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标题: 2010--2011年上学期小学德育工作计划 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-24 21:07
标题: 2010--2011年上学期小学德育工作计划
上学期清水小学德育工作计划
一、指导思想
   围绕“铸造人文清水，打造书香校园”的办学目标，以爱校、爱国教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为培养合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点
（一）深化爱校爱国教育
   1、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱自己、爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校、爱家乡做起。
   2、抓实周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改进升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，“以养成优良道德、习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。
   3、围绕“铸造人文清水，打造书香校园”的办学目标，实施德育工程，结合艺术周、纪念日（三五、六一、元旦等）适时地组织活动，对学生进行爱校教育活动。
   4、创建校史室，组织学生参观，了解校史。谨记校训，传唱校歌，跳好校舞，认知校徽，阅读校本读物，加强学生对学校的认知，激发学生对学校的热爱，从而爱家乡，爱祖国。
（二）加强德育队伍建设
   1、组织教师再学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、和谐的师生关系。
   2、抓好班主任队伍建设，继续开展班主任工作培训、经验介绍和先进班级评选等活动，努力提升班主任的工作能力和水平。每月举行一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培养工作。
   3、完善班主任岗位职责、工作条例、考核、奖励制度。本学期，将评选校级优秀班主任若干名。
   4、组织班主任参观学习，经验介绍，取长补短。
（三）加强学生养成教育
   一是加强学生的常规教育。本学期各班利用班会、开展各种有效的活动学习《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，从而进一步让学生明确什么是能做的，什么是不能做的，逐步让学生养成良好的行为习惯。按照“低起点、严要求、小步子、经常抓”的原则，把常规教育落实到实处。同时组建“红领巾监督岗”，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督员对学生仪容仪表、集队、两操等实行自主管理、评价，并及时反馈，对学生中的好人好事及时表扬，对不良行为习惯及时提醒。
   本学期具体做好以下十个习惯的养成：
   （1）、今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。
   （2）、主动招呼别人，微笑礼貌待人。
   （3）、未经他人允许，不得擅自翻动别人的东西。
   （4）、少吃、不吃零食，倡议把节省下的零用钱有组织地捐给希望工程。
   （5）、每天关心学校的花草，争做一个绿色环保小卫士。
   （6）、每周读一本课外书，从而开拓广阔的视野，享受学习的快乐，享受生活的快乐。
   （7）、不乱扔垃圾，看见垃圾随手捡起。
   （8）、节约用水、用电，人走灯灭、水停。
   （9）、每月至少为学校或老师或同学做一件好事，让别人了解你。
   （10）、出门照镜子，整理头发、服装、红领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。
通过具体“十个好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
   二是继续开展“文明班级”、“文明寝室”“三好学生”、“优秀班干部”等的达标、评比活动，将目标管理、过程管理、终端管理有机结合，促进学生素质的全面提升。
   三是加强红领巾值日岗力度，让值日队员对校园卫生、文明礼仪、课间秩序等方面的良性发展起到促进作用。
（四）加强校园文化建设，打造书香校园。
   爱美是人类的天性，健康优美的校园环境就像是一个立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它有利于学生陶冶情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧，可以让学生在心情愉快的文化环境中潜移化地滋生一股蓬勃向上的力量,还可以让学生爱美、审美、创造美的过程中达到精神世界的升华。
   要建设好校园文化就要打破校园文化一成不变的、静止的模式，赋予它丰富的生命力，挖掘新的教育资源，为学生的发展提供更为宽阔的空间，使每一个角落都成为学生进行学习、探究、实践的园地。如教学楼走廊上、楼道口悬挂的师生作品，在教室外设计的各具特色的展示台，为师生提供了展现才华、张扬个性、实践创新的平台。
   1、班级文化建设
   班级文化的建设是校园文化建设的中心内容，我们把它称之为“一旗一训” 、“五栏一角”。
   一旗一训
   是在教室黑板报的正上方中间要挂上国旗，旗的左右两边配上适合年龄特点的激励性语言作为班训。
   五栏一角
   （1）、学习积累登记栏：像背书表，精读百书信息反馈表等，可在本栏目中反映。
   (2) 、日常行为评价栏：本栏目可以把本班学生的品德、纪律、学习、劳动、文体、文明、安全等方方面面的日常行为表现以小红星的形式展示在墙面上进行评价。如章云同学上周的各种表现在班会课上同学们一致评她为文明星，就把她的照片贴在该星上去，成为身边同学学习的榜样。这样在平时的行为规范教育中就不会只是空洞的说教了，能把教会学生学会做人、学会求知、学会做事、学会健体、学会审美、学会共处落实到具体的学习生活中。
   (3) 、学生作品展示栏：本栏可将学生的优秀作业、优美书画、小制作、小发明等等进行全面展示。
   ( 4) 、班级信息传递栏：像课程表、学生值日轮流表、坐位表、班级管理制度、表扬信等可在此栏中展现。
   (5) 、名言警句励志栏：学生收集到的名人名言可以把它制作成条幅张贴在教室内，以激励学生积极向上，勇攀高峰。
   (6) 、卫生角：干净、整洁地把各种劳动工具摆放在此处。
   2、走廊文化建设
   我们将把走廊建设成师生才华展示的舞台，把师生的书画作品、手工制作装裱上墙，各班教室外墙的展示台布置定期更新，相信这充满灵性的一切将与楼梯走道上的温馨教师寄语构建成无声的育人平台。
   3、办公室文化建设
   办公室的文化建设将着眼于严谨、规范这一理念，体现各学科组自身特点。
   4、寝室文化建设
   寝室是学生的重要生活场所，寝室文化建设将本着整齐、清洁、卫生的方向，我们将把狠抓学生内务放在第一，培养学生独立的生活自理能力，健康的生活习惯。
   5、校园绿化
   本学期我们将针对校园布局进行合理的绿地规划，在原来的基础上做出更为科学的绿化建设。
（五）加强对留守儿童的关爱
   1、健全留守儿童的工作机构。成立以校长为组长的“留守儿童”工作组，德育副校长为副组长，政教处成员及各完小校长为组员。
   2、建立留守儿童档案。每学期初，对留守儿童的基本情况进行认真细致的调查，全面了解监护人的基本情况，监护人和父母的联系办法。全面了解留守儿童的兴趣爱好和个性特长。班主任尤其是寄宿班班主任要多与学生沟通，及时了解学生心理动态，制定切实可行的帮扶方案，做好良师、益友、兄长的三重角色。
   3、完善寄宿生管理制度。制定《寄宿生一日行为规范》《清水小学宿舍管理制度》，安排专人管理他们的生活起居，使他们感到温暖，健康成长。
   4、活动丰富课余生活。加强亲情沟通，设置亲情信箱，开展亲情书信活动，化解情感缺少。利用学校现有资源，下午放学后开放图书馆，组织体育、美术活动小组。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-24 21:07
2010年上学期西垅小学德育工作计划
一、指导思想：
本学期我校德育工作将继续认真贯彻胡锦涛主席提出的做四个好少年的指导思想，积极开展好爱国主义、社会主义、集体主义教育，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育为主要内容，具体从以下方面开展工作。
二、日常工作：
1、进一步树立“育人为本，德育为先”的教育观念，完善德育工作机制，加强学校德育工作领导小组建设，完善学校的德育工作网络。整合家庭、学校、社会的力量，做到人人都来关心学生的成长，对每个学生负责。
2、利用广播、集会、宣传栏、黑板报、队报等宣传媒介抓好学生的思想政治教育、品德教育。
3、加强小学生心理健康教育，学校积极加强心理辅导的工作，对学生进行心理教育，为学生解决实际的心理问题，发挥心理疏导的作用，同时加强对校纪校规的贯彻执行。
三、具体德育工作安排
三月份：
1、组织开展好“放飞理想，为生命加油”主题开学典礼。
2、认真总结学生寒假生活，开展“诵读经典、陶冶心灵”手抄小报评比、展出活动，并对获奖同学进行表彰，以丰富学生知识，陶冶学生心灵。
3、召开中队辅导员会议，明确新学期工作，收齐中队工作计划，制定好大队部工作计划。
4、召开大队干部会议，明确职责分工。
5、开展植树节活动。
6、开展月德育主题教育之 “爱是给与” 系列活动，教育学生伸出自己的双手，用自己的力量帮助需要帮助的人，结合社区力量，组织学生前往东岸乡敬老院，长沙市第二福利院、浏阳河畔开展学雷锋活动。
四月份：
1、开展月德育主题教育之“走进春天”系列活动，培养学生保护环境、热爱大自然的良好品质。
2、开展清明节“我为英烈献礼”主题教育活动。
3、以世界卫生日为契机，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
3、做好市、区三好学生申报、评比工作。
五月份：
1、认真做好队报、队刊的宣传、征订工作。
2、开展月德育主题教育之“有困难，我不怕”系列活动，培养学生坚强、独立的意志品质。
3、开展“我们的节日”庆六一文艺汇演活动，让孩子们度过一个愉快的六一节。
六月份：
1、开展月德育主题教育之“珍爱生命”系列活动，教育学生能珍爱生命、培养学生自护自救的本领。
2、6.6日全国爱眼日，携手卫生部门组织进行眼保健操比赛，提高学生爱护眼睛，正确用眼的认识。
七月份：
1、总结全期大队、中队工作，收齐各项资料。
2、做好学生暑假生活、学习生活安排，以及做好安全工作教育。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-24 21:08
2009年上学期赤岗冲小学德育工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《少先队辅导员工作纲要〈试行〉》，在区教育局团委的领导下进一步加强和改进我校德育工作的方法、内容、途径，建立德育管理全员负责制、加强德育队伍建设、班主任管理、充实德育内容、开创我校德育工作的新局面。以常规管理为基础，以已有特色的品牌活动为首，以德育创新为推动力，结合庆祝“建国六十周年”和纪念“五四运动九十周年”，紧贴学生的思想、情感与实际，加强社会实践，开展丰富多彩的德育活动。努力构建和完善体现时代特点和我校特色的德育新格局，进一步推进我校德育工作上一个新的台阶。

二、主要工作思路：

1、          加强德育队伍和阵地建设，形成德育工作的新合力。建立健全德育全员责任制，加强德育主任、、班主任、辅导员和少先队干部的培训工作。通过举办培训学习、参观交流等形式，加强学校及校际班主任之间的经验交流，思考研究工作难点，推广典型经验，提升德育主任，班主任的教育观念，增强创新意识、竞争意识、质量意识、时代紧迫感和社会责任感，真正做到教书育人、管理育人、服务育人，成为学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。

2、          确实加强学生行为规范养成教育。根据《中小学生守则》和中小学生《日常行为规范（修订）》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，加大宣传教育力度，强化学生一日常规管理，通过严格的训练和管理，使学生养成良好的行为习惯。在学校已建立的一日常规评比基础上，充分利用集体荣誉“周流动红旗班集体”、“学期优秀班集体”，进一步对学生的文明礼仪和常规行为习惯进行规范。严格少先队工作考核制度，对少先队执勤队员进行严格定期的培训，让他们能公正、公平的参与学校的管理。及时有效的利用学校广播站，对学生中的好人好事进行宣传，扩大影响，以榜样的力量来影响学生。

3、          加强社区教育，开创新形势下德育工作的新局面。完善新概念三好学生评价，进一步推进社区教育。继续以“家庭好孩子、社区好公民、学雷锋积极分子”为主题开展家庭好孩子四个一活动，围绕社区好公民、学雷锋积极分子的主题，落实到每一个学生，并制定科学的切实可行的学生家庭、社区评价方案，突破新三好评价，使未成年人思想道德教育真正实现家庭、学校、社区的三位一体，实现未成年人教育齐抓共管的教育化模式。今年将表彰第四批“新概念三好学生”。

4、          加强学生心理健康教育。我校是农民工子女定点招收学校，农民工子女的教育问题突出：自信心、学习态度、学习习惯、学业成绩、心理品质、家长重视程度、关爱程度、来自家庭的爱和温暖缺失等多方面。根据这一实际情况，少先队准备从以下几个方面对农民工子女加以关注：一是积极配合区教育局的教育方针和政策，在组织活动时，有选择的对他们实施倾斜，让他们能开阔眼界；二是在少先队的队干部中，对农民工子女加强培养，锻炼他们的能力，培养他们的自信，从而让他们解决在学习上的问题，力争做到以点带面；三是充分利用心理咨询开放日和心理咨询信箱，对学生存在的心理、烦恼等问题给予积极深切的关怀和帮助，将他们的实际问题作为一个重要事项认真对待、研究和解决。

5、  开展丰富多彩的素质教育、德育教育实践体验活动。抓住“建国六十周年”、“五四运动九十周年”这一契机，一是结合校园书香活动将本月设计为全国爱国主义读书教育活动，使广大少先队员在活动中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。二是把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点，展开全校性的孝敬教育、伦理道德教育、礼义诚信教育专题讲座；通过开展“学习雷锋，关爱他人”向灾区募捐书籍大型主题活动、各中队活动开展的爱心善心教育等，让学生养成孝敬长辈、尊重他人、关心社会、扶助弱者、自尊自爱等基本道德素质。三是结合学校教导处“书香校园活动”开展以“爱党爱国，励志兴邦”为主题的优秀诗文诵读比赛，提高学生的诵读水平，培养爱国主义情操。四是结合学校特点，开展丰富多彩课外兴趣小组活动和学科竞赛活动。让学生在音乐、美术、科技、小记者、英语、数学等多种活动中积极参与兴趣实践体验，提升学生多方面素质，并组织他们参加各级各类竞赛、六一展演、艺术展演等活动，让他们在活动中不断成长为更加优秀全面的学生。

三、月工作安排：

   二月份：1、寒假活动总结。

  2、全区中小学德育工作安排，中队辅导员培训。

  3、全面落实一费制免补工作。

  4、制订“学雷锋”活动方案。

  5、号鼓队组建工作。

三月份：

  1、学雷锋活动月。全面启动以“学雷锋献爱心，做快乐小义工”为主题的“星级义工”活动：为社区做一件事情、帮父母亲做一天家务，3月1日至3日期间举行一次全校性的“向灾区小朋友献爱心” 书籍募捐主题队会。

2、评选区“家庭好孩子“、“社区好公民”。

3、申报第二届“雨花区未成年人思想道德建设创新案例”评选案例。

4、金鹰报义卖活动（每月2次）。对学生进行健康正确的思想指导，要求学生在活动完结后写下自己的感受，优秀的文章在学校广播站播出，在学生中形成一个良性的影响。

5、3.12植树节教育活动。通过广播或校园电视台教育学生爱护环境，保护环境。要求他们从保护自己居住的社区的一花一草一树开始。

      6、“六一”活动前期准备。

   四月份：

      1、评选区“新概念三好学生”。

      2、评选区“德育示范班”和区“优秀德育工作者”。

      3、“养成教育”和“少先队礼仪规范”主题教育月活动。

      4、学校春游。

5、金鹰报义卖活动。

   五月份：

      1、“爱党爱国，励志兴邦”主题教育月活动。

      2、“爱党爱国，励志兴邦”诗文诵读比赛。

3、学校德育工作检查。（以学生行为规范养成教育、文明礼仪教育为主）

4、“六一”大型庆祝文艺展演活动。

5、金鹰报义卖活动。

   六月份：

      1、学校德育工作经验交流之一班队经验交流评比会。

2、金鹰报义卖活动。（本学期义卖活动到6月结束，进行总结）

   七月份：

      1、暑假活动安排。

      2、队工作学期总结

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-24 21:08
上学期小学德育工作计划

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-24 21:08
一、指导思想：

坚持“育人为本，德育为先”，深入贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。以《东西湖区中小学德育工作规程》为指导，以雅行教育为抓手，着眼学生良好习惯、兴趣的培养，开展丰富多彩的雅行教育活动，培养学生良好的思想道德品质。努力完善学校、家庭、社区“三位一体”的立体教育网络，让雅行教育辐射社区，使我校的德育上新台阶。

二、工作目标：

1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

2、营造良好的育人环境，促“人人争做雅行使者”。

3、努力打造德育特色，促使学生素质全面发展。

4、强化活动的落实，加强活动过程管理，努力提高德育实效。

三、工作重点：

（一）加强制度建设

1、完善《班主任（班级）考核制度》

根据近年来的实践情况，本学期将对班主任考核办法作适当调整，对以往考核内容进行整合，班主任月考核主要包括两项内容：班主任工作手册和班级日常管理。具体内容如下：班主任工作手册考核：要求班主任每月完成班主任工作手册的相应内容，并在规定时间内上交。班级管理考核：考核内容基本维持以往不变，主要有“五好”常规、黑板报、教室内外的清洁卫生、队干部例会、普通话的推广、文明礼仪常规检查等项目。考核结果将采用分数制来量化。对于表现突出的班级，将加大宣传力度，利用专题橱窗和学校网站等多种形式予以表彰。

2、制定《今天你做到了吗》、《雅行使者评比条件》

近年来，根据学校的实际情况，校长室和大队部陆续制定了一些学生常规管理的基本规范。本学期，我们将在前期实施的基础上，要求各个班级认真组织学生学习，大队部将组织竞赛评比活动为各班评选阳光少年做条件。

3、完善《雅行岗位职责》

从上学期开始实施的“人人争做雅行使者”评比活动受到全校师生的广泛关注和积极响应，本学期，将继续深化此项活动。开学初，我们将组织一次班主任工作专题交流活动，总结上学期” 人人争做雅行使者”评比活动的得失，以便更好地发挥雅行使者对学生的激励作用和对班级班风、学风的促进作用。

（二）、加强队伍建设

1、加强教师队伍建设

教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师。教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、班级的班风的形成。本学期，深入学习贯彻^***总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话精神，继续组织教师学习本校名师张琼华老师的先进事迹和抗震救灾的英雄事迹，开展“人人争做雅行使者”的活动，努力提高全体教师的师德水平。做好德育工作，是全体教师的共同责任，全体教师应主动适应德育新形势，树立“人人都是德育工作者”的观念，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2、加强班主任队伍建设

我校将聘上学期评选出雅行使者的教师担任班主任工作。加强班主任的培训工作，强化班主任工作考核制度，加强班主任和任课老师间的相互联系。班主任是架好任课老师与学生之间的桥梁。班主任平时应主动找任课老师了解学生在课堂上的动态，作为任课老师需经常同班主任反馈本班学生思想、学习表现，协同作战，形成教育合力来提高教学和教育的效率。加强与家长的交往沟通。继续借助家长学校合作的渠道,进一步共同教育培养学生,特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等学生的教育和管理。

3、加强红领巾自管岗的建设

红领巾自管岗的成员是由各班选派的大队长和中、小队长组成的。而这些大、中小队长是各班的班主任得力的助手，他们不仅帮着管好了班级而且加强建设了少先队工作。

（1）大队干部建设

九月初，大队部将召开少代会，完成新一届大队委的换届选举工作。为了适应工作需要，将适当增加小队干部名额，二、三、四、五、六年级每班四名，全校共有小队20名，聘六年级的同学为大队长。所有大队干部将全部参与到班级常规检查工作中去。大队部将建立大队干部工作情况考核制度，加强大队干部日常工作的管理。

（2）中小队干部建设

班干部在班级发展中的作用是巨大的，。大队部将加强对班干部的管理和培养，对各中队的学生干部进行备案，并通过队干部例会、专题培训等方式，不断提高班干部工作能力。

（三）加强德育课程建设

1、坚持以品德与社会课、班会课、少先队活动为德育主渠道，努力在真实

的生活情境中进一步弘扬民族精神，加强和改进未成年人思想道德建设。

2、利用综合实践活动课程的开发，坚持做好学校、社会、家庭教育三结合，

通过走进社区，走近田园，走进大队部，积极开展社会实践活动。

3、加强学生的心理健康教育，及时做好学生学习、生活、人格、交往等方面的心理教育和辅导。

（四）加强班级常规管理

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-24 21:09
1、以培养学生良好的行为习惯为核心，提高学生思想品德修养。

以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《今天你做到了吗》、《雅行使者评比条件》等为基本依据，与教会学生做人为基本目标，本学期活动重点结合“弘扬和培育民族精神教育”、“诚信教育”、“感恩教育”、“读书活动”等内容开展，力求每次活动都能让学生乐于参加，积极参加，获得体验，受到教育。

2、以培养学生良好学习习惯，提高学生文化素质。

学会预习：独立预习，悟学法，探知识，思其理，记疑难。

课前准备：这是学习习惯方面的训练重点，将重点整治预备铃响以后教室嘈杂、学习准备工作不到位现象。要求预备铃响以后，学生能迅速回到教室，保持安静，并做好上课的一切准备。

课堂发言：要求学生上课时，学会倾听，听得认真；积极发言，说得精彩。教师要开动脑筋，想方设法调动学生听课的积极性。上学期，有部分教师在上课时开展了课堂发言评比活动。

作业完成：倡导独立按要求完成课内外作业书写工整、美观、整洁项要求的训练要求。

扎实复习：复习是不可缺少的一步，养成反复复习的好习惯。

3、以培养学生良好的运动习惯、卫生习惯为核心，提高学生身心素质

认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，以增强学生体质、教会学生学会生活（重在有生活自理能力）为目标。严格按照《体育课程标准》要求组织教学。建立健康第一的思想，把体育工作当作实施素质教育的一个突破口，每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子作为学生运动的口号，组织丰富多彩的体育游戏，体育比赛、运动会，通过竞技，增进学生集体荣誉感，增强团队精神，并通过此活动颁发适合学生运动的一些体育用品，切实保证学生在每天一小时体育活动时间里让学生至少掌握一、二项技能。

坚持贯彻“健康第一”“卫生第一”的思想，建立健全卫生保健制度，坚持每天两操一活动。每学期，进行一次简易体检，配合卫生部门做好常见病和流行性疾病的预防和控制管理工作。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-24 21:10
四、德育工作学月安排表：

日期	周次	主题	国旗下讲话
9.1	一	弘扬和培育民族精神教育行为习惯：《今天你做到了吗》	刘*敏
8	二		胡*勇
15	三		刘*奇
22	四		汪*年
9．29	五	感恩教育学习习惯：预习、复习、课堂、作业	刘*
10．6	六		李*兰
13	七		张*华
20	八		钱*荣
27	九		宋*芳
11.3	十	读书活动安全、法制教育	胡*云
10	十一		袁*彬
17	十二		钱*
24	十三		赵*娟
12.1	十四	心理健康教育诚信教育	黄*华
8	十五		刘*桃
15	十六		张*炽
22	十七		宋*
29	十八		汪*广
1．5	十九

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-24 21:11
宜阳小学德育工作计划

（2009年上学期）

指导思想

贯彻党的十七大精神，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，以小公民道德建设和文明礼仪教育为重点，强化小学生的日常行为习惯养成教育，全面实施素质教育。

工作目标

1、实施“双德工程”：努力形成以“师德带生德、以生德促师德”，“双德互育，和谐发展”的良好局面。

2、坚持“三个加强”：加强学生的日常行为规范教育，力争学生的行为习惯良好率达到100℅；加强法制教育，确保违法犯罪率为零；加强安全教育，确保无重大安全责任事故发生。

3、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

4、抓好家长学校建设，争创“湖南省示范性家长学校”；抓好文明卫生建设，争创“常宁市创建省文明城市先进单位”。

工作要点

一、加强制度管理机制，注重德育实效

1、发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度，以严格的制度进行常规管理和教育。创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的工作意识，促进学校德育工作全面发展。

2、落实新制定的学生路队、“三操”、卫生管理制度和已有的管理细则，做到“制度上墙、熟记在心、责任到人、落实到位”，注重制度管理。

二、强化德育常规管理，加强检查力度

1、加强值日教师工作管理，进一步明确值日教师工作职责，严格执行值日条例。

2、继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法，认真做好每周的流动红旗评比。

3、加强自治委员会的管理，进一步规范自治委员会检查制度。

4、坚持办好家长学校，努力构建学校、社会、家庭三结合的教育模式。

三、抓好德育基础教育，培养良好习惯

1、抓活动、促养成：各班充分利用好晨、夕会，班、队会时间，有计划、有重点对学生进行富有成效的教育活动。

2、抓典型、树榜样：教师给学生以良好的示范，通过评选校园“十佳”文明标兵活动，来激励学生积极向上。抓好文明示范生、礼仪示范生、卫生示范生等的评选。

3、抓重点、求突破：首先从语言规范做起，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不追跑打闹。积极参加各项兴趣小组活动，各种集会做到快、静、齐。

4、抓检查、求深化：通过学校各项日常检查，促进学生日常行为规范，努力培养学生良好的行为习惯。

四、加强法制和安全意识教育，培养合格人才

1、加强学生的法制教育；通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会、讲座、测试等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

2、加强学生安全意识教育；利用电视台、宣传橱窗、紧急避险演习等手段，教育学生从小树立安全意识。

努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、心理健康的宜小人才。

主要工作安排：

二月份：

1、制定德育工作计划

2、布置教室，整理、美化、净化校园

3、红领巾电视台开播

4、德育工作研讨会

5、“我是遵纪守规好少年”主题队会

6、学生个人卫生检查

7、家长学校开学

三月份：

1、雷锋在我心中实践活动

2、班主任开学工作目标管理考评

3、“知荣辱，明礼仪”主题班会

4、“我的家庭”学生演讲比赛

5、卫生与健康知识讲座

6、家长学校研究科课

7、法制安全教育讲座

四月份：

1、“健康、学习、文明家庭手抄报”评比

2、德育工作论坛

3、地震自救知识讲座

4、紧急避险演练

五月份

1、学生家长会

2、德育工作研讨会

六月份

1、庆祝“六一”国际儿童节系列活动

2、“六一”专刊评比

3、表彰评选“十佳”文明标兵

4、德育工作研讨会

5、德育工作总结

德育处

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-24 21:11
郁林小学德育工作计划

2008~2009学年第一学期

一、指导思想

以连云港市新浦区教育局2008年德育工作意见为指导，以推行“德育工作八项行动计划”为总的工作思路，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》精神和《江苏省中小学管理规范》，认真组织开展师德学习，加强教师职业道德建设。以实施“文明班级”“文明绅士、端庄淑女”考核为核心，以校园文化建设为载体，以小公民道德建设和文明礼仪教育为重点，强化学生的养成教育，组织开展各项主题教育活动，抓好班队建设。继续深化德育科研课题，全面实施素质教育。

二、工作目标:

１、加强学生日常行为规范教育，使学生行为更加规范。加强法制安全教育，确保本年度无重大责任事故发生。

２、推行主题活动计划，建立每月一个主题活动的制度。从活动中培养和提高学生素质，组织开展主题班队会活动，综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

３、加强学校德育常规工作的管理，深入开展“文明班级”“文明绅士、端庄淑女”管理评价体系，营造良好的育人环境，争创德育工作先进学校。

4、建立强化学校、家庭、社会、个人四位一体的德育网络。发挥学生自我教育的主观能动性。

三、工作要点：

（一）、以人为本，狠抓队伍建设

（1）加强理论学习，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。

（2）提升班会课质量。班主任要认真上好每一节搬班会课，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强。

（3）加大检查力度。尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。

（二）、重视心理健康教育。

充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

（三）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

（1）开展郁小“文明绅士端庄淑女”活动，围绕学校编发的文明礼仪读本，把整个学期的各类德育具体活动串成一条线，每月每班选拔一位“文明绅士”或“端庄淑女”，作为同学楷模，在每月第一个升旗仪式上由校长亲自为他们颁发绅士淑女勋章，从根本上激发学生学礼仪、讲文明，人人争当“文明绅士端庄淑女”。

（2）抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月，针对每月的实际情况，确定五个月的主题分别为：9月“弘扬和培育民族精神活动月”；10月“普法学习月”；11月“文明礼仪行动月”；12月“普法宣传活动月”、1月“学习成果展示月”。根据每月主题确定每个月的晨周会要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平、文明礼仪修养在日积月累的教育熏陶中不断提高。

（3）开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，学校要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以最好的表现，向老师献礼”教育活动，“五、一”长假期间布置学生多收看一些战争时期的故事片等。

（4）利用各种社会资源，开展多种形式的联谊活动，加强学校与社会的联系，聘请法制副校长做法制讲座以强化法纪教育，提高学生法制观念；邀请地震专家教授、消防部队做地震、消防知识讲座，模拟地震、火灾来临时，学生应自救自护，帮助学生提高生活应对能力。

（5）完善家长委员会工作。积极推行优化家庭教育行动计划，充分发挥家庭资源，帮助家长更新观念，配合学校各项活动，与学校教育紧密配合，形成强大的教育合力。定期召开家长委员会，并根据需要举办家长学校，积极推行“好家长”活动。

（四）、狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效

（1）、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明绅士‘淑女”常规训练活动，结合《郁小文明礼仪读本》、《小学生守则》、《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。

(2)、继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周进行小结，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

(3)、加强校园文化建设。重视校园的精神文化建设。充分利用学校宣传橱窗、画廊、报栏、黑板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神，加强思想道德教育。把学生学会做人当作引领学生精神追求的重点，提倡人人说文明话，走文明路，做文明人。

四、每月工作安排

9月份（安全教育主题月）

1、做好新生教育工作

2、召开开学典礼

3、班容班貌检查评比

4、庆祝教师节

5、班主任工作会议

6、9月18日 "九·一八"事变纪念日(中国国耻日) 1931

7、9月20日全国爱牙日，开展卫生讲座

8、《祖国腾飞》诗歌（儿歌、歌曲）比赛

9、“小绅士、小淑女“评比

10、安全教育知识讲座§问卷

10月份（普法学习月）：

1、班主任经验交流座谈会

2、重阳节，开展尊老爱老活动

3、交通安全，法制宣传，组织讲座，开展实践活动

4、“小绅士、小淑女“评比

11月份（文明礼仪行动月）：

1、班主任工作会议

2、召开家长会

3、“小绅士、小淑女“评比

4、文明形象大使初选活动

12月份（普法宣传活动月）：

1、12月4日中国法制宣传日 2001

2、12月9日 "一二九"运动纪念日 1935

3、12月20日澳门回归纪念日 1999

4、“小绅士、小淑女“评比

5、文明形象大使活动开展

6、班主任学习讨论会

1月份（学习成果展示月）：

1、期末考试班主任工作量化考核

2、班主任总结评比表彰会

3、颁发学生奖状

4、布置寒假工作，召开学期结束典礼

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刘家桥小学德育工作计划
（2009——2010学年第一学期）

一、指导思想
本学期德育工作是以邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，实施教育部新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，千方百计创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境，坚持“巩固、提高、发展”的工作思想，求真务实，把稽小的教育事业推上一个新台阶。
二、工作要点
（一）、重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。
1．不断提高广大教师的师德修养和理论水平。教师是教育改革与发展的关键因素，组织教师认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，和德育工作文件，进一步提高教师思想道德素质，进一步明确把竭诚为少年儿童健康成长服务作为德育工作的出发点和落脚点。
2．引导教师切实履行师德规范。引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，从而少一些功利浮躁心态，多一些投入奉献，致力于“三个提高”，把教学质量、学校发展、改善服务作为自己的工作方向。
3．加强班主任队伍建设，不断提高班主任工作实效。班级是学生学习、生活的环境，班级状况直接关系到学生健康成长。而班主任的育人水平和工作态度又是建设良好班集体的基本保证。因而要做好以下工作：
（1）健全班主任工作制度。把那些隐形的考评方法，变成可以明确、一览无遗的操作程序，让每一个班主任在开学初就可以谋划自己的星级班级评选过程。让班主任能主动地开展工作，把原先的要求式工作方式变更为自己需要式工作状态。并在操作过程中，为学校的宣传，学生的素质培养等落实在工作实践中。
（2）重点是新的评价手册——《长大》的培训。
（二）加强养成教育，着力培养学生良好品行。
1. 大力推进学生的学习习惯的养成教育，要求各教师在自己的教育教学过程中，充分考虑到具有学科特点的学习方式培养，要求各班级在开学初的班级美化过程中，必须包含学生的读书角设计，建立起具有自己班级特色班级图书柜，定期组织学生开展读书活动。
2.常规教育进一步落到实处。在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上，班主任根据本班特点，设计出能够体现自己班级发展路线的班主任工作计划；新接收班级能够制定出按照班主任自身特色的发展计划。每月上交15人次的家校联系单。
3．开展“安全、卫生监督岗”活动，充分发挥学生的主体作用，结合少年军校的有效载体，让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操实行自主管理、评价，并及时反馈，对一周各班级的表现情况进行总评。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-24 21:12
（三）以爱国教育为主线，开创主题活动新局面。

（四）加强艺术教育投入，全面提升学生综合素质。
1、做好合唱乐器队的组建排练
2、做好本年度区艺术界的比赛的准备工作
3、做好新年读书会等学校品牌活动
（五）坚持科技活动的推广，提升学校科技比赛的竞争力
1、大连市科技运动会
2、沙河口区科技中心的比赛
3、大连市头脑奥林匹克竞赛
4、沙区科技中心的活动
（六）拓宽德育渠道，发挥“三结合”优势。
1．继续加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育的合力。做好家访工作，对于自我控制力差的学生，行为习惯差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的转化工作。
2．举办家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育观念，指导家长搞好家庭教育，使孩子在家长的指导下，加快良好习惯的养成。
3．引导全体学生及家长共同营造一种读书的氛围，酝酿校园一种浓厚的学习氛围，通过学习习惯促进学生行为习惯的转变
三、月份工作安排
9月：文明习惯活动月
1、暑假工作总结，整理学生假期活动成果。
2、举行开学典礼，民族精神月启动，召开迎新班会、暑假作业展。
3、布置新学期工作计划，制定“学生安全及常规教育活动安排”。
4、庆教师节活动
10月：爱国教育活动月
1、召开十一三大队会
2、建国60周年爱国主义教育活动
3、重阳节敬老活动
11月：经典文化活动月
1、开展经典诵读展演活动。
2、书香校园小记者万里行活动
3、组织“弘扬民族精神，扬起理想风帆”主题班队会观摩活动。
4、家长学校，组织“家长开放课”观摩活动。
12月：健康安全活动月
1、开展“创建特色班级”评比展示活动。
2、纪念一二九活动
3、 “庆元旦，金点子”系列活动
1月：安全教育活动月
1、 “安全自护”教育
2、学期工作总结，做好期末及假前各项工作安排。
3、开展“综合素质评价”主题班队活动。
4、布置寒假工作计划，强化学生的安全意识教育。

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兴华小学2008—2009学年度上学期德育工作计划

一、指导思想

认真贯彻党的十七大精神，坚持“育人为本、德育为先”，积极落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面实施素质教育。以区教育局工作要点为指导，深入推进我区德育工作特色的“三本”理念，“一三三”工程，夯实德育工作基础、完善德育工作机制、提高德育工作实效。

二、工作目标：

（一）紧紧围绕“弘扬传统文化，培养民族精神”这一主线，打造学校“学国学、讲儒雅；学国乐、懂品味”的特色德育，培养修身养性高尚的人。

（二）加强德育队伍建设工作。

从师德建设入手，加强对全体教师的培训、内强素质、外树形象。充分发挥优秀班主任在德育工作中的骨干作用，带动学年形成合力，达到育人实效。调动科任教师参与班级管理，从学生的身心健康关怀到思想行为转化，起到辅导、疏导、诱导的作用。最终，使兴华小学的教师队伍素质成为全区的典范。

（三）加强学生的心理健康教育

完善心理辅导室——阳光驿站的软件建设，为学生提供心理疏导的专门场所。

（四）将德育的常规工作作为不变的重点，常抓不懈。

（五）以德育实践为载体，开展丰富多彩的体验活动。

三、工作内容与措施

（一）打造特色一：以回归生活为切入点，营造生态环境，陶冶学生性情。以心育教育为重点，坚持德育回归生活，进一步完善育人环境，从教学楼门口开始到走廊、窗台、墙壁更换原有摆设，以自然生态的设计和师生的话语营造生活化育人环境。

（二）打造特色二：积极推进我校“弘扬民族文化、传承中华传统”的特色德育工作，将《国学讲堂》的学习内容和《礼仪教育》相结合，促进古琴教学的文化内涵；其次，通过校本活动课程，培养学生琴、棋、书、画的才艺，塑造四艺人才。

（三）打造特色三：成立新一年家长学校，聘请有能力、有学识的家长担当学校的顾问、监督员，参与学校的管理；继续定期举行家教讲座，提升家长家教能力；参与学校活动，和谐家校关系。

（四）打造特色四：充分发挥课堂主渠道作用。抓好学科课程的德育渗透，同时上好《古琴》《礼仪》德育校本课程，提升学生道德认识和文明礼仪，努力做到大力营造学校全员育人，教育全过程育人的氛围。

（五）培养学生的良好心理素质。完善学校网站心理健康教育网页和教师工作博客，为学生、家长、教师提供学习、交流的途径。完善学生心理档案，咨询和活动制度，开通“心理在线”的校园广播，切实解决学生的心理障碍，使学生心中“充满阳光”。

（六）队伍建设与管理。我校班主任队伍素质较高，但年龄也相对偏大，教学方面经验多，但不善于组织实践活动，直接影响学生的全面发展。所以，抓好班主任队伍建设至关重要。本学期重点仍然要抓班主任管理，根据岗位责任制，建立相应的班主任管理机制和德育奖励机制，进行班主任工作的量化管理及考核。每月召开一次班主任工作例会，组织班主任岗位培训，了解教育动态、提高认识，互帮互助，互促提高，从而在工作实践中不断开拓思维、提高管理艺术。

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（七）加强学生养成教育。

1、一年级从站队、行走、问好入手，了解《中小学生守则》，贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、二、三学年从右侧通行、路队制到行鞠躬礼，养成习惯。

3、四、五年级从文明礼仪、上下楼到活动阵容，强化养成教育。

（八）德育实践、育人为先

1、在全国“中小学弘扬和培育民族精神月”来临之际，开展“中华孝义代代传”主题教育系列活动。

（1）“中华孝义代代传”教师节庆祝活动

（2）“中华孝义代代传”知识竞赛

（3）“孝亲敬老”自我教育

（4）“我讲我的美德故事”讲故事大赛

（5）兴华小学“十大孝星”评选

2、组织进行第五届军训，增强学生体质，规范日常行为习惯，懂得吃苦耐劳。

3、深化“读中华经典、做少年君子”的学经典“工程”，继续开展《国学讲堂》讲座，通过讲解与吟诵的结合，开展礼仪教育，与古琴教学结合，塑造学生人格，提升文明素养。

4、以两校合并和教师节庆祝为契机，组织全校师生举行大型庆祝会，营造和谐向上、聚合共赢的氛围，教育学生要讲求团结、爱护伙伴、爱校爱家。

5、开展向身边榜样和抗震小英雄学习的自我教育活动。树立正确的自我教育观、成长方向观、自信自强观。

6、天文科普快车进校园，宣传科普知识。

7、少先队活动为主阵地，发挥小主人翁作用。

（1）每周一升旗仪式将根据教育时机有安排的进行，做到有主题、有内容、有激励、有目的性。

（2）本学期将要进行少先队队干的改选，三、四、五学年每班将推荐优秀的学生代表参与公开竞选。选出的少先队干部将承担学校学生自我管理、评价、培训学习等工作。二区在建队日来临之际举行少先队员入队仪式。

（3）校鼓号队将延续上学期的惯例，继续利用课余时间训练，努力形成规模。

（4）雏鹰广播站每天利用中午休息时间向全校进行主题播音：周一，琴韵悠扬；周二，英语在线；周三，心灵驿站；周四，健康有约；周五，校园新闻。每天有负责版块的教师进行管理，主持人根据教师的辅导进行20——30分钟的播音，使全校学生在温馨中放松身心。二区广播站播音员利用每天清晨开展《文明礼仪》播音。

（5）执行“今天我当家”的值周制度，即三、四、五年级的各中队轮流进行值周工作，设值周长1人，值周生12人，在值周领导、值周教师以及班主任的带领下监督全校的教学秩序。即增强了学生的集体荣誉感，又潜移默化的进行了自我行为规范的约束、锻炼了组织管理能力。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-24 21:12
7、体育、卫生、艺术教育工作展新姿。

（1）让阳光体育运动成为习惯，坚持上午做广播操、下午跳自编舞的惯例（《感恩的心》、《健康快乐动起来》）让每一名学生都积极参与锻炼。并组织参加区级体育竟赛，锻炼队伍。

（2）卫生：将防止传染病放在头等大事，坚持做到每日晨检、日报告、班级监控、定时消毒，防范于未然。

常规工作保持在原有基础上创新，使师生共同享受健康的环境。

（3）开展“热盼大冬、爱我家园”的绘画、摄影比赛，进行爱家乡，建家乡的教育。

（4）组织第21届学校艺术节，运作参加全国琴筝文化学术交流会，对古琴班学员进行集中排练，并结合书法、诗朗诵等形式编排节目，把学校古琴艺术再推向一个高度。

哈尔滨市兴华小学校

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-24 21:13
白塔小学德育、体育、卫生、艺术教育工作计划（2010-2011学年度上学期）

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-24 21:13
指导思想：以“三个代表”重要思想、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导、以贯彻落实学校工作计划为重点，坚持贴近实际，贴近生活、贴近学生的原则，以养成教育为基础，以荣辱观教育为载体，以健全完善各项德育考核评价体系为保障，遵循不同年级、不同年龄学生的身心发展特点和道德形成规律，紧紧围绕白塔百年校庆，通过抓好学生思想道德建设，开展系列教育活动，加强宣传工作，使各项工作在系统组织的基础上达到重点突破，从而进一步增强我校德育、体育、卫生、艺术教育的实效性和创新性。

一、重点工作

（一）大力加强班级管理制度建设，完善先锋年组、先锋教研组考核工作。

1、本学期，德育处将在班级管理制度建设原有的基础上，强化班级管理制度的科学性，坚持“以生为本、一切为了学生的健康发展入手”，班级教师在掌握班级情况、学生特点的基础上，制定出符合班级发展的班级管理制度，学校将在制度的建立过程中给予重点指导，以便制度真正在班级管理中发挥作用；其次，德育处将把29个班级的班级管理制度在审查合格的基础上存档，并在每月的考核中将其作为重点内容列入评比中，结合月学生问卷、巡视，对使用班级管理制度优秀的班级每月在德育简报上通报，并将其经验在班级推广。

2、继续开展先锋年组、先锋班级量化考核评比工作。

班级根据先锋班级、优秀班级的评比条件在开学初进行申报。先锋年组在德育考核中，年组第一名与最后一名分数差在5分以内，并有一半的班级是先锋班级的将被评选为先锋年组。对于科任先锋教研组的评比也将在原有的分数基础定为5分之内，并参照《副班主任工作细则》，结合在学校的各项工作表现进行考核，期末统一进行表奖，同时学校将作好典型教研组的宣传工作，每月在副班主任工作例会上进行总结。

（二）、继续加强副班主任工作。

副班主任的工作在几个学期的工作中已初具规模，制定出一系列的管理规定和细则。本学期，德育处将副班主任工作细则中的重点内容进行副班主任的统一培训和重点检查，建立副班主任工作情况通报制度，对表现突出的副班主任进行奖励，召开经验交流会，同时帮助对在考核中后面的副班主任查找原因，不断提高我校副班主任队伍的整体水平。

德育处将把班主任、副班主任有区级以上荣誉的教师的考核结果及一个月内连续在后面的考核结果向领导班子通报。

（三）、扩大德育工作领域，完善德育、体、卫、艺评价体系，充分发挥社区辅导员的作用。

  本学期，德育处将加强与社区之间的协作，使学校教育与社区教育有机的整合起来，扩大德育工作领域。以聘请社区辅导员为突破口，在全校上下营造出社区辅导员参与学校管理的氛围，及时对学生开展宣传教育活动，让学生明白他的一言一行在社区内也将得到监督与评价，达到让学生在学校做好学生，在社区做好公民的教育目的，具体要求如下：

1、社区监督评价工作将由七个社区辅导员负责。

2、学校为社区辅导员配备统一的标志，并成立社区文明岗。

3、学校值周反馈单在社区内同样有效，由社区辅导员填写，学校每月有专人进行收集整理总结，结果纳入班级考核评比之中。

4、在社区内表现突出的学生将作为班级评选先进的重要依据，其优秀事迹在全校宣传，并在班级的喜报和反馈单中下发。

（四）、争创“平按校园”确保学校安全工作万无一失。

对于学校安全工作，坚持“一个思想、两个强化、三个克服、四个重点”的总体思路，所谓“一个思想，既坚持以人为本，安全第一，预防为主”的工作思想；“两个强化”，既进一步强化安全工作全员责任制和追究制，强化安全工作的检查和整改；“三个克服”，既坚决克服安全工作中存在的麻痹、侥幸畏难情绪；“四个重点”，既（1）学校安全管理工作者队伍的思想认识和管理水平，（2）各项安全制度的有效落实，（3）学生安全教育工作，（4）创建“平安校园”工作。

  本学期，学校将开展四项主体活动。

1、每月对校园安全工作进行一次检查，发现问题及时整改。

2、班级设立一名小小安全员，建立班级周安全反馈制度，并做好安全员的培训工作。

3、开展每月一次的安全知识讲座。

4、开展以消防、逃生、疏散为主的演习活动。

5、建立教师首任问责制，对学生反映的问题要及时与相关部门沟通，做到信息畅通。

  通过安全系列活动，使学生了解并掌握在危机时候如何保护自身安全的方法与措施。

（五）、大力开展“学生每天在校一小时”活动，推动体育特色学校的创建和发展。

  按照国家课程标准设置，学校必须开齐开足体育课，从学校的实际出发，因地制宜，挖掘现有资源，在现有的基础上，增加以武术为学校体育特色的普及活动。根据学生的身体素质和年龄特点，在活动的设计上力求力与美的最佳结合，集艺术性、欣赏性、健身性为一体，形成我校向体育特色发展的又一突破。

（六）、继续做好学生常见病预防和传染病防控工作。

全面开展六病防治工作和宣传工作，减少常见病的发生，降低新发病率。卫生要以广播、板报宣传等形式定期向全校学生讲解常见病的预防知识，以减少秋季常见病的发生，积极配合区保健所做好学生健康体检工作。

（七）、才艺竞赛工作的轰轰烈烈开展已经成为学生展示自我，挑战自我的舞台。本学期我们将在气氛、项目、形式上下功夫，力求才艺竞赛有新的突破。

首先，在做好广泛调查的基础上，在学生中开展声乐、舞蹈、表演、曲艺、棋类、手工、器乐、书法等内容的擂主争霸赛。在比赛过程中，营造气氛，对参加竞赛的学生设立宣传栏，参加学生要有才艺部分，又要有班级的赞助投票，最后以两项居高者获得擂主。此项活动由科任教师负责组织，并作好资料的积累。

  （八）、“双高普九”迎检工作。

德育处将全面做好、细致的迎检准备，在材料上做到认真核对，查缺补漏，做到职责明确，各负其责，熟悉迎检方案和流程，实现学校“双高普九”迎检工作顺利通过。

二、德育工作

本学期，我们将以白塔百年校庆，以养成教育为基础，以荣辱观教育为载体，以理想、情操教育为导向，通过开展“知荣名耻、文明出行”，“培养民族精神月”等系列活动来提高学生的思想道德素质，达到德育工作的实效性。

（一）开展“校以我荣，我以校荣”为主题的系列教育活动。

时间将我们带入2007年的时候，对于每一个生活在白塔校园内的师生，都会因为我们见证了它的百年历史而感到自豪与骄傲。时逢百年校庆，我们将抓住这一契机，创设良好的氛围，广泛做好宣传，让广大师生参与到活动的策划、组织的开展之中，以白塔主人）的身份向百年校庆献礼。在活动的设计上，我们将开展“四个一”活动。即1、寻找白塔百位风云人物。2、白塔历史知多少搜集活动。3、感动校园的100个理由。4、记录校园的精彩瞬间。

（二）加强行为规范养成教育，整体提高学生基础道德素养。

以完善并执行学校《值周工作方案》为手段，以深入贯彻落实新《守则》和新《规范》为重点，结合学校上报的以“学生养成教育工作”为德育特色的创建工作，让每一位师生掌握学校值周工作方案和具体的目标，并将重点放在对班级考核结果的评价上。

  德育出将对班级每月考核结果进行跟踪统计，查对在纪律、卫生、大课间三项工作中重点内容、重点项目上失分的原因，与负责考核教师共同研究分析出报告单下发班级，让班主任能够针对班级近期表现对症下药，与学校共同解决突显出的问题，将开展班级结对子活动，使优秀班级的好的做法和经验在教师中共享。

（三）深化“知荣明耻，文明出行”专项整治活动。

结合“十月份安全月”，我们将开展“文明出行看脚下”系列活动。利用班级板报、主题班（队）会进社区宣传等形式达到活动教育目的。

（四）积极开展弘扬和培育民族精神月“五个一”宣传教育活动。

      坚持以学生为主体，重在实践、突出重点，体现特色的原则。把荣辱观教育与爱国主义教育和民族精神教育结合起来，认真组织开展“五个一”活动。

即：1.开展一次主题升旗仪式。

   2.举办一次主题（班）队会。

   3.开展一次征文活动。

   4.开展一次以弘扬民族精神的演讲比赛。

   5.慰问一位英模活动。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-24 21:14
（五）加强我校班主任、副班主任培训工作。

德育处将分别对班主任、副班主任进行有针对性的培训，提高两支队伍的业务素质、心理素质和工作研究能力，对工作中的典型经验积极推广，召开两支队伍的工作经验交流会和教师典型案例汇编。

（六）加强家长学校工作，拓宽学校与家长联系渠道。

家长时刻关注着学校、学生的发展，如何办好家长学校是学校思考的问题。因此，本学期家长学校工作将在关注下不断走向正轨，健全家长学校的运转机制。首先，成立班级家长委员会，在此基础上成立学校家长委员会。其次，组织开展好家长委员会的培训工作，建立家长委员会例会制度，开展家教大课堂、家校联系等活动，让家长充分参与到学校的教育、教学活动中。

三、体育工作

树立“健康第一”的思想，增强学生体质，以落实体育各项活动为突破口，培养学生的健身意识。

1、本学期，体育组将有一名教师负责大课间的考核与评价，借鉴纪律、卫生的工作经验，仔细推敲考核办法，采取勤看、勤检查、勤监督的方式，公平、公正的评价班级，并在反馈及时、准确上下工夫，做到日反馈、周总结、月通报。

2、积极开展学校体育竞赛活动。

学期初，做好体育小型竞赛计划。九月份，拔河比赛；十月份，跳长绳、键球；十一月份，踢键子比赛；十二月份，三棋比赛。体育组在月初下发比赛规程，在体育课，体活课上安排重点练习，让学生通过竞赛活动，掌握一至两项健身锻炼的技能。

3、做好体育课余训练队的训练工作。

体育组根据自身潜力，带好训练队，将训练和比赛相结合，以篮球训练为重点，以点带面，全面推广，有计划性、科学性的安排训练计划，做好训练队员的个人跟踪，既要有月计划训练重点，又要有全年的训练安排，使训练队工作向好的态势发展。学校将根据上报计划，组织开展月汇报展示活动。

1、做好国防教育工作。

认真组织学生学习《国防教育法》，纳入教学计划，融入课内外活动中。通过观看爱国主义影片，读国防教育文章，开展一次军歌传唱比赛，对学生进行国防教育，提高国防意识。做好新学期的学生军训工作，不断加强师生国防观念，树立居安思危，奋发进取，自强不息的民族精神。

四、卫生工作

1、加强防近工作管理力度。

学校在广泛要求用眼卫生，普及“防近”知识和眼保健操的正确做法基础上，注重对班级防近工作的检查与评比，完善班级防近工作制度，设立了防近监督员，结合制度落实情况检查，每月制定重点，结合走廊巡视，任课教师填写反馈单，学生座谈，听课领导评价，卫生防近总结等方式来防止近视率的上升，确保学生用眼健康。

2、认真贯彻学校《值周工作方案》中卫生考核细则，做到学校环境卫生无死角，个人卫生干净、整洁，注重培训与检查结合，使班级掌握正确的扫除方法和注重劳动保护，将好的经验在班级中推荐，做好期中经验介绍工作。

五、艺术教育工作

1、加强“三队”建设工作。

我校将继续做好合唱队、舞蹈队、器乐队的训练工作，认真制定训练计划，保证人员参加，让更多的学生兴趣爱好有提高和发展的空间。

2、校园音乐赏析活动。

本学期，继续由音乐组教师负责音乐赏析活动，做好欣赏的计划安排，在内容形式上有所创新。各班要在周一早晨的集中欣赏中做到不占用，仔细欣赏，结合下发的音乐赏析计划让学生知道乐曲的背景、作者、段落结构等。学校将在十一月份开展音乐赏析知识竞赛活动。

六、德育管理队伍自身建设。

作为德育、体、卫管理人员，首先要建立和学习管理新理念，促进本职工作再上台阶，因此，我们从自身建设入手，构建学习型德育处。

1、做到主任每周与纪律、卫生、大课间负责的教师召开月例会，汇总一周情况，做到公平、公正的评价班级。

2、每月召开部门工作总结会，邀请相关领导、教代会成员参加。

3、每月以简报的形式向全校教师通报月德育工作，以便让老师监督我们的工作。

4、汇编教师德育工作经验集，以供大家借鉴。

5、定期召开教师经验交流会，加大对典型教师的宣传。

以上是本学期德育、体育、卫生、艺术教育工作计划，请全校教师审议。展望新学期，任重道远，我们将在学校“系统组织、重点突破”的总的纲领指导下，力争上游，为百年校庆做出一名白塔人应有的贡献！

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