4节过山车上,平均每节坐几个人?
□○□=□
【课外训练】
被除数 8 30 12 25 4 6
除数 4 6 3 5 4 1
商
1.
★2.在○里填上+、-、×或÷。
4○6>20 4○6=10 12○6<5 12○6>5
练习三
【知识要点】综合练习(1)
【课内检测】
1. 读口诀,写算式。
四五二十 □×□=□ □×□=□
□÷□=□ □÷□=□
2. 4×1= 6×6= 6÷3= 2÷2=
4÷1= 36÷6= 6×3= 5÷5=
4÷4= 20÷4= 15÷5= 10÷2=
3. 18 □ □ □ □
4 □ □ □ □
4. 有12个 ,平均每天吃3个,可以吃几天?
5. 30朵纸花送给6个小朋友,平均每个小朋友分得几朵?
【课外训练】
1. 12÷4= 6×2= 18÷6= 24+6=
5×5= 12-6= 18÷3= 3×1=
2. 找规律填数。
3. 用下面卡片上的数写出几个学过的算式,比一比谁写得多。
3 18 5 20 6 4 12 2
练习四
【知识要点】除法练习
【课内检测】
1. 口算:
18÷6= 5×6= 24÷6= 20÷5=
3×4= 25÷5= 6+2= 36÷6=
5×3= 30÷6= 10-4= 4÷4=
2. 在○里填上“>”“<”或“=”。
6÷2○4 18÷6○3 3+5○8
2×6○10 2÷2○4 12-6○2
3. 你能写出几道算式?
8÷□=□ 24÷□=□ □÷□=2
4. 小刚和小芳看一本24页的书,谁先看完?小刚共看了几天?小芳呢?
【课外训练】
1. 在( )里填上适当的数。
( )×6=12 4×( )=24 18÷( )=6
3×( )=15 5÷( )=5 ( )×4=20
2. 6元 12元 4元
(1)小明带的钱正好可以买2个 ,小明带了多少钱?
(2)小芳带12元,可以买几只 ?
(3)如果你有20元,买一辆 后还剩多少钱?剩下的钱,你还能买多少玩具?
单元检测
一、填空。(18分)
1. 圈一圈,填一填。
△ △ △ △
△ △ △ △
8个△,每2个一份,分成了( )份。
2. 画一画,填一填。
10面 ,平均分成2份,每份( )面。
3. 看一看,填一填。
每堆有3根 ,5堆一共有( )根 。
( )根 ,平均分成了( )堆,每堆是( )根。
二、直接写出得数。(12分)
15÷5= 18÷2= 9-3= 2×6=
4÷1= 12÷3= 24+4= 6÷6=
36-6= 4÷2= 18+6= 3×3=
三、在○里填上“>”、“<”或“=”(12分)
6÷2○4 6-3○2 3×4○10
10÷5○2 25÷5○20 3×5○8
四、在□里填上合适的数。(18分)
1. 12÷□=□ 20÷□=□ □÷□=3
2. 16只小鸡,每( )只分装一笼,可以分装( )笼。
3. 每2只手套1副,10只手套是( )副。
五、解决问题。(15分)
1.
8个 ,每4个一份,平均分成( )份。
□○□=□
8个 ,平均分成2份,每份有( )个。
□○□=□
2. 小朋友到公园划船。每条船坐4人,24人要租几条船?
3. 12个梨,平均放进3个盘里,每盘放几个?
六、聪明屋。(25分)
1. 根据口诀写两道乘法算式,两道除法算式。(8分)
三六十八 □×□=□ □×□=□
□÷□=□ □÷□=□
2. 你能写出几道算式?(至少写4个)(8分)
3. 探索规律。(9分)
三 认图形
练习一
【知识要点】认识多边形(1)
【课内检测】
1. 在右面的图形中,我们
学过的图形有 、
、 。
2. 填一填。
( )边形 ( )边形 ( )边形
( )边形 ( )边形 ( )边形
3. 在点子图上分别画一个四边形,一个五边形和一个六边形。
【课外训练】
1. 分一分,把四边形、五边形、六边形用不同的颜色涂起来。
2. (1)搭一个六边形,最少要用( )根小棒。
★(2)搭2个六边形,要用几根小棒呢?
( )根 ( )根
练习二
【知识要点】认识多边形(2)
【课内检测】
1. 数数下面的每个图形各有几条边,照样子写在图形上,再填表。
四边形 五边形 六边形
( )个 ( )个 ( )个
2. 画一画。
(1)把下面的图形分成2个四边形。
(2)把下面的图形都分成三角形。
【课外训练】
1. 分一分,用不同的颜色涂一涂。
2. 在一张长方形上剪一个角,剩下的是一个什么图形?你能找出几种情况?
( ) ( ) ( )
练习三
【知识要点】有趣的七巧板
【课内检测】
1. 用七巧板中的两个三角形可以拼成哪些学过的图形?
( ) ( ) ( )
2. 说说下面用七巧板拼成的是几边形?填一填。
( )边形 ( )边形 ( )边形
3. 用七巧板中的七块拼成图形,看看拼出的像什么,给它取个名字。
( ) ( ) ( ) ( )
【课外训练】
1. 用七巧板可以拼出很多我们认识的图形。你能用与书中不同的方法拼一拼吗?动手试一试。
★2.你能用七巧板拼出哪些图案?给你拼成的图案取个名字。
第五单元 位置和方向
一、在( )里填出八个方向
二、按要求画图形,并填一填
1.在 的东南面画 。
2.在 的西面画 。
3.在 的东北面画 。
4. 在 的( )面, 在 的( )面。
三、口算
35÷7= 6×9= 30+90= 40+70= 24÷4=
120-20= 20+300= 5×8= 45÷8= 60+900=
40+40= 7×8= 800-700= 69-9= 63÷9=
3×6= 50+300= 80+50= 50÷7= 260-200=
230-30=
四、看路线图填空
红红从甜品屋出发到电影院,她可以有下面几种走法。请把红红的行走路线填完整。
⑴从甜品屋出发,向北走到( ),再向( )走到电影院
⑵从甜品屋出发,向( )走到街心花园,再向( )走到电影院。
⑶从甜品屋出发,向( )走到花店,再向( )走到书店,再向北走到电影院。
五、测一测,填一填
在你家所在的位置观察下面八个方向各有什么,将观测结果填在方框里。
六、列竖式计算
365+138= 247+156+342=
七、看图填空
1.
在 的( )面。
在 的( )面。
的( )面是 。
的( )面是 。
在 的( )面。
在 的( )面。
2.
小猪要到小猴家玩,它可以怎么走?
⑴小猪从家出发,向南走到( )家,再向( )走到小猴家。
⑵小猪从家出发,向( )走到小狗家,再向( )走到小猴家。
⑶小猪从家出发,向( )走到小兔家,再向( )走到小猴家。
⑷在上面三种走法中,你觉得小猪怎样走,到小猴家会近些?
⑸算一算,小猪从家出发,经过小鹿家到小猴家要走多少米。
⑹小狗从家出发,到小鹿家去玩。你觉得它怎样走近些?
八、画一画,填一填
1. 向东走2路,再向南走1格。请画出现在 的位置。
2. 在 的( )面, 在 的( )面。
九、想一想,填一填
1.
⑴乐乐从家出发,向( )走到人民路,再向( )走到书店。
⑵乐乐的爸爸在游乐场工作,爸爸从家出发,向( )走到人民路,再向( )走到游乐场。
⑶太平路在人民路的( )面,长白街在人民路的( )面。
2.
⑴2路车从( )开往( )。
3路车从( )开往( )
⑵小明从汽车站出发到书城,应乘( )路车,乘( )站。
⑶小亮从文化宫出发到游乐场,应先乘( )路车到( )站下车,再乘( )路车到游乐场。
⑷从花园小区到公园可以怎样乘车?
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