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标题: 《人教版九年级上册数学全书教案》 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2010-7-6 22:58
标题: 《人教版九年级上册数学全书教案》
《人教版九年级上册数学全书教案》
第二十一章  二次根式

    教材内容
    1.本单元教学的主要内容:
    二次根式的概念;二次根式的加减;二次根式的乘除;最简二次根式.
    2.本单元在教材中的地位和作用:
    二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》、第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学习的,它也是今后学习其他数学知识的基础.
    教学目标
    1.知识与技能
    (1)理解二次根式的概念.
    (2)理解 (a≥0)是一个非负数,( )2=a(a≥0), =a(a≥0).
    (3)掌握 ? = (a≥0,b≥0), = ? ;
= (a≥0,b>0), = (a≥0,b>0).
    (4)了解最简二次根式的概念并灵活运用它们对二次根式进行加减.
    2.过程与方法
    (1)先提出问题,让学生探讨、分析问题,师生共同归纳,得出概念.再对概念的内涵进行分析,得出几个重要结论,并运用这些重要结论进行二次根式的计算和化简.
    (2)用具体数据探究规律,用不完全归纳法得出二次根式的乘(除)法规定,并运用规定进行计算.
    (3)利用逆向思维,得出二次根式的乘(除)法规定的逆向等式并运用它进行化简.
    (4)通过分析前面的计算和化简结果,抓住它们的共同特点,给出最简二次根式的概念.利用最简二次根式的概念,来对相同的二次根式进行合并,达到对二次根式进行计算和化简的目的.
    3.情感、态度与价值观
    通过本单元的学习培养学生:利用规定准确计算和化简的严谨的科学精神,经过探索二次根式的重要结论,二次根式的乘除规定,发展学生观察、分析、发现问题的能力.
    教学重点
    1.二次根式 (a≥0)的内涵. (a≥0)是一个非负数;( )2=a(a≥0); =a(a≥0)及其运用.
    2.二次根式乘除法的规定及其运用.
    3.最简二次根式的概念.
    4.二次根式的加减运算.
    教学难点
    1.对 (a≥0)是一个非负数的理解;对等式( )2=a(a≥0)及 =a(a≥0)的理解及应用.
    2.二次根式的乘法、除法的条件限制.
    3.利用最简二次根式的概念把一个二次根式化成最简二次根式.
    教学关键
    1.潜移默化地培养学生从具体到一般的推理能力,突出重点,突破难点.
    2.培养学生利用二次根式的规定和重要结论进行准确计算的能力,培养学生一丝不苟的科学精神.
    单元课时划分
    本单元教学时间约需11课时,具体分配如下:
    21.1  二次根式            3课时
    21.2  二次根式的乘法      3课时
    21.3  二次根式的加减      3课时
    教学活动、习题课、小结     2课时

21.1  二次根式
第一课时
    教学内容
    二次根式的概念及其运用
    教学目标
    理解二次根式的概念,并利用 (a≥0)的意义解答具体题目.
    提出问题,根据问题给出概念,应用概念解决实际问题.
    教学重难点关键
    1.重点:形如 (a≥0)的式子叫做二次根式的概念;
    2.难点与关键:利用“ (a≥0)”解决具体问题.
    教学过程
    一、复习引入
    (学生活动)请同学们独立完成下列三个问题:
    问题1:已知反比例函数y= ,那么它的图象在第一象限横、纵坐标相等的点的坐标是___________.
作者: 网站工作室    时间: 2010-7-6 22:59
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