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标题:
车站小学2007-2008学年度第一学期二年级语文教学质量检测试题
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作者:
车站小学
时间:
2008-1-15 17:11
标题:
车站小学2007-2008学年度第一学期二年级语文教学质量检测试题
二年级 语文试题(人教实验版)
一、看拼音写词语,看谁写得正确、端正、整洁!(8分)
m n z bi o shì w n nu n x ng zhu ng
( ) ( ) ( ) ( )
sh n x w i l i j ng s y r n
( ) ( ) ( )
二、字、词积累。(30分)
1、加一笔,变成新字,并组词。(3分)
例: 休 → 体(体育)
牛→( ) 日→ ( ) 万→ ( )
2、把下面的字换个偏旁,再组词。(8分)
例: 沙 纱 ( 纱 巾 )
粉 ( ) 洋 ( ) 娃 ( ) 场 ( )
城 ( ) 俭 ( ) 何 ( ) 晴 ( )
3、我会填。(9分)
( )的校园 ( )地走来 又( )又( )
( )的小院 ( )地笑着 又( )又( )
( )的小路 ( )地唱着 又( )又( )
4、把意思相近的词写在一起。(6分)
理由 漂亮 夸奖 著名 经常 好像
表扬 常常 道理 犹如 美丽 有名
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
5、选择适当的反义词,用“ ”划出来。(4分)
巨大(伟大 渺小 细小) 仔细(认真 马虎 耐心)
轻松(伤心 愉快 沉重) 同意(反对 赞成 批评)
三、句子(14分)
1、照样子写句子。(4分)
例:我是三好学生。王丽也是三好学生。
我和王丽都是三好学生。
①女娲补天是神话故事。精卫填海也是神话故事。
②我是二年级学生。张文也是二年级学生。
2、造句。(6分)
①珍贵— ②可爱—
③……像……
3、把下面排列错乱的句子整理通顺。(4分)
( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
四、根据课文内容填空。(21分)
1、“远上寒山 ,白云 。 枫林晚,霜叶 。”这首诗的作者是 ,描写的是 季景色。
2、“有时候我穿着 ,有时候我穿着 , 和 我又把红袍披在身上”“红袍”是指 “ ”。
3、黄山奇石很多,有“ ”、“ ”、“ ”、“ ”,我最喜欢“ ”!
4、《坐井观天》一则寓言故事,它主要讲青蛙在 ,它认为天 ,小鸟在 ,它认为 。它们俩的认为都是 的。
五、读一读,做一做。(分)
小菜园美极了!茂盛鲜嫩(n n)的蔬菜把田地遮蔽(bì)得严严实实,西红柿打嘟噜(dū lu),豆角架上一串串辣椒(l ji o)红得像木炭,黄瓜要绿得要滴下水来。成群的小蜜蜂,低声哼着小曲,对对蝴蝶在金黄的油菜花上翩翩起舞……
1、这段话共 句,都是围绕着 这句话来写的。(2分)
2、这段话中共写了 种蔬菜,它们是 、 、 、 。(5分)
3、照样子写词语。(2分)
①严严实实:
②一串串:
4、填空。(用词不能重复,3分)
( )的蔬菜 ( )的黄瓜 ( )的小蜜蜂
红得( ) 绿得( ) ( )的西红柿
六、写话(8分)
大自然还有许多动物需要我们保护。你想保护哪一种动物?打算怎么保护呢?请写一写吧!
作者:
桂馥兰香
时间:
2008-1-15 17:16
标题:
回复:车站小学2007-2008学年度第一学期 教学质量检测
拼音部分?
作者:
马桥小学
时间:
2008-1-16 19:03
标题:
回复:车站小学2007-2008学年度第一学期二年级语文教学质量检测试题
是上次学校举行的考试题吗?
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