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标题: 新课标人教版六年级语文上学期第六单元测试题 [打印本页]

作者: admin    时间: 2010-7-20 00:41
标题: 新课标人教版六年级语文上学期第六单元测试题
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      试卷题目部分预览:
  单元测试卷(六)
                         姓名            
一、填空
1、《诗经》是我国第一部           ,共     篇,《诗经》分为       、       、
       三部分。从古至今涌现出的诗人有           、            、          、
          等许多伟大诗人,世界上其他国家诗人有         、       、       等,他们都有许多优秀诗篇。
2、我国诗歌发展史上被公认的三个黄金时期的文学样式分别是唐代的       、宋代的      和元代的        。
3、《西江月•夜行黄沙道》是著名诗人的      作品,西江月是      ,这首词中写到了    、    、      、      、      、      、      、等自然景物,表露了诗人                                       。
二、诗句填空
  1、随风潜入夜,(                )
  2、千里黄云白日曛,(                )
  3、(                  ),忽闻岸上踏歌声
  4、(   )我往矣,杨柳(      )     今我(      ),雨雪(       )
  5、好雨知(     ),当春(   )发生。(    )潜入夜,润物(      )。
(     )云俱黑,江船火(    ),晓看(      ),(      )锦官城。
6、洛阳城里见秋风,(                  )。
7、马上相逢无纸笔,(                  )。
8、(              ),万户捣衣声。
  三、诗中“数”
1、(    )个黄鹂鸣翠柳,(       )白鹭上青天。
   2、竹外(      )三两枝,春江水暖鸭先知。
   3、南朝(         )寺,多少楼台烟雨中。
   4、(       )个星天外,(         )点雨山前。   
5、城阙辅(    )秦,风烟望(       )津。
   6、(      )里河东入海,(      )仞岳上摩天。
7、窗含西岭(    )秋雪,门泊东吴(    )里船。
   8、碧玉妆成(    )树高,(     )条垂下绿丝绦。
   9、(      )功名尘与土,(      )里路云和月
四、根据内容填入适当的诗句。(写序号)
  A、野火烧不尽,春风吹又生      B、海内存知己,天涯若比邻      
  C、少壮不努力,老大徒伤悲      D、不识庐山真面目,只缘身在此山中        
  1、爸爸看到我成天只知道玩,浪费了许多时间,他用两句古诗来告诫我(     )
2、苏轼的名句(       )让我懂得了认识事物要全面,不要犯“当局者”迷得错误。
3、春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用白居易的诗句赞叹  (        )
4、齐明明天就要随爸爸转到另一个城市去读书了,分别时小强说:“(        )。”
七、在句子中填入合适的语句。
  1、老师常用《长歌行》中的“                   ,                   。”劝勉我们珍惜时间;用“                   ,                   。”鼓励我们多参加实践。
2、我们用“                   ,                    。”歌颂老师的奉献精神。
3、人们常用杜甫的诗句“                    ,                    。”来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。
  4、我们在外地过节时,常引用诗人王维的诗句“              ,            ”来表达对家人的思念。




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人教版六年级语文上册第六单元试卷
班级      姓名         成绩        
一、积累运用(50分)
1、读一读,写一写。(5分)
        cháo          shāo        xiè        mán          yàn  
鸟(   )    树(    )   玉(   )   (    )头    (   )语
zhì                  xiá            yù      ruì      zhào
(   )雪球   应接不(   )   索溪(   )  (    )雪(   )丰年
2、按要求填空。(6分)
①查“忌”字,应先查____部,然后再查____画。“忌”的字义有a忌妒;b怕;c人为不适宜而避免;d戒除。下列词语中应选哪种解释,填在括号里。
A无所顾忌(    )B忌生冷食物(    )忌烟酒(    )猜忌(    )
②“宛”字用总产查字法,应查____部,再查____画;用音序查字法,应查___字母____再查___音节。“宛”字有两种解释a曲折;b仿佛。在“宛如”一词中应选(    )种解释。
3、组词。(12分)
① 郎(    )    恋(    )    暇(    )    境(    )     限(    )
朗(    )    峦(    )    瑕(    )    镜(    )     很(    )② 用下列字组三个反义词。(5分)
续___、_____、____、然___、_____、___、察____、____、_____。
③ 填入反义词组成词语。(4分)
舍(    )求(    )    因(     )失(    )    弄(     )成(    )若(    )若(    )   化(    )为(    )     扬(   )避(    )

争(    )恐(    )   转(    )为(    )
4、填上合适的词语。(4分)
(    )的雪花    环视(     )   (    )雪球    (    )的冷空气
(    )的礼花    仰视(    )    (    )雪人    (    )的银条儿
(    )的浪花    注视(    )    (    )雪景    (    )的雪球儿
5、把画线部分换上成语或词语。(4分)
①雪后,万山变成了一处洁白晶莹的世界。(        )
②到处都是鸟声,到处都是鸟影,我的眼睛都忙不过来了。(        )
③大榕枝干的数目多得数也数不清。(        )
④及时的好雪预示着来年是个丰大收年。(        )
6、按要求改写句子。(4分)
①你们看见过这样的总理吗?
改成陈述句:________________________________________________。
② 三支浆有规律地在水里划,那声音真好听。
改为比喻句:__________________________________________________。
③这个故事使我感动得流泪。
改成反问句:_________________________________________________。
③ 张家界的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
缩句:_______________________________________________________。
7、指出下列句子用了何种修辞手法。(3分)
①只见鹅毛般的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。(     )
②那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来。(    )
③索溪峪的山是野的,水是野的,人也是野的,你说美不美。(    )
8、把“吗、呢、吧、呀”四个词语恰当填入下列句子中。(2分)
①雪后的景色多美(    )!        ②你去干什么(    )?
③让我们一起去滑雪(    )!      ④你会在电脑上画画(    )?
9、选择恰当的关联词语,填入括号里。(5分)
既然……就……    只有……才……    虽然……但是……
之所以……是因为……          宁可……也不……
①第一次经过“鸟的天堂”,(    )没有看到鸟,(    )鸟都栖息了。
②(    )狼是凶恶的,(    )不能全部杀光。
③(    )这自然的美,(    )会净化人的心灵。
④我们(   )明白了生态平衡的道理,(   )应该尊重生物界中的相互关系。
⑤妈妈(    )自己吃苦,(    )让小明退学。
10、根据课文内容理解句子。(6分)
①那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
前一个“鸟的天堂”指_______________________后一个“鸟的天堂”指_____________________,这句话的意思是________________________。
二、阅   读(20分)
㈠读课文片段,完成练习。(10分)
大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太阳出来了,扒开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋、全部都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松,沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪未儿随风飘扬,映着清晨的阳光 ,显出一道道五光十色的彩虹。
1、按原文填空。(3分)
2、用“____”画出这段话的中心句。(1分)
3、作者围绕中心句分了三层来写雪景,请你用“‖”在文中把它划分出来。
4、请用“_________”画出文中静态描写的句子;用“       ”画出动态描写的句子。(2分)
㈡读下面一段话,按要求答题。(10分)
起初周围是寂静的,后来忽然起一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影。大的,小的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的扑翅膀。
1、本段节选自____________,作者是我们熟悉的作家_________。我们以前曾读过他的作品___________。(3分)
2、本节写的是“我们”第____次去鸟的天堂所看到的情景,先写榕树的___态,再写鸟的____态。作者用_____巧妙地从静态转入动态,引出了千鸟齐鸣,百鸟争飞的动人情景。用____________一句话加以总说。接着作者从鸟的数量多、种类多、动态美,表达_____________这情。写鸟的动态,作者用了“____、___、_____”等词语贴切自然。(5分)
3、“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”运用了______的写法。(2分)
三、习     作。(30分)
题目:我发现了____________
要求:⒈把题目补充完整。
⒉要写清楚发现了什么以及发现的过程。
⒊字数500字左右。

作者: admin    时间: 2010-7-20 00:42
标题: 新课标人教版六年级语文上学期第六单元测试题
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作者: asdddd    时间: 2012-12-6 22:06
为什麼跟我的不一样

作者: asdddd    时间: 2012-12-6 22:08

作者: 17896    时间: 2013-12-10 17:12
要答案

作者: 学习白杨    时间: 2013-12-20 09:55
答案?
作者: 1875398780liu    时间: 2017-10-30 10:08
谢谢谢谢谢谢




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