顺序 | 课时目标 | 活动内容 |
1.跑的专门性练习 | 了解自己的运动能力,激发学习兴趣,预先评价自己的运动能力,并制定自己学习目标。 | 1.原地摆臂练习(徒手、持重物练习) 2.高抬腿跑、后踢腿跑 3.30~50米中速跑 4。50米计时跑 |
2反应性练习 | 提高灵敏素质和反应速度和协调能力。 | 1.急起急停练习 2.听信号跑(转身、站立、蹲距式、坐姿等) 3.小步跑、原地或行进间高抬腿跑、后蹬跑 4.躲闪跑、障碍跑 5.50米中速跑 |
3起跑的练习方法 | 学会起跑方法,提高在合作中分析和解决问题的能力。 | 1.蹲距式和站立式起跑练习 2.30米起跑后加速跑 3.50米追逐跑 |
4提高途中跑的练习方法 | 提高途中跑的技术,懂得在活动中的安全,轻松自然的奔跑,发展位移速度,体验成功的乐趣。 | 1.25米往返跑接力 2。50米跑 3。调节情绪、肌肉放松 |
5利用各种方法提高途中跑的能力 | 提高途中跑的技术,懂得在活动中的安全,轻松自然的奔跑,发展位移速度,体验成功的乐趣。 | 1.50米跑 2.利用各种接力跑 |
6评价自我 | 个人与小组共同完成目标,克服困难,不断进取,提高自学、自练、自评能力。 | 1.游戏比赛 2.测验50米 3.自评(填写学习过程评价表) |
顺序 | 课时目标 | 活动内容 |
1 | 在规定的距离和时间及跑速中仍保持正确姿势。 能掌握自己的呼吸节奏,摆臂自如、步伐轻松。 | 1 .长跑的各种辅助练习 2. 中速跑(60米X 4次)结合弯道起跑 3. 变速跑 4.1分钟跳绳5组 5.2分钟跳绳3组 |
2 | 掌握弯道长跑的技术 起跑后途中跑的练习,保持途中跑速度 | 1.跑的各种辅助练习 2.复习站立式起跑 3.弯道起跑 4.弯道起跑,结合转入直道跑的变速跑 5.圆圈接力 |
3 | 弯道起跑后途中跑的耐力的控制 起跑后加速跑能控制离心力,并能保持速度 | 1. 跑的各种辅助练习 2. 复习站立式起跑 3. 弯道起跑,结合转入直道跑的变速跑 4. 游戏:圆圈接力 |
4 | 在规定的距离和跑速中仍保持正确姿势 步伐轻松,跑得持久 | 1. 跑的各种辅助练习 2. 中速跑(60米X 4次)结合弯道起跑 3. 变速跑100米X 2次 4. 400米X 2次游戏:统一行动 |
5 | 掌握跑速,合理分配体力 步伐轻快,跑得持久,动作不变形 | 1. 站立式起跑 2. 弯道跑60米X 2次 3. 终点冲刺 4. 800米1000米全程跑 5. 各种跳跃练习 |
6 | 1跑时轻松,步伐协调,呼吸均匀 2. 基本技术的合理运用 3坚持一定速度跑完全程 4. 灵活多样 | 1. 辅助练习 2. 弯道跑50米X 2次 3. 直道中速跑30米 4. 800米或1000米跑考核成绩 |
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