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标题: 小学班主任工作考核细则 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2010-9-5 23:07
标题: 小学班主任工作考核细则
　　班主任是塑造一代新人的工程师和艺术家。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优、考核提供依据，特制定本细则。
　　一、班主任常规管理考核
　　1、每天上好晨会谈话课，注重学生行为规范、安全卫生教育，因教师失职而造成的严重后果，师德考核和班主任考核一票否决。满分10分。（以记录的内容为依据）
　　2、做好学校与班级的纽带作用，能及时、认真完成学校布置的各项工作。满分10分，乐于接受，出色完成得10分；虽接受但不能按要求完成得5分；拒不接受扣10分。（由学校各部门综合评议）
　　3、能及时制定班主任工作计划、总结班级工作，满分10分。并按时上交者得10分，迟交者得4分，不交者扣10分。（德育室评议）
　　4、能认真组织班队活动课，每学期不得少于10次，要求班队活动课有主题、有内容、有记录。满分10分，举行1次得1分，少1次扣2分，扣完为止。（以班队活动记录、学校检查为依据）
　　5、经常与学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访，重点对象加强联系，有记录，满分10分。（以上交的家访表及家长民意调查为依据）
　　6、能做好班干部的选拔、培养和指导工作，保证每月1次班委会，有记录。满分5分，少1次扣1分。（以会议记录为依据）
　　7、升旗、早操随班指导、教育学生做到静、齐、快。满分5分。（以少先队常规检查为依据）
　　8、能按时参加班主任工作会议，做好记录，并能及时落实上级指示、指令和学校有关决定，各项活动服从于学校统一指挥。满分10分，无故缺席1次扣2分，贯彻落实不到位者1次扣5分，扣完为止。（以会议记录及学校评议为依据）
　　9、所带班级班风学风端正向上，班级规章制度落实好，课堂纪律好。无重大违法违纪现象。满分10分，（以学校检查、科任老师评议为依据）
　　10、对值日岗、兴趣小组等校内组织活动大力支持，确保人员并督促参与活动；并注重与科任老师的交流沟通。满分10分。（以教师评议为依据）
　　11、每月按规定出好一期黑板报，并把底稿交于大队部。满分20分，少出一期扣5分。（以上交的底稿和检查为依据）
　　二、班主任工作成效考核
　　1、在阳光总动员活动中，该班学生表现突出，被授予学校阳光好少年的可得2分/人。
　　2、积极组织班级队员参加（德育）少先队组织的各项集体活动或单项竞赛各种。单项的如演讲比赛、现场作文比赛、电脑作品比赛、贺卡制作比赛、手抄报比赛、文艺汇演、乒乓赛、小发明、小制作比赛、书画比赛、讲故事比赛、采访稿评比等按5(分)、4(分)、3(分)得分；校级团体的(如两操比赛、课前唱比赛、行为规范测试、知识抢答赛、读书活动知识竞赛、十分钟队会评比、课间游戏现场表演比赛等按7(分)、6(分)、5(分)得分；参加上一级的团体或单项，在下一级的得分基础上再加1(分)。校级、市级运动会只计团体，不计单项。团体按10(分)、8(分)、6(分)、5(分)、4(分)、3(分)得分。
　　4、学生参加各级比赛，凡班主任未来亲自辅导的只得一半分。
　　5、一学年内学生参加上一级比赛：如果本学期未公布结果，那么可以累计到下学期。以文件或通知为准。
　　6、在校、镇、市开班队活动示范课，该班得8(分)、9(分)、10(分)。
　　7、班级学生被校、镇、市、地级授予荣誉称号的分别得1(分)、2(分)、3(分)、4(分)。班集体被镇级以上授予荣誉的都可得5分/次。
　　8、三项竞赛得分以每枚旗2分累计。
　　9、公物保管完好，无公物损坏。满分20分。（以学校检查为依据）
　　三、班主任如有以下情况者，班主任考核不合格，学校将不发放学期考核津贴。
　　1、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，教师、学生、家长意见较大者。
　　2、因失职、渎职造成班级较大事故或对班级中出现的违纪行为教育不力者。
　　3、因工作不努力、不负责任而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
　　4、有体罚或变相体罚班中学生的行为者以及安全问题严重者。
　　四、说明：
　　1、班主任工作考核分=常规管理考核分+工作成效考核分。考核按照年级段总分高低评比A、B、C三个等第，奖金分别是300元、250元、200元。期末经考核一次性发放。
　　2、副班主任具体负责班级卫生和班级公物设置，并协助班主任做好班级工作。当班主任外出，副班主任自然顶上，并履行班主任职责。
　　5、考核为A等者有资格参与优秀班主任评比。
　　6、本细则解释权在政教处。
　　

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