冀教版英语第五册Lesson14Australia教学设计

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课题 Lesson14 Australia 课 型 新授课 课 时 第1课时
教学目标
一 .知识目标
1. 能听说认读本课单词：Australia,right , inside .beach
2. 巩固复习名词所有格。
二. 能力目标
1.  能够熟练地介绍澳大利亚的基本情况,地理位置,所说语言,国旗和主要景
物.试着做一次导游,在这样一种情景中去介绍。
2.  会写出以上内容的英文单词。
重点难点

1．本课时需重点掌握 Australia,right , inside ，beach
2．熟练的掌握名词所有格。
学法指导
游戏激趣
联系实际

教具学具

录音机，地图，电脑

通案个案

教学过程：
课程导入，复习旧知：
做游戏“拍苍蝇”。将上一课所学单词的图片和词卡贴。
在黑板上，找两个学生各持一把新苍蝇拍，教师读出一个
单词，学生就要马上指出并拍它一下，第一个拍的学生获
得胜利。
  Ⅰ     Warm-up
      1.   greeting.
2. Let’s chant :  lesson 6  part 3
Ⅱ  Presentatio
1. 课件展示澳大利亚的地图，并且向学生介绍有关澳大
利亚的知识。让学生讨论他们所知道的有关澳大利亚的情况。（激发学
生学习本课知识的兴趣）指导学生学习单词Australia,right , inside
beach教师教读单词.让学生分小组试着朗读单词。

3、朗读并记忆单词。
4. 引导学生看课件，学习对话。
Ⅰ　学生看课件，想一想对话的大概意思。
  Ⅱ　教师讲解课文。　　
Ⅲ  跟读对话。         
Ⅴ  分角色朗读对话。
  Ⅵ　情景对话练习。
5.重点句子讲解。
1. This is Australia`s flag.
这是一个名词所有格的句式.`s表示…的.
2.给学生时间造句练习这个句式.
6.用目前学过的有关国家的句子来做happyface,sad
face”
Ⅲ   Practice.(练习)

   活动手册

课堂检测   China               pandas
                    kangaroos
                      The Palace Museum
Canada              the White House
                      Statue of Liberty
The U.S.             Buckingham Palace
                      Niagara Falls
The U.K.             Tian`anmen Square