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标题: 湘教版二年级上册音乐教学工作计划附教学进度表 [打印本页]

作者: admin 时间: 2010-9-10 18:13
标题: 湘教版二年级上册音乐教学工作计划附教学进度表
二年级上册音乐教学计划
（一）感受与鉴赏　　
1、音乐表现要素　　
（1）感受自然界和生活中的各种声音。能够用自己的声音或打击乐器进行模仿。　　
（2）感受乐器的声音。能听辨打击乐器的音色，能用打击乐器奏出强弱、长短不同的音。（木鱼、碰钟）　　
（3）能够感受并描述音乐中力度、速度的变化。　　
2、音乐情绪与情感　　
（1）体验不同情绪的音乐，能够自然流露出相应表情或作出体态反应。　　
（2）体验音乐情绪的相同与不同　　
3、音乐体裁与形式　　
（1）聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲，能够通过模唱、打击乐对所听音乐作出反应，能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞。　　
4、音乐风格与流派　　
（1）聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲或乐曲片段，初步感受其不同的风格。　　
（二）表现　　
1、演唱　　
（1）参与各种演唱活动。　　
（2）知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。　　
（3）能够用自然的声音，按节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。　　
（4）能用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。　　
（5）每学年能够背唱歌曲五首。　　
2、演奏　　
（1）学习木鱼、碰钟、镲、大锣、鼓的演奏。　　
（2）能够用打击乐器或或其他音源合奏或为歌曲伴奏。　　
3、综合性艺术表演　　
（1）能够参与综合性艺术表演活动。　　
（2）能够配合歌曲、乐曲用身体做动作。　　
（3）能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。　　
4、识读乐谱　　
（1）认识简单的节奏符号。　　
（2）能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。　　
（3）能够用唱名模唱简单乐谱。　　
（三）创造　　
1、探索音响与音乐　　
（1）能够运用人声、乐器声模仿自然界或生活中的声音。　　
（2）能够用打击乐器或自寻音源探索声音的强弱、音色、长短和高低。　　
2、创作实践　　
（1）能够用线条、色块、图形，记录声音与音乐。　　
（2）能够用人声、乐器或其他音源，创作1——2小节节奏。　　
教学措施：　　
1、努力培养学生主动学习音乐、感受音乐的乐趣。抓好并巩固课堂常规，有明确的目标给他们　　
2、扎实的训练和巩固学生的音乐知识（乐理知识等），唱歌时，教师亲自示范，带读带唱，力求吐字、咬字正确。　　
3、充分运用音乐课自身的特点，利用弹、唱、演、奏相结合的方法，培养学生的兴趣，提高学生的音乐表现力　　
4、充分落实每课的重点，教师要注意引导，尽量让学生更好的掌握，不能走过场，多运用浅显的语言、形象的示范、多种多样的直观教具，充分激发学生的学习兴趣，提高教学效率。　　
5、教学遵循由浅入深、循序渐进的原则。准确把握教学目标，并按实际情况进行适当的调节　　

作者: admin 时间: 2010-9-10 18:15
二年级上册音乐学期教学进度表安排表：
　    　　
周次  　　    　　
课序课题　　    　　
课时　　
1、2  　　                   问声好　　    2 　　
2、3　　                   时间的歌　　    3　　
4、5　　                   童话故事　　    2　　
5、6　　                   跳起舞　　    3　　
7、8 　　                   爱劳动　　    3　　
8、9    　　                   可爱的动物　　    3　　
10、11    　　                   小小音乐家　　    3　　
11、12    　　                   幸福生活　　    3　　
13、14 　　                   美丽的动物　　    3　　
14、15　　                   过新年　　    3　　
16　　                   游戏宫　　    2　　
17　　                   全面总复习　　    2　　
18　　                   期末考试　　    2

作者: 绿色pu 时间: 2015-9-6 10:52

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