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标题: 小学中队活动方案集锦 [打印本页]

作者: admin 时间: 2008-3-27 07:23
标题: 小学中队活动方案集锦
“我们收获，我们成长”中队主题活动

                     一、准备部分
                     　　中队长：
                     　　1、全体起立！各小队检查人数。（小队长向中队长汇报）
                     　　2、报告辅导员老师，我们一（）中队原有  人，实到  人。报告完毕！ (语文)
                     　　3、全体立正！出旗！（音乐）敬礼！
                     　　4、礼毕。唱队歌。（音乐）
                     　　5、全体请坐。今天我们在这里举行中队主题活动，下面我邀请***同学和我一起主持，大家欢迎！
                     二、活动过程
                     　　甲：去年，我们告别了三年的幼儿园生活，背着书包高高兴兴地来到新学校里读书，成了一年级的小学生。
                     　　乙：很多同学还戴上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。 ( 语文)
                     　　甲：在这一年里，我们的老师教给我们很多知识和本领。
                     　　乙：我们收获了很多，我们快乐地成长着。
                     　　合：一（）中队“我们收获，我们成长”主题活动——现在开始！
                     　　甲：人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
                     　　乙：我们的小脑袋里装了无数个问号。
                     　　甲：请欣赏：男生诗朗诵《我想知道》
                     　　乙：大家欢迎！
                     　　甲：小白兔和小黑兔分别参加了比赛，小白兔输了，兔妈妈却表扬了他，这是为什么呢？
                     　　乙：请欣赏：课本剧表演《蘑菇该奖给谁》
                     　　甲：掌声欢迎！
                     　　乙：看完了课本剧表演《蘑菇该奖给谁》，你有什么感受？（指名回答）
                     　　甲：生活中，当有人向你问路的时候，你应该怎样说，怎样做呢？
                     　　甲：请欣赏：小品《指路》
                     　　乙：大家欢迎！
                     　　甲：小品中的小朋友多热情呀！希望大家都能像他那样文明礼貌、热情大方。 ( 语文)
                     　　乙：这一年里，我们在课外背诵了不少古诗，我们还能唱出来呢！
                     　　甲：请欣赏：唱古诗表演（共8首）
                     　　乙：掌声欢迎！
                     　　甲：生活中，有时自己说话或做事不小心，可能会伤害别人。
                     　　乙：这时候我们要及时向对方道歉。
                     　　甲：请欣赏：小品表演《道歉》
                     　　乙：大家欢迎！
                     　　甲：如果我们都能像小品中的小朋友那样，我们的生活会更加和谐。
                     　　乙：美丽的夏天到了，夏天是一首欢乐的歌。
                     　　甲：请欣赏：女生诗朗诵《夏天的歌在哪里》
                     　　乙：掌声欢迎！
                     　　甲：我们常常会跟着爸爸妈妈到亲戚朋友家去做客。
                     　　乙：那么，做一个什么样的小客人最受主人的欢迎呢？
                     　　甲：请欣赏：小品《做客》
                     　　乙：大家欢迎！
                     　　甲：我们都要像小品中的小朋友那样做一个文明、大方的小客人。
                     　　乙：给大家猜个谜语：“身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。”
                     　　甲：请大家猜一种小动物。对了，是“蚂蚁”。
                     　　乙：今天，蚂蚁和另外一种小动物“蝈蝈”也来到了我们班。
                     　　甲：请欣赏：课本剧表演《蚂蚁和蝈蝈》
                     　　乙：掌声欢迎！
                     　　甲：看了刚才的课本剧表演，你有什么话要告诉蝈蝈？（指名说）
                     　　乙：让我们用歌声来告诉蝈蝈，请欣赏：合唱《劳动最光荣》
                     　　甲：大家欢迎！
                     三、结束部分
                     　　中队长：
                     　　1、下面请辅导员老师讲话。
                     　　（师：同学们，今天的主题队会开得很成功。大家通过各种形式展示了在这一年里的一些收获，我们欣喜地看到，很多同学都已经完全适应了小学生活，明白了很多道理，正快乐地成长着。在这里，我衷心地希望每一位同学通过自己的努力，在以后的小学生活中收获更多，能更快乐地成长！）
                     　　（师呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！
                     　　生答：时刻准备着！）
                     　　2、退旗，（音乐）敬礼！
                     　　3、一（  ）中队“我们收获，我们成长”主题活动——到此结束！

作者: admin 时间: 2008-3-27 07:24
标题: 回复：小学中队活动方案集锦
《孝敬父母》主题班队会教案
活动主题:孝敬父母
活动班级:金沙县城关镇中心完小三(3)班
活动时间:2004年11月3日
活动目的:通过活动让学生了解父母的辛苦,知道父母的爱是无私的.改掉自己在家里的坏习惯,体贴父母,孝敬父母.
指导老师:张明英
活动准备:课件
(1) 故事《黄香温席》VCD.
(2) 歌曲《天下妈妈都一样》VCD.
其他:
(1) 歌曲《好妈妈》.
(2) 体现孝敬父母的小品片断2个活动程序:
一, 序
主持人上场宣布三(3)班孝敬父母主题班队会现在开始.

二, 上篇
(1) 导入.主持人:同学们,是谁把我们带到这个世界上众队员:是母亲.主持人:是谁从小把我们养育众队员:是父母.
(2) 主持人:是啊!爸爸妈妈为了我们,日夜辛劳,含辛茹苦.下面就请我们听听这些发生在家里的真实故事吧!
(3) 四位学生发言,分别说出自己在家里受到父母的关怀和爱.
(4) 主持人:爱表现在父母身上是那样的真切.父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵清凉的风,父母的爱是滴落的泪水……让我们把《好妈妈》这首歌献给所有的父母吧!
(5) 全班齐唱歌曲《好妈妈》.
(6) 是啊!同学们!父母为我们付出太多了,那我们应该怎样回报他们呢请看故事《黄香温席》.
(7) 主持人:刚才呀,我们唱了歌,又听了故事,我这心里呀热乎乎的,非常激动.有谁还能告诉我几个孝敬父母的例子吗
(8) 学生发言

陈毅探母,金冰一孝敬老人,朱德孝敬母亲).
(9) 主持人:我想问问大家,作为我们自己,我们应该怎样孝敬父母
(10) 学生纷纷发言,说出自己的想法.
A生:如果我自己能洗衣服,爸爸妈妈就少操心了.
B生:一天放学后,我去了同班同学时亮家,晚上没回家,让爸爸妈妈担心死了,以后我一定要按时回家,再也不让爸妈担心了.
C生:我家住在江龙村,离离学校较远,如果我能自己骑自行车上学,那爸爸妈妈就不用操心了.
D生:在爸爸妈妈劳累的时候,我会给他们递上一杯热茶,递一双拖鞋给他们,还给他们捶背.
E生:晚上如果我的作业做得又快又好,爸爸妈妈就可以去做别的事了.
F生:在爸爸妈妈伤心的时候,说一些笑话给他们听.
G生:如果我能自己整理房间,爸爸妈妈就可以少操心了.
H生:爸爸妈妈生日的时候,我一定要做一些力所能及的家务事,还要送上一份自己制作的礼物.
I生:在我一岁那年,爸爸在广东打工的时候出了车祸,是妈妈一个人把我带大,我想对妈妈说:妈妈谢谢你!我一定会听你的话,好好学习,将来报答你.
J生:母亲节和父亲节,我要给妈妈和爸爸送上一份特别的祝福.
(11)主持人:同学们都说出了自己的真心话,请看小品《妈妈的生日》.
(12)主持人:真是一个懂事,孝顺的女儿啊!请大家接着看小品《特别的节日》.
(13)主持人:在我们的班上,像这样的单亲家庭有三个,他们的爸爸或妈妈要付出双倍的辛劳才能把他们养大.天下的爸妈都一样啊!
(14)全班齐唱歌曲《天下妈妈都一样》.

三,下篇
(1)主持人:黄香冬天给父亲温席,夏天给父亲凉席,那我们应该学习他什么呢
(2)学生发言.
生:我们应该为父母做一些实实在在的事情,对父母有好处的事情,来孝敬父母.
(1)主持人:我们应该向小品的小红和小军学些什么呢
(2)学生发言.
生:我们应该关心父母,体贴父母,帮爸爸妈妈做一些自己能做的家务事,做一个懂事,有孝心的孩子.

四,指导教师小结
通过今天的活动,同学们知道了父母养育我们很辛苦,也懂得了我们应该从小事做起,孝敬父母.我感到非常高兴.希望同学们说到做到,让孝敬父母的美德在我们三(3)班每个同学的心里开出最美丽的花吧!

五,主持人
亲爱的老师们,亲爱的同学们,三(3)班孝敬父母主题班队会现在结束.

作者: admin 时间: 2008-3-27 07:24
标题: 回复：小学中队活动方案集锦
主题队会活动方案珍爱生命，学会生存
一、　活动目的：　　
               1．让学生初步掌握一些自救自护知识，学会保护自己。
               2．用舞蹈、知识竞答、快板表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
               二、活动准备
               排练节目、每位队员学习自救自护的一些知识
               三、活动过程
               出旗仪式（略）
               甲：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，生命之旅危机四伏，人际交往微妙莫测……烫伤如何处置？放学路上遇到坏人勒索如何应对？家里煤气泄漏怎么处理？……
               乙：我们同学知道正确应对的很少。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
               甲：我们只有学会求生的基本知识与技能，才能尽量避免悲剧的发生。正如原国家教委主任柳斌爷爷所说的那样：“有生命的存在而后有教育，学会生存实在是教育的第一要义”。
               甲、乙：“珍爱生命，学会生存“主题队会现在开始。
               甲：我们是父母的希望，我们是祖国的未来。
               乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——　　（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）
               　　A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？
               　　B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
               　　A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
               　　B：现在？
               　　A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝……
               　　B：这可是在公路边，不行呀。
               　　A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
               　　B：好吧！（A、B踢球两个来回）
               　　A：看球！（球被踢到公路中间）
               　　B：怎么办我的球——
               　　A：没关系，我去捡。
               　　B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
               　　A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）
               　（甲、乙主持人上场）
               甲：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！
               乙：交通安全，我们可得随时注意。
               甲：下面，请欣赏舞蹈《我们去郊游》。
               乙：效游途中，如果出现了意外，我们该怎么办呢？请看小品《蛇咬之后》
               旁：张小灵、黄爱华、郭松浩三人到郊外野营。
               张对路人甲：麻烦你帮我们在这里照张相可以吗﹖
               　　路人替他们三人照了相，然后把相机还给了他们。
               　　旁：忽然，张小灵发现脚下有什么东西在动。
               　　黄：咦，你的脚下……
               　　张：哇…是蛇?
               旁：三人在惊慌之下，手忙脚乱地把蛇踩死了。而张小灵感觉腿上麻麻的，他意识到自己已被蛇咬到，中毒了。
               　　黄：不会吧，你被毒蛇咬中了？
               　　郭：给我看看。哦，你真的被蛇咬了。（于是便探头下去给张小灵吸伤口处的毒液）呸。我看没事了。
               　　旁：停！用嘴给别人伤处吸毒液，万一自己也因此中毒怎么办？两条命呀！
               　　黄：别怕。我带你去医院。?黄爱华拉着张小灵拔腿就跑?
               　　旁：停?跑那么快，血液循环加快，毒液会直攻心脏。你是救他还是害他！
               　　张：有没有蛇药？
               　　黄：噢?有有有?
               　　张：快拿来。（他拿了蛇药口服了一些，并涂了一部分在伤口处。）应该没事了，?休息一会继续上路。
               　　旁：没事了？蛇药药效能全部发挥吗？难道就只有这个办法吗﹖
               　　黄：快，用绳子扎紧这里?伤口上方３～６ｃｍ处?。
               　　张：喂，别把我小腿捆死呀！
               　　郭：我打１２０！
               旁：郭松浩拨打了１２０，救护车不久便到了他们的位置，把伤者送了去医院。而他们的野营计划也泡了汤。
               甲：看了这个小品，我想，如果我以后外出遇到这种事，我一定会处理好。那在学校里，我们应该怎样注意安全呢
               乙：下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。
               　　1．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳
               　　2．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品
               　　3．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千
               　　4．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以
               甲：当我们离开学校，独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——
               　C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
               　　D：我，你李叔叔。
               　　C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
               　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
               　　C1：（开门，让D进来）
               　　D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀
               　　C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西
               　　D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
               　　C1：（大吃一惊）
               　　D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
               　　C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
               　　（主持人乙上场）
               　　乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
               　
               　C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
               　　D：我，你李叔叔。
               　　C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀
               　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
               　　C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
               　　D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
               　　C2：有络腮胡子吗
               　　D：没有。
               　　C2：戴眼镜了吗
               　　D：戴了。
               　　C2：哦，你是来拿公文包的吧
               　　D：是的。
               　　C2：那你等着，我去拿。
               　　D：哎，你开门呀！
               　　C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
               甲：冒牌叔叔被抓起来了，真是件大喜事，我们一起来唱首歌跳只舞，庆祝一下。
               舞蹈《21世纪的中国娃》
               乙：下面我们进行第二轮知识问答，答对的小组再竖一面小旗。
               　　（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？
               　　（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？
               　　（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？
               　　（４）如果有人不小心碰到一根带电的电线触电了，我们该怎么办？
               　　（５）路口的交通指挥信号有哪些？
               甲：听了同学们踊跃的回答，我相信同学们都知道在日常生活中该如何保护自己了。请看小品《我们学会了保护自己》
               　　片断１：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。
               　　救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
               　　片断２：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
               　　抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。
               乙：刚才我看了各小组竖立起来的小旗，不分上下，我们再进行一轮判断题问答，答对的小组可以加一面小旗。
               １）在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）
               ２）携带易燃物品乘公共汽车（错）
               ３）消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）
               ４）我们小学生能去救火吗（不能）
               ５）现在是安全知识问答题，必答题。
               ６）火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）
               ７）乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）
               ８）外出野炊，怎样做才能离开（扑灭明火）
               ９）发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）
               １０）小孩外出游泳时，要不要大人带（要）
               １１）万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗）
               １２）跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里）
               １３）假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）
               甲：现在我们来再看看各组得旗情况。
               XX组得旗最多，得第一名……（颁奖）
               乙：安全知识时时记，注意安全处处提，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆。
               快板表演：
               小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
               上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
               家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
               发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
               放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
               遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
               一人在家关好门，与人说话要谨慎。
               发现坏人来撬门，赶快拨打110。
               狗咬猫抓毒蛇咬，
               齐：快快快，送医院，医生处理才安全。
               甲：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们让我们牢记自救自护的知识，珍爱生命，学会生存！
               音乐声响起，全体队员在“珍爱生命、学会生存”的倡议书上集体签名。
               辅导员讲话：队员们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。2000年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。让我们珍爱生命，学会生存！
               宣布活动结束　呼号　退旗

作者: admin 时间: 2008-3-27 07:25
标题: 回复：小学中队活动方案集锦
《告别陋习播种文明》主题队会
                     活动意义：
                     通过队会活动，使队员们改正身上的陋习，在播种文明的体验教育活动中，发挥自己的聪明才智，成为一个行为文明的学生。
                     活动地点：  一（2）班教室
                     参加人员：  一年级全体队员
                     活动过程：
                     队会仪式：（略）全体起立  出旗敬礼  各小队汇报人数  向中队辅导员汇报  唱队歌
                     开头：放录相，有关不文明的举止、生活中的陋习、学生不良的习惯（乱扔垃圾、吃零食、进社会营业性网吧等）。
                     主持人甲：Hi！大家好！21世纪的今天，社会在前进，时代在发展，可我们周围总有些不好的现象。瞧！这是吃零食的不好现象（观看相关录相），这是课间打闹的现象（观看相关录相），地上到处都是废纸（观看相关录相）。对于这些不好的现象，我们班开展了“告别陋习、播种文明”系列主题教育活动，现在就请看我们一（2）班的汇报吧！
                     （一）“社会好公民”队
                     1、小品《垃圾堆变了》
                     小队长：我们是“社会好公民”队，在这次活动中，我们积极组织少先队员，对社会做了很多实事、好事。请看我们在社会活动中的一个小品《垃圾堆变了》。（六个学生表演小品）
                     2、采访表演
                     小队长：我们是社会的好公民，人人都夸奖我们。因为我们是文明小乘客、小游客、小观众、小顾客。瞧，他们正要接受记者的采访呢！（四个学生戴着小乘客、小游客、小观众、小顾客的头饰上前,一生扮小记者,分别采访）
                     3、争做“好公民”实况录相
                     主持人乙：自从开展“争做合格小公民”活动以来，我们班的“社会好公民”队不仅在环境、行为方面对社会做出了巨大的号召，而且深入社会，做了一些实事好事（看录相）。（相机解说）：这是我们班上街捡废纸、擦栏杆的情景，我们还给商店送了有关诚信的条幅。
                     主持人甲：“社会好公民”队的汇报真精彩！“家庭小主人”队，你们是怎么做家庭小主人的呀？
                     （一）“家庭小主人”队
                     1、远离“羊肉串”
                     小队长：我们“家庭小主人”队在家庭中发挥了重大作用，连家长都佩服我们了。请看小品《远离羊肉串》。（一生扮演家长，一生扮演小学生上前表演）
                     2、故事“菩萨不可信”
                     小队长：在举行了“破除迷信、相信科学”的活动之后，我们“家庭小主人”队破除了许多家庭迷信，请听故事《菩萨不可信》。（一生上前讲故事）
                     3、电子琴演奏
                     小队长：在家里，我们有主见，有思想，成为“家庭的小主人”。我们还利用课余时间在家里练就了很多才艺。请欣赏陈昭颖同学为我们演奏的电子琴。（生演奏）
                     主持人甲：自从我们班开展了“群星灿烂”、“良好习惯我能行”、“争做合格小公民”等活动后，我们班同学在家庭中的表现得到了很大的改变。请看采访家长的一段录相。（观看采访录相）
                     主持人乙：“家庭小主人”队，你们真不愧是家庭的小主人。“校园好少年”队你们可不能落后哟！
                     （三）“校园好少年”队
                     1、相声“走进校园绿色网”
                     小队长：我们是“校园好少年”队，我们在校纪方面做得顶呱呱的。瞧，我们全体同学都告别了社会营业性网吧，走进了校园绿色网吧。请看！（两生说相声）
                     2、诚信阅览室
                     小队长：以前我们有些同学总喜欢耍小聪明，如撒谎，不讲信用等，其实，人与人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实和信任。我们小组举办了“诚信阅览室”，里面的内容可多啦！有诚信的格言、故事等。这是我们班同学制作的诚信小报（出示），我们还搜集了一些诚信格言，看！（幻灯出示并读出）你对诚信感兴趣吗？你可以到我们诚信阅览室去阅读这些书籍，比如《中华传统美德格言》、《公民道德知识小读本》、《诚信贵于金》等。
                     主持人乙：“校园好少年”队真不简单，为我们全体同学在校园中做了表率！“学习小博士”队，相信你们也不错吧！
                     （四）“学习小博士”队
                     1、小品“头痛”
                     小队长：我们“学习小博士”队可是人说人夸的佼佼者。不信你看，我们的小品“头痛”。（四个学生上前表演学习头痛的小品）
                     2、舞蹈《我爱娃娃》
                     小队长：学习是我队的强项，除了学习知识，我们还利用业余时间学习了不少才艺。看，我们小队走出了两位小芭雷舞蹈演员，她们给大家带来的是芭雷舞《我爱娃娃》。（表演舞蹈）
                     （五）文明汇报
                     主持人甲：看了我们四小队的汇报，真让人大开眼界。在开展了“良好习惯我能行”、“百花争艳”、“争旗夺冠”、“争做合格小公民”等活动之后，我们班更是涌现出了一批文明少年。他们爱学习，有专长。本学期在“群星灿烂”活动中，我们班涌现了很多耀眼的星。请看：（“十颗星”介绍，十个学生戴头饰上前介绍）
                     主持人甲：其实不光是这些星的出现，更重要的是我们班焕然一新。瞧（放录相：课间纪律、文明礼貌、静阅图书等情景。）
                     在少先队大队部的号召下，全校积极响应，各班在卫生方面，校纪校规、良好习惯、文明礼貌方面都取得了可喜的成绩。如今，我们学校正以朝气蓬勃的新姿出现在兴化水乡这片土地，成为楚水一道亮丽的风景线。
                     三、辅导员讲话
                     辅导员：祝贺大家这次活动取得了圆满成功。是的，我们应该告别一些陋习，不断严格自己，使自己成为新时代的文明少年。让我们携手共进，让我们的校园、社会开满文明之花。最后老师送大家一句话：当文明少年，做时代主人。（课件出示）
                     四、退旗、呼号
                        全体起立。（呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着）
                     退旗，敬礼！

作者: admin 时间: 2008-3-27 07:25
标题: 回复：小学中队活动方案集锦
“讲礼仪，做文明少年”争戴礼仪章活动方案
                              一、活动的主题：
                              “讲礼仪，做文明少年”争戴礼仪章
                              二、活动准备
                              1、活动的基础
                              胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的讲话在全国掀起一股热潮，全国人民纷纷检查自身、寻求进步，“讲礼仪，做文明少年”争礼仪章系列中队活动方案正是在这样一个大背景下举行。我们中队的队员们为了响应党中央的号召，和中队辅导员讨论，由中队委通过，在本中队进行“讲礼仪，做文明少年”争戴礼仪章活动。
                              2、方案的制定
                              （1）活动的主题：
                              “讲礼仪，做文明少年”争戴礼仪章
                              （2）活动的内容：
                              1、借助现在先进的技术，从网上查阅资料，从图书馆中借阅有关书籍，了解我国各民族及国外一些国家的风俗习惯和生活习性。
                              2、《文明礼仪伴我行》要求学生把自己在争章过程中的点滴进步记录下来，汇编成册，也可以作为其他同学在争章过程中的参考；
                              3、学生及时发现、找到身边的榜样——文明礼仪方面较出色的同学，请同学进行先进事迹介绍，帮助大家共同进步；
                              4、进行 “文明礼仪”知识竞赛和征文比赛，使学生在争章过程中能明确方向，发现不足；
                              5、制作文明礼仪宣传画报，创作文明礼仪快板、儿歌，使其他中队的队员们也能受到感染，加入文明少年的队伍。
                              （3）活动的具体目的和任务：
                              1、明确争礼仪章要求：（1）注重少先队礼仪；爱护红领巾，能正确佩带，保持清洁；队礼姿势规范。（2）懂得待人接物的基本礼节和日常生活中的个人礼仪、礼貌用语。（3）做到微笑待人，主动打招呼，及时感谢别人的帮助。（4）了解不同民族的风俗习惯；知道不同国家、地区的礼节。
                              2、通过这次活动，懂得待人接物的礼节，培养良好的习惯，人人争得礼仪章。懂得尊老爱幼是中华名族的传统美德，培养从小尊老爱幼的良好品德。
                              （4）活动的对象、情境、方法：
                              本次活动要求学生在中队的统一支配和指导下，来到社区，走上社会为他人服务，从生活现实中，学会各种礼仪，并能够在正式场合正确使用，最后，再通过考章总结队员的成果。
                              （5）活动的过程
                              2006.04.01——04.07 活动准备过程（宣传发动）
                              2006.04.08——05.08活动具体实施过程
                              2006.05.09——05.15活动成果评价、反馈。进行“讲礼仪，做文明少年”考礼仪章中队队会
                              （6）成员的具体任务和分工
                              把整个中队分成四个大组，每个大组再分成三个小组。
                              中队长：负责整个活动的协调、指挥和考核
                              副中队长：负责活动的具体实施，包括联系服务场所及组员的具体活动时间
                              每次具体活动由各小组长负责。
                              （7）保证条件
                              这是一次中队活动，由中队辅导员辅导活动的具体开展。学校活动可以利用晨会课和班队课，摄区活动则可以借助雏鹰假日小队活动，因此有充分的活动时间。“讲礼仪，做文明少年”争礼仪章活动，在家长中，做好宣传发动工作，把家长作为此次活动的支持者、参与者，也把家长作为此次活动的评价者、监督者。
                              三、活动的实施：
                              （1）活动准备
                              任何活动的实施，都只有作好充分的准备工作，才能保证活动的顺利、有序进行，在活动进行前，在队员中进行的动员工作是必不可少的。活动实施前期，要求队员们明确礼仪章的要求，每个队员制定一份切实可行的计划；其次，家长也是一股不可忽视的中坚力量，在“讲礼仪，做文明少年”争礼仪章活动中，也要在家长中做好宣传发动工作，必要时，可以召开家长会，把家长作为此次活动的支持者、参与者，也把家长作为此次活动的评价者、监督者。
                              （2）活动进行
                              ①资料收集
                              礼仪章的有些要求需要队员们自己进行收集，比如说国内外各地的一些风俗习惯，队员接触较少，了解得要较少，就需要从各种渠道自己去收集。这时，就可以利用在校的其他课程完成，信息技术课中，学生可以在老师的组织下，统一进行上网查询、下载，也可以在老师的单独指导下实现资料收集；学校的图书馆也是不可错失的好地方，队员可以利用阅览课或课外活动时间，到学校图书馆收集资料，并进行整理，这样就能保证资料的丰富和多样。
                              ②服务宣传
                              单纯为了完成礼仪章争章要求而进行的礼仪活动是不切实际的。服务宣传可以从两方面进行：在校，以各小队为单位制作宣传画报，收集宣传材料，不仅为走上街头宣传做准备，也巩固了学生的文明礼仪知识；再次，以各小队为单位，队员走上街头（商店、工厂……），分发宣传画报。（分发的过程，不仅可以对文明礼仪进行有效宣传，还可以使学生在分发过程中，学会文明礼仪的正确运用，增强实效性。）
                              ③有效评价
                              在活动的过程，为了明确队员的目的性，要求队员们把自己平时在家、在校、在社会关于文明礼仪的点滴记录下来，汇成《文明礼仪伴我行》，从中，也可以把自己的行为和其他队员的行为进行比较，在竞争的过程中，促进进步；为了激发队员的兴趣，在活动过程中，第一阶段组织知识竞赛或征文比赛，使更多的队员掌握国内外礼仪；第二阶段，可以进行演讲比赛，让队员把活动中的感受写出来、讲出来；第三阶段，学校考章活动（附考章主题队会）与家长评价相结合，把队员各方面的素质结合起来，其中，也有效激励了学生，以达到活动目标。
                              ④活动结果
                              活动结果以小论文形式进行汇总。
                              四、活动的效果及评价
                              活动结束后，基本人人争得礼仪章，整个中队呈现出文明向上、积极进取的态势，不管在课上课后，任课老师都反应，我们中队的队员都比以前大有长进，上课更专心了，下课更有礼貌了。应该说，活动的举行，不仅促进了学生养成文明礼仪的良好行为习惯，也间接地促进了学生的学习的积极性。
                              五、活动的反思
                              在为期一个月的系列活动过程中，分成准备、争章、考章三个部分，环环相扣，不断深入，目的性明确，方案也有较强的操作性。这样，队员们就能积极参与到活动过程中来，增加队员的兴趣，提高效率，以使此次活动达到较好的效果，也使这次活动能使中队乃至影响到大队形成了文明礼仪的良好氛围。
                              在活动举行过程中，我将主题定位在“讲礼仪，做文明少年”争、考礼仪章，但在实践过程中，却发现礼仪的内容也包罗万象，并不局限于争章目标中的要求，有个别队员，会因为强求争章因为却抛却了一些与礼仪有关，却与争章无关的内容，这是我不愿意看到的，也失去了争章本来的含义，这应该是值得斟酌的地方。其次，我觉得更应该在队员中强调文明礼仪的工具性而非知识性。我们学文明礼仪，是要用到生活中去的，在生活中学会怎样待人接物等，知识性固然重要，也是为其具体应用服务的，缺少了文明礼仪的工具性，知识性就像无本之木、无源之水，因此在争章过程中，教师需要重点引导学生怎么去运用这些知识，怎样做一个讲文明礼仪的人。













                              附考章主题队会方案
                              “讲礼仪，做文明少年” 考礼仪章主题队会活动方案
                              一、       活动目标
                              1、          懂得待人接物的礼节，培养良好的习惯，人人争得礼仪章。
                              2、          懂得尊老爱幼是中华名族的传统美德，培养从小尊老爱幼的良好品德。
                              二、       活动过程
                              1、          队会仪式
                              各小队汇报人数、出旗、唱队歌
                              2、          中队长讲话：
                              队员们，前一阶段，我们中队开展做文明小星星，争戴礼仪章主题活动，涌现了一大批讲文明、懂礼貌的小星星。为了让文明之风吹进每一个队员的心田，中队委决定，今天举行“争戴礼仪章”主题队会。我宣布“讲礼仪，做文明少年”
                              考礼仪章主题队会正式开始，请主持人上台。
                              3、          主持人串联活动：
                              中国是一个具有五千年文明的礼仪之邦。我们是未来的小主人，是明天的创业大军，担负着建设祖国的重任，应该做到“文明用语不离口，文明礼貌要坚持”。所以今天我们要来学礼仪，做文明少年，争一争“礼仪章”。
                              （1）表演唱《咱们从小讲礼貌》
                              首先，让我们一起来唱一唱文明礼貌歌。
                              （2）抢答礼仪章内容
                              既然，今天我们要来考礼仪章，就请同学们说一说，我们究竟要怎样做才能争得礼仪章？（指名回答）
                              [1、注重少先队礼仪；爱护红领巾，能正确佩带，保持清洁；队礼姿势规范。
                              2、懂得待人接物的基本礼节和日常生活中的个人礼仪、礼貌用语。
                              3、做到微笑待人，主动打招呼，及时感谢别人的帮助。
                              4、了解不同民族的风俗习惯；知道不同国家、地区的礼节。]
                              （3）小品表演，明辨是非
                              看来，同学们对礼仪章的要求都非常明确，作为新世纪的少年儿童，肩担建设祖国的重任，我们要从小养成礼貌待人的良好习惯。下面让我们来欣赏一个小品，想一想小品中的那位少先队员，能获得礼仪章吗？
                              有请小品——《乘车》。（小品表演）
                              ① 小品《乘车》：一队员乘车不排队抢着上车，骗了叔叔与售票员，不买车票，眼见老人不让座。
                              主持人提问：他能拿到奖章吗？为什么？他错在哪里？（自由回答）
                              主持人：那我们再来看看另一位同学的表现。有请独幕剧《家里来了客人》
                              ②
                              燕燕在家做功课，听到敲门声，爸爸单位的一位叔叔来找爸爸，可爸爸不在家，燕燕彬彬有礼地接待客人：请进、请座、倒茶、让座、送客等。
                              主持人提问：她的表现符合“礼仪章”的哪一条要求？
                              （4）歌表演《泼水歌》
                              为了这次活动的成功举行，文艺委员还根据同学们的文明礼仪，编排了一个简单的舞蹈送给大家。欢迎《泼水歌》
                              （5）露一手，献一技
                              快乐大转盘，转盘转转转，转盘转出快乐来，转盘转出礼仪来。同学们，接下来我们一起来做一个转盘游戏。转盘转到哪里就请同学们来做做转盘上指示的动作，说说转盘上所出示的礼仪。

                              第一轮，先请小队派代表转，整个小队来试试。（下面我们请其它同学来试试）
                              ① 礼仪用语：请、谢谢、对不起、没关系、您好、再见等。
                              ② 礼仪体态用语：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌等。
                              ③ 校园礼仪：校园礼仪可分为仪容仪表礼仪，升国旗、唱国歌的礼仪，与人交往、谈吐礼仪……
                              ④ 餐桌礼仪：略
                              ⑤ 待客礼仪：待客分为迎客、敬烟、敬茶、送客等基本环节……
                              ⑥ 外国礼仪：略

作者: admin 时间: 2008-3-27 07:26
标题: 回复：小学中队活动方案集锦
中队活动方案－－争当文明小公民
   活动目的
   道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
   活动准备
   1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
   2．“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。
   活动形式队会形式
   活动内容小品、歌舞、故事等
   活动过程
   1. 队委以队会仪式组织开展活动。
   2. 由男女主持人上场组织活动过程。
   一、整队汇报。（小队中队辅导员）
   二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）
   三、唱队歌。
   四、进行活动。
   甲乙：老师们，同学们，大家好！三、五中队“争当文明小公民”主题队会现在开始。
   甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
   乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。
   甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。
   乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民那些地方没做好。
   《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。
   甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位……（小品：《不要乱扔果皮》刘莹、张红等）
   乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学后请孙靖文上场）
   孙靖文：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！
   小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
   尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
   社会是个大家庭，人人都要多关心。
   花草树木有感情，请你别伤它的心。
   随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
   过马路走人行道，这条千万别忘掉。
   红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
   我们都要讲公德，人人才会夸你棒！
   夸你棒！
   甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。（邵猛、潘汪承、干久超）
   三月如清泉，四月漾蜜糖，
   五月连喜讯，月月把“让”唱。
   探亲访友的想让，登山游湖的想让
   车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让
   我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，
   我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让
   大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。
   挡在我的路上，
   就开一次绿灯吧……让！
   并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”
   可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！
   甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌舞《歌声与微笑》
   乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。（两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画）
   甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗？（队员一从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的田健吧！（张建敏、拾白金戒指、高琦讲助人为乐。加影响身边的人－朱晶宜）
   乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布模范小公民奖章的获得者有：（名单略）请在场的辅导员老师给这些同学颁发奖章。
   乙：在校园里，我们是文明的学生；
   甲：在家庭中，我们是文明的孩子；
   甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧！
   辅导员寄语：首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗？
   五、全体起立呼号。
   六、退旗。（奏乐、敬礼）

作者: admin 时间: 2008-3-27 07:26
标题: 回复：小学中队活动方案集锦
中队活动方案－－消防安全记心中
活动目的：
   　　1.通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。
      2.通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。
      3.在资料的收集过程中，培养孩子的能力。
   活动内容：演讲、知识竞答、解说。
   活动时间：班会课
   活动人员：4.1班全体学生
   活动准备：收集有关消防安全方面的资料；制作消防标志；制作头饰。
   活动过程：
   主持人甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。
   主持人乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。
   主持人甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。
   主持人乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。
   主持人甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。
   主持人乙：所以，我们必须将消防安全记心中。
   主持人甲：让我们听听火苗们的自述吧！（表演者：田佩灵、丁珏、孙琳、黄俊宇等）
   主持人乙：听了火苗们的诉说，看来不得不引起我们大家的注意了。你会保护自己吗？我来考考你们吧！
   进行第一轮必答题的比赛
   主持人甲：我们经常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。你知道它们的名称和用途吗？就让消防宣传员来给大家讲讲吧！（表演者：陈楠妤、龙也等）
   进行第二轮抢答题的比赛
   主持人甲：火灾，能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房，夺去人的生命和健康。
   主持人乙：其实，只要我们能防患于未然，火灾也并不是那么可怕的。让我们将消防安全记心中，让更多的人加入到我们的行列当中吧！

作者: admin 时间: 2008-3-27 07:27
标题: 回复：小学中队活动方案集锦
中队活动方案－－我与奥运2008
一、班队目的

   通过“我与奥运2008”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，为北京举办2008年第29届奥运会做贡献。
   二、班会准备
   1．发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料，每人动手出一张“我与奥运2008”的手抄报，评选最佳作品。
   2．发挥学生的想像力和创造力，为2008北京奥运会设计会徽和吉祥物，评出最佳设计者。
   3．各队评选出4 名队员参加“奥运知识知多少”比赛。准备竞赛的题目。
   4．排练各类节目。
   5．准备录音机和磁带。
   6．写好主题“我与奥运2008”。
   三、活动过程
   第一个节目：组合诗《奥运来到中国》
   主持人：我们不会忘记，公元2001年7月13日22时，这是所有北京人的生日，这是所有中国人的生日，这是所有世界华人的生日。因为这一天，奥运来到了中国！请听组合诗《奥运来到中国》
   学生
   A：当萨马兰奇主席以他那不再年轻的脚步缓缓走向主席台，顿时，十亿人的目光集中到一个方向，十亿人的心提到了嗓子眼儿——“2008年举办城市是北京”。就是这句话，中国人等得望眼欲穿啊！像当年期盼解放那样。
   学生B：人们从高楼、四合院、小巷，汇成一股洪流涌向了广场。所有的汽车竟忘记了前行，一起鸣响了喇叭，向苍天致谢。所有的手机、呼机响起来了，千言万言语化作了一句话——“我们赢了！”酒吧的酒统统洒向了天空，每一个人身上不知是泪还是酒。让它流吧，尽情地流吧，流去八年的怨……
   学生C：花店的小老板免费送上了鲜花；冷饮店有人在呐喊：“今天不要钱！”无数面小国旗在人们手中挥着、舞着，还有叔叔们脱下的衣衫。
   学生D：一位双目失明的老人，久久站在人民英雄纪念碑前不肯离开。他看不见啊，可他说：“我的心能听得见！”一位半身瘫痪的妇女执意推开女儿的搀扶，要独自走三步；一位红军老战士来到天安门广场：“这样的场景我只见过三次，第一次是红一、二方面军会师陕北，第二次是49年开国大典，这是第三次……”
   学生E：中国人郁积了八年的爱和恨都在瞬间爆发出来。不甘寂寞的中国人在相互打着赌，但赌博注只有一个——北京。这不是国人的神机妙算，那是一个民族的自信啊！一位摄影记者眼睛模糊了，可他依然在拍，虽然他心里晓得无论拍下什么，都是欢乐的笑脸。
   学生F：中国人的记忆力并不差，数年前申办失利举国情动的情景，如今历历在目，滴滴在心……伤痕是抹不去的，但哪怕有一千次跌倒，炎黄儿女还会有一千零一次的跃起。今天，我们终于将昨日“老伤”化作了浓浓的祝福。
   学生G：今天的中国人还并不富足，依然有一些大叔大婶为下岗求职而奔波；贫困山区的孩子还未能迈进学堂；军嫂们还常常在十五的晚上，吟唱着属于自己的“十五的月亮”，但一个共同的目标，聚合起了巨大的力量，那就是祝愿中国迅速富强。
   学生H：香港回家了，澳门回家了，如今，有百年历史的奥运也来到了中国。九百六十万平方公里的土地是奥运土壤，占世界四分之一人口的中国人是奥运最忠诚的儿子……
   学生I：倘若苍天有灵，毛主席会再次走向天安门城楼，对他挚爱的人民庄严地宣布：中国人民第二次站起来了！倘若苍天有灵，邓爷爷会再次亲临改革开放的前沿，用川音论证他当年提出的英明！江总书记也动情了，他只讲了三句话，但都是用了最高的声贝。
   主持人：越是来之不易的东西，越会倍加珍惜。世界给中国一个机遇，中国将还世界一个惊奇。当历史敲响2008年的最后钟声，共和国将增长七岁，我们每个人将成长七岁。那时，北京将更加美丽。那时，中国将更加傲然挺立……
   知识竞赛（1）
   主持人：同学们，你们对奥运知识了解多少呢？就让我们来一次奥运知识知多少的比赛，各参赛队的代表请注意，比赛要开始了，第一轮是必答题，规则是轮到哪队回答，那队就必须作出回答，答对加50分，不答或答错都将不得分。每队基础分为500分，红队请听题……
   主持人：经过第一轮的比赛，红队分，黄队分，蓝队分，队暂时领先，其他队不要泄气，在第二轮和第三轮的比赛中继续努力。
   第二个节目：武术表演《奥运精神放光芒》
   主持人：“更快、更高、更强”这句格言中充盈着奥林匹克拼搏、竞争的精神，所到之处，无不绽放出绚丽的光芒。你瞧，我们这儿也来了一位弘扬奥运精神的同学，请欣赏武术《奥运精神放光芒》。
   第三个节目：相声《欢迎奥运到我家》
   主持人：看了这一段出神入话、刚柔并济的武术表演以后，心中顿时汹涌起一股奋发的激流，让我们张开双臂拥抱奥运吧！请听相声《欢迎奥运到我家》。
   甲：我先问你一个问题，上任国际奥委会主席是谁？
   乙：哦，哦……是……是撒满火鸡。
   甲：什么撒满火鸡？还肯德鸡呢！告诉你，是萨马兰奇！
   乙：嘿嘿，反正外国名字，我记不住，音节也差不多呗！可是——我也要问你啦，中国的奥委会主席是谁？
   甲：是……谁呀？
   乙：哈哈，把你问住了吧！告诉你是，叫撒满香槟！
   甲：什么？撒满香槟……我没听说过这个人呀。他是外国人，这不可能吧！要不，是少数民族，我好像也没听说过有这么个名字呀！
   乙：你当然没听说过了！今年7月13日，奥委会在莫斯科开会，北京申奥成功，人民群众欢呼庆祝，你看到没有，电视镜头里，一瓶又一瓶的香槟酒打开了，甚至都没有来得及喝，就泼了人一身，这是不是“撒满香槟”呀？
   甲：嗨——你说的是这个意思呀！是呀，那天晚上，北京、上海……全国各地都沸腾了，整整狂欢了一夜！听说，北京的长安街上，汽车排成了长龙，纷纷鸣着喇叭，街两旁人山人海，所有的人都互相打招呼，还有许多年轻人骑着自行车，高举国旗，大家就向他们欢呼。就连卖馄饨的小贩，也用铁勺敲着锅喊：“嘿——嘿！庆祝北京申奥成功，志馄饨不要钱喽！大家随便吃喽！”
   乙：嘿，早知道，那天晚上，我就不吃晚饭啦，到大街上去吃不要钱的馄饨啦。
   甲：（白他一眼）你这人，真差劲！光知道白吃白喝！现在，我再问你一个问题，2000年奥运会上，中国体育代表团得一到的前三枚金牌，各是哪三位选手获得的？
   乙：（手拍额头）第一枚金牌……是陶丝袜！
   甲：我说你那个什么陶丝袜呀！还不如长筒袜呢，告诉你，是陶露娜！你再说第二枚金牌是谁获得的？
   乙：这个……我记不太清楚了，好像是举哑铃的！
   甲：什么举哑铃的呀，获得第二枚金牌的运动员叫蔡亚林！那么，获得第三枚金牌的运动员呢？
   乙：这我知道，叫杨夹克！
   甲：又错了！什么杨夹克呀，还不如皮夹克呢！跟你说，获得第三枚金牌的运动员是杨霞！你这个人真是不学无术！
   乙：嗨，你还别光顾着讲人家，我来问你一个问题：悉尼奥运会的火炬是在哪儿点燃的？你知道吗？
   甲：（挠挠脑袋）好像……好像，是在中国北京的烽火台上点燃的！
   乙：NO，NO！错啦！
   甲：那，那就是……在悉尼的人群中点燃的！
   乙：NO，NO！又错啦！你想想，那不烧死人啦！
   甲：要不然……可能是在茫茫的撒哈拉大沙漠上点燃的！
   乙：你又错啦！其实，你这个人才是不学无术呢！现在，我告诉你正确答案吧，那是在水里点燃的！
   甲：这怎么可能呢？水火不相容啊！
   乙：这叫高科技，懂不懂？
   甲：我知道，在2008年的北京奥运会上，我们也要搞一些高科技的项目！
   乙：有人讲，这次奥运会申办成功，既是世界选择了中国，也是中国选择了世界，所以，我们一定要把2008年北京奥运会办好！
   甲：是啊，中国第一次派运动员参加奥运会是1936年，那时还称作世界运动会，那时中国只能在一个运动员出国比赛，回国的路费还还是华侨资助的呢！所以，旧中国被人称为“东亚病夫”！如今，只短短几十年时间，强大的新中国已经屹立于世界民族之林了，我们怎能不自豪地说，中国共产党伟大！新中国伟大！
   乙：让我们来赋诗一首，共同庆祝申奥成功！你说一句，我说一句，请你说第一句。
   甲：奥运精神真伟大，
   乙：申奥关系你我他。
   甲：全国人民齐庆贺，
   乙：欢迎奥运到我家！
   合：欢迎奥运到我家！
   知识竞赛（2）
   主持人：假如对奥运知识的了解都像裕豪同学说的那样的话，我想奥运到了家门口也会逃走的。各代表不知你们对奥运知识了解到什么程度了，接下来在第二轮抢答赛中就一展你们的风采吧！请听题……
   主持人：经过这一轮你争我夺的角逐之后，红队的累积分为，黄队的累积分为，蓝队的累积分为。到底哪一队能笑到最后呢？各位别心急，让我们轻松一下。
   第四个节目：舞蹈《草原赞歌》
   第五个节目：学生作品展示
   主持人：瞧我们的少数民族同胞也为咱们国家成功申奥欢呼、雀跃呢！多才多艺的同学们，咱可没闲着，这不站起来的这队同学手中拿着的不正是为北京成功申奥的庆贺吗？（手抄报展示）。现在站起来的同学手中拿着的是他们用自己的聪明才智为2008年北京奥运会设计的会微与吉祥物。最后展示的是同学现场的书法作品，我们中队奋斗的目标。齐说：弘扬奥林匹克精神，努力学习报效祖国。
   知识竞赛（3）
   主持人：各队代表，拿出你们的冒险精神，也发挥你们的聪明才智，进行最后一轮的争夺——风险题。其中包括50分的题，100分的题，150分的题，答对可得相应的分数，答错扣去相应的分数。蓝队请选题。
   主持人：经过三轮紧张激烈的比赛后，红队的总分为，黄队的总分为，蓝队的总分为，获得本次奥运知识知多少竞赛的冠军队是
   队！该队的代表每人获爱国知识奖章一枚，其余两队队员各获金花一朵。
   第六个节目：诗朗诵《祖国万岁》
   主持人：这热闹的场面使我想起运动场上的竞赛，经过汗水的苦练，激烈的拼争，才有辉煌的金牌，更新的高峰。这一切令人嘱目的成绩都离不开我们祖国的繁荣昌盛。只短短几十年功夫，强大的新中国已经屹立于世界民族之林了，我们能不为自己的祖国骄傲吗？请听诗朗诵《祖国万岁》。
   祖国万岁！祖国万岁！
   这发自肺腑的声音，
   响彻长城内外，大江南北，
   每一声，都是滚滚的春雷……

   祖国万岁！祖国万岁！
   这来自内心的赞美，
   像春天的花朵一样美丽生动，
   像秋天的果实一般令人陶醉……
   打开诗经三百篇，打开风雅颂，
   每一页都发出耀眼的光辉；
   抚摸着壁画上斑驳的印痕，
   眼眶里贮满自豪的泪水……

   五千年春夏秋冬，季节轮回，
   五千年文明铸造了一个伟大的灵魂；
   中华民族要屹立要世界东方，
   是雄鹰就要翱翔，是巨龙就要腾飞……

   中国大地举起了改革开放的旗帜，
   也举起了我们的自尊和我们的国威；
   楼群像春笋在大地上拔地而起，
   万里河山在春风中变得更加妩媚。

   祖国万岁！祖国万岁！
   祖国在呐喊中阔步前进；
   祖国万岁！祖国万岁！
   富强在呐喊中走向我们……

   为祖国铺上锦绣吧，
   我们是不起眼的纤维；
   为祖国的绿树添上繁花吧，
   我们是一朵朵含苞待放的花蕾……

   为祖国的明天歌唱吧，
   我们是一只只快乐的杜鹃；
   为祖国的喜庆增添气氛吧，
   我们是飞翔的礼花五彩缤纷……

   祖国万岁！祖国万岁！
   这赞歌唱了一代又一代人；
   它点燃了每一根神经，每一腔热血，
   为祖国的繁荣富强奉献终身！
   第七个节目：齐唱《小朋友爱唱社会主义好》
   让我们一起来歌颂祖国的强大吧！（放音乐，学生边跳边唱。）

   奥运知识
   1．奥林匹克运动的发祥地在何处？
   奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地，位于希腊首都雅典。
   2．古代奥运会创始人是谁？伊菲图斯。
   3．《掷铁饼者》是谁雕塑的？古希腊伟大雕塑家米伦。
   4．现代奥林匹克创始人是谁？曾任国际奥委会第二任主席的顾拜旦。
   5．“奥林匹克之父”是对谁的尊称？皮埃尔&#8226;德&#8226;顾拜旦。
   6．国际奥委会第一任主席是谁？希腊诗人维凯拉斯。
   7．国际奥委会总部设在何处？
   设在有世界“花园城市”之称的瑞士洛桑。
   8．奥林匹克运动的宗旨是什么？
   使体育运动为人类的和谐发展服务，以提高人类尊严；以友谊、
   团结和公平竞赛的精神，促进青年之间的相互理解，从而有助于建立一个更加美好的和平的世界；使世界运动员在每4年一次的盛大的体育节日—奥林匹克运动会中聚会在一起。
   9．奥林匹克宗旨的高度概括是“和平、友谊、进步”。奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。奥林匹克的口号是“重要的是参与，不是胜利”。
   10．奥林匹克的格言是谁提出的？
   是顾拜旦的一位老朋友亨利&#8226;马丁&#8226;狄东1895年提出的。
   11．奥林匹克日是哪一天？每年的6月23日。
   12．奥林匹克会旗图案是什么？在什么含义？
   奥林匹克会旗为白色、无边，中央有5个互相套连的圆环，颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。
   13．每一届奥运会主办国家。
   第一届：1896年在希腊雅典大理石体育场举行。
   第二届：1900年在法国巴黎举行。
   第三届：在美国圣路易斯华盛顿大学。
   第四届：在英国伦敦白城体育场。
   第五届：在瑞典德斯德哥尔摩举行。
   第六届：原定在德国柏林举办的第六届奥运会，因世界大战而停办，但按古希腊文化传统奥运会的届数照算。
   第七届：奥运会旗第一次升起在奥运会场。
   第八届：于1924年5月3日—7月27日在法国首都巴黎举行。
   第九届：1928年5月17日—8月12日在荷兰首都阿姆斯特丹举行。
   第十届：开幕式在美国洛杉矶十万人的体育场举行。
   第十一届：1936年8月1日—16日在德国柏林举行。
   第十二届：因第二次世界大战的爆发，而未能举行。
   第十三届：因第二次世界大战正在激烈进行，而作罢。
   第十四届：于1948年7月29日—8月14日在英国的伦敦举行。
   第十五届：1952年7月19日—8月3日在芬兰首都赫尔辛基办。
   第十六届：1956年11月22日—12月8日在澳大利亚墨尔本办。
   第十七届：1960年8月25日—9月1日在意大利首都罗马举行。
   第十八届：1964年10月10日—24日在日本东京举行。
   第十九届：1968年10月12日—27日在墨西哥首都墨西哥城办。
   第二十届：1972年8月26日在德意志联邦共和国的慕尼黑办。
   第二十一届：1976年7月17日—8月1日在加拿大的蒙特利尔举行。
   第二十二届：1980年7月19日—8月3日在苏联首都莫斯科办。
   第二十三届：1984年7月28日—8月12日在美国洛杉矶举行。
   第二十四届：1988年9月17日—10月2日在韩国汉城举行。
   第二十五届：1992年7月25日—8月9日在西班牙地巴塞罗那举行。
   第二十六届：1996年7月19日—8月4日在美国的亚特兰大办。
   第二十七届：2000年9月15日—10月1日在澳大利亚的悉尼举行。
   14．中国奥委会现任主席是谁？袁伟民。
   15．中国采访奥运会的第一个记者是谁？
   在1936年的柏林第11届奥运会上的记者冯在真。
   16．规模最大的奥运会是哪一届？
   1988年在韩国举办的第二十四届奥运会。
   17．规模最小的奥运会是哪一届？
   1904年7月1日到10月29日在美国圣路易城举行的第三届奥运会。
   18．亚洲第一个申办奥运会的城市是哪个？
   亚洲第一个提出申办夏季奥运会的城市是东京。
   19．中国男子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？许海峰。
   中国女子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？袁华。
   20．中国运动员，谁获得的金牌最多？
   李宁，他在1980年洛杉矶奥运会上，一举获得了自由体操、鞍马、吊环3项冠军，得到了3枚金牌。
   21、首届禁烟奥运会是哪届？第二十五届巴塞罗那奥运会。
   22．亚特兰大奥运会中国代表团共赢得了多少金牌？
   亚特兰大奥运会上中国团共赢得16枚金牌。
   23．王军霞在亚特兰大奥运会夺得哪个项目的金牌？人们称她为什么？王军霞夺得5000米金牌，人们称她为“东方神鹿”。
   24．中国女排队在哪届奥运会上夺得了冠军，实现了几连冠？
   第二十三届洛杉矶奥运会上夺得了中国三大球的第一个奥运会金牌，实现了三连冠。
   25．第一个获欧文斯奖的中国人是谁？王军霞。
   26．世界乒坛皇后是谁？邓亚萍。
   27．中国第一个田径世界冠军是谁？黄志红。
   28．1932年第一个参加奥运会的中国人是谁？刘长春。
   29．自1894年6月23日国际奥委会诞生以来，现代奥林匹克运动会已经走过了几个年头？ 107个。
   30．奥运会是参赛国家和地区从1896年首届奥运会的13个，增加到2000年的几个？ 199个。
   31．萨马兰奇是国际奥委会第几任主席？第七任主席。
   32．2001年7月13日晚几时几分，萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会举办权？ 10时10分。
   33．北京申奥的口号是什么？新北京、新奥运。
   34．解放后，我国参加了几届奥运会？是哪几届？
   参加了六届奥运会，分别是15、23、24、25、26、27届奥运会。
   35．浙江运动员占旭刚在27届悉尼奥运会上连破几项世界纪录？三项。
   36．第27届奥运会上的冠军小纪录。
   女子体操平衡木冠军（刘璇）女子67公斤级跆拳道冠军（陈中）
   女子跳水冠军（伏明霞）女子20公里竞走冠军（王丽萍）
   乒乓球女子单打冠军（王楠）乒乓球男子单打冠军（孔令辉）
   羽毛球男子单打冠军（吉新鹏）
   37．奥林匹克体育馆地址在哪儿？
   北京市朝阳区安定路1号。

作者: admin 时间: 2008-3-27 07:27
标题: 回复：小学中队活动方案集锦
中队活动方案－－时时刻刻注意安全时时刻刻注意安全

                        执教者：大沥实验小学李健瑜

   活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高　　　　　学生的素质和能力。
   活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。
   活动过程：
   　　引入：
   　　同学们，你们好！
   四（3）班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——

   　　小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）
   　A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？
   　B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
   　A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
   　B：现在？
   　A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
   　B：这可是在公路边，不行呀。
   　A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
   　B：好吧！（A、B踢球两个来回）
   　A：看球！（球被踢到公路中间）
   　B：怎么办？我的球……
   　A：没关系，我去捡。
   　B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
   　A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）
   　　师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）
   　　小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？

   下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）
   1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。
   2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
   3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
   4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
   师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——
   小品表演：剧2
   C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！
   （高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
   D：我，你李叔叔。
   C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
   D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
   C1：（开门，让D进来）
   D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
   C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
   D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
   C1：（大吃一惊）
   D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
   C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
   下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
   小品表演：剧3
   C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，
   这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
   D：我，你李叔叔。
   C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
   　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
   C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
   D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
   C2：有络腮胡子吗？
   D：没有。
   C2：戴眼镜了吗？
   D：戴了。
   C2：哦，你是来拿公文包的吧。
   D：是的。
   C2：那你等着，我去拿。
   D：哎，你开门呀！
   C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
   　　师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
   　　小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

   　　但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——
   快板表演：剧4 （人物：E、F）（课件出示）
   合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
   E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
   F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；
   E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
   F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
   E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
   F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
   E：有的城市已严禁，我们带头来执行；
   合：来执行！
   　　师说：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。
   （课件出示）
   （1）电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换）
   （2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）
   （3）发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）
   　　师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？（9人站成圆弧形）
   　　安全警句朗读：剧5 （每人一句）（课件出示）
   (1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
   (2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
   (3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
   (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
   (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
   (6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
   (7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。
   (8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
   　　总结：
   　　学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

作者: admin 时间: 2008-3-27 07:28
标题: 回复：小学中队活动方案集锦
师颂师  颂

   　一、活动导入

   　　（放录音，在《好大一棵树》乐曲声中引出班会主题。）

   　　主持人上台（男女各一，以下简称男、女）

   　　男：老师，妈妈！

   　　女：妈妈，老师！

   　　男：老师爱我就像妈妈一样；

   　　女：我爱老师就像爱妈妈一样！

   　　男：老师的手最温暖。

   　　女：老师的手最有力。

   　　男：老师的心最明亮。

   　　女：老师的心最慈爱。

   　　男：老师就像一棵棵大树！

   　　女：老师就像一片片绿叶！

   　　男：老师，妈妈！

   　　女：妈妈，老师！

   　　男、女：今天就由我们来主持班会“师颂”。

   　　二、活动过程

   　　（一）给老师摆好座位

   　　女：哎，XXX，你知道今天是什么日子吗

   　　男：知道，今天是X老师的生日。

   　　大（喊）：X老师——

   　　（生齐唱《生日歌》，主持人伴老师上场。）

   　　女：老师，以往都是您站着，今天是您的生日，我们要您坐下来为您庆祝一次生日。

   　　师：谢谢同学们。

   　　男：老师，您先坐，慢慢往下看。

   　　（二）向老师献礼，表达敬爱之情

   　　女：老师，我真想、真想把世上最美的一切献给您。

   　　男：老师，请您收下这两份礼物吧！

   　　女：请听小组诗朗诵《礼物》。

   　　（8名学生上台朗诵《礼物》）

   　　男：我有一个甜甜的秘密。

   　　女：我把它装进金黄的桔子里送给老师。

   　　男：请听歌曲《甜甜的秘密》。

   　　（6名学生上台表演歌曲《甜甜的秘密》。）

   　　女：音乐老师，您是美丽的天使。请听集体诗朗诵《音乐老师——美的天使》。

   　　（全班学生朗诵（音乐老师——美的天使》。）

   　　（三）讲名人尊师的故事

   　　男：老师，您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。

   　　女：一批又一批的学生在您身边长大，成为社会主义现代化建设的有用人才。我们是永远不会忘记您的。

   　　男：下面请大家听名人尊师的故事。

   　　（生（1）讲《华罗庚尊师的故事），生（2）讲《江总书记尊师的故事）。）

   　　女：这些伟人们都这么尊敬老师，那我们平时是怎样尊敬老师的呢请大家展开讨论。

   　　生1：在路上，我遇到老师，主动向老师问好。

   　　生2：课堂上，我能认真遵守纪律，积极思考和回答老师提出的问题。

   　　生3：下课了，我让老师走在前面。

   　　（四）小品表演，行为辨析

   　　男：同学们都这样尊敬老师，可是这位同学的行为又怎样呢请看小品《上课》。

   　　（7名学生上台表演小品《上课》。小品大意：课堂上，一学生不遵守纪律，一会拉男同学的衣服，一会扯女同学的辫子。）

   　　女：这位同学的行为对吗请大家讨论。

   　　生1：这位同学不认真听讲，扰乱了课堂秩序，这是不尊重老师的行为，是不对的。

   　　生2：这位同学不遵守课堂纪律，没有听从老师的教导，是不对的。

   　　男：这位同学没有听从老师的教导，上课做小动作，不尊重老师的劳动，这是不尊敬老师的行为，这位同学，你说呢

   　　小演员：老师，同学们，我错了，请大家看我今后的表现吧！

   　　女：下面请大家再看小品《送礼》。

   　　（一学生表演小品《送礼》。大意如下；一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。）

   　　男：请大家讨论，这种行为对吗

   　　生1：这位同学平时不认真学习，却用送礼来表示对老师的尊重，这是不对的。

   　　生2：尊敬老师应该是尊重老师的劳动，好好学习，听从老师的教导，所以说这是不对的。

   　　男：这位同学用送礼的方式来表示对老师的尊敬，这样做是受了社会上不良风气的影响，是不对的。我们应该好好学习，听老师的话，长大了为祖国作贡献，这才是对老师最好的尊敬，同学们，你们说呢

   　　生（齐）：对！

   　　女：那么，我们在尊师方面还有哪些做得不够的呢请大家继续讨论。

   　　生1：我平时见了老师就躲在一边，不敢向老师问好，这是不对的，我今后一定改正。

   　　生2：我不能认真完成老师布置的作业，是不尊重老师劳动的行为，我也一定改正。

   　　男：每个人都会有缺点，希望大家今后能克服缺点，努力做一个尊师的好学生。

   　　（五）欣赏舞蹈

   　　女：小时候，我就有个愿望，长大了当一名老师。

   　　男：老师说：“长大后，你就成了我！”

   　　女：请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》。

   　　（生上台表演舞蹈《长大后我就成了你》）

   　　（六）赞老师

   　　里：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。

   　　女：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。

   　　男、女：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。

   　　男：因为您在课堂上讲的每一句话，

   　　女：在作业本上批改的每一个标点，

   　　男、女：都凝聚着您的心血和希望啊，老师！

   　　女：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。

   　　男：接下来访同学们说一说，你把老师比作什么呢

   　　生1：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

   　　生2：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。

   　　生3：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。

   　　生4：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。

   　　生5：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。

   　　生6：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。

   　　生7：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。

   　　三、活动小结

   　　男：老师的工作是神圣的。

   　　女：老师的工作是伟大的。

   　　男：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。

   　　女：全体起立！

   　　（女领，全班齐）我们宣誓：无论何时，无论何地，永不忘老师的培养和教育！

   　　男：下面请老师给我们做活动总结。

   　　师：同学们，今天的班会开得相当成功。我希望你们能够记住自己的誓言，在老师的教导下，好好学习，为祖国的四化建设作出不懈的努力！

   　　女：最后，让我们来唱支歌吧！（生齐唱《每当我走过老师窗前》）。

   　　男、女：（在乐曲《第当我走过老师窗前》中大声宣布）今天的主题班会到此结束。

作者: admin 时间: 2008-3-27 07:28
标题: 回复：小学中队活动方案集锦
我爱你 --- 家乡主题队会方案
   小学中高段主题队会方案
   作者：陈小敏文章来源：本站原创点击数：1052 更新时间：2007-1-8

   一．指导思想

   道德情感是品德的一部分，它是指直接地与人所具有的对于一定道德规范的需要相联系的额一种体验，是一种高级情感。小学儿童的道德情感主要是在新的集体生活下发展起来的。儿童在集体中，为了完成共同的任务和达到共同目标，逐渐意识到个人和集体、和国的关系，并在学习等日常活动中产生爱国主义情感、集体荣誉感、义务感、责任感等。

   班集体和少先队集体在小学儿童道德情感的形成和发展上起着重要的作用。本次活动旨在通过学生自己搜集家乡风景名胜的资料、介绍家乡的自然风光，能更多地了解家乡、热爱家乡，从而产生强烈地主人翁意识、荣誉感、义务感、责任感等，萌发“为我家乡”、“为我中华”的情感。
   二．活动形式

   整个活动假设在一列旅游专列（由云南昆明------四川九寨沟自然风景区）上发生，每到一站就由学生介绍该景点，并穿插有特色、有意义的节目表演。学生的介绍以“我做小小导游员”、情境剧表演等为主。
   三．活动准备
   1．中队旗、小队旗及出旗、退旗进行曲。
   2．四川省风景区地图一份，本次所要介绍的旅游景点的路线图一份。
   3．列车“播音室”标志一个、话筒一支。
   4．小提琴独奏《快板》、《山丹丹开花红艳艳》。
   5．小品《绝句》。
   6．舞蹈《康定情歌》及表演服。
   7．武术表演《规定拳》。
   8．录音机及道具若干（哈达、磁带、鸡蛋两只、葱一根、帽子两顶、竹子一棵、熊猫面具等）。
   9．竞赛题及奖品。
   （1）我们的祖国妈妈今年多少岁了？（53岁）
   （2）被称为“诗仙”的是哪位诗人？（李白）
   （3）广汉三星堆出土的是什么时候的文物？（古蜀国）
   （4） “三顾茅庐”这个故事中，刘备拜访的人是谁？（诸葛亮）
   （5）列举成都的名小吃五个。（钟水饺、赖汤圆、龙抄手、麻婆豆腐、夫妻肺片、樟茶鸭子、三大炮等）。

   （6）李白的故乡在哪里？（四川江油）
   （7）都江堰水利工程是谁修建的？（李冰父子）
   （8）成都的市花是什么？（芙蓉花）
   四．活动过程
   1．集合列队，清理人数。
   2．全体立正。（中队长：全体立正  出旗  奏乐  敬礼）
   3．出队旗。礼毕。
   4．唱队歌。
   5．中队长讲话，宣布活动开始。
   6．进行活动（附：活动过程纪实）
   7．
   辅导员总结队会（你们的活动开得非常成功！在此，我对每一位同学表示祝贺！通过这次活动，大家对我们的家乡------四川一定有了更深入的了解，希望每一位同学都能从我做起、从每一件小事做起，努力学习，建设我们可爱的家乡，报效祖国！）
   8．呼号。（辅导员领呼“准备着：为共产主义事业而奋斗！”生答“时刻准备着。”）呼号毕。
   9．退旗。（原路返回。中队长：全体起立  退旗  奏乐  敬礼）
   10．活动结束。

   附：活动过程纪实

   主持人：亲爱的旅客们，旅途辛苦了！欢迎你们乘坐由云南昆明开往四川省九寨沟自然风景区的K51次旅游专列。本次列车途经西昌、稻城亚丁、乐山大佛、西岭雪山、杜甫草堂、武侯祠、广汉三星堆、青城山、卧龙自然保护区，最后到达重点站九寨沟。祝旅客们旅途愉快！下面请欣赏小提琴独奏《快板》。
      小提琴独奏《快板》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表演者    杨思雨
      主持人：现在我们请到一位嘉宾来播音室作客，给旅客们讲一讲他游玩昆明世博会后的感想。有请彭波彭先生。
      介绍昆明世博园　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　彭波

   主持人：女士们，先生们，我们的列车已经驶入了天府之国------四川的境内。四川是中国西部的大省，地处多种气候区域，物产丰富，人杰地灵。四川不仅有着众多风景名胜，而且它还是人类文化活动集萃之地。自古以来，就有“天府之国”的美称。

   亲爱的旅客们，透过车窗，你们看到的便是著名的西昌卫星发射中心，我们的列车即将到达西昌卫星发射中心站，请旅客们作好下车准备。[布置场地，放好卫星模型]
      介绍西昌卫星发射中心　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　罗学琴
      （旁白：列车缓缓地启动了，卫星发射中心离我们越来越远。。。。。。）
   主持人：亲爱的旅客们，一支轻快悠扬的《山丹丹开花红艳艳》将洗去您的劳累，把我们带向神秘的稻城亚丁。请欣赏《山丹丹开花红艳艳》。
      小提琴独奏《山丹丹开花红艳艳》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表演者孙学砚
      孙学砚：神秘的稻城亚丁------最后的香格里拉，我终于站到了你的土地上！
      介绍稻城亚丁　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　朱远臻、刘煦  、曾广毅
      （旁白：随着“喀嚓喀嚓”的声音，K51次旅游专列又踏上了征程）
      吴君贵：哇！快看呀，好大的佛呀！
      众生：哇1真的！乐山大佛到了！
      介绍乐山大佛　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　何圣松、黄斌玉
      黄斌玉：咦？那边好大一群人，他们在干什么？
      何圣松：好象是在搞什么活动。
      二人齐：走，咱们也去瞧瞧！
      小型知识竞赛[抢答]

   主持人：亲爱的旅客们，在乐山一定收获不小吧？下一站我们将去银妆素裹的西岭雪山，请旅客们注意保暖，列车后勤处特意为旅客们准备了棉衣、棉被，请需要的旅客前来领取。
      众生：太好了！
      何  洋：四川人太热情了！
      陈天洋：服务真周到！
      庞博之：西岭雪山到了！
      介绍西岭雪山　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　庞博之、赖祯飞、陈世  、黎笛扬
      （旁白：不知不觉，我们的旅程已经只剩下一半了）
      尚林霖：女士们，先生们，我们现在是在成都的杜甫草堂。。。。。。
      介绍杜甫草堂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　尚林霖
      尚林霖：我们去看看杜甫当年是怎么生活的。请欣赏《绝句》。
      情境剧《绝句》（搞笑版）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郝少杰、吴君贵、叶灼黎
      李  莹：四川的省会成都还有一处著名景点，那就是武侯祠。走，跟我去看看。
      介绍武侯祠　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李  莹
      （旁白：刚说到三国时期蜀国丞相诸葛亮，现在我们就去广汉三星堆看看出土的古蜀国的文物）
      介绍广汉三星堆　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　史雪薇、施  思
      主持人：亲爱的旅客们，当你们还沉浸在三国的历史沉浮、刀光剑影中时，我们将去一览青城秀色。
      介绍青城山　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郝少杰、贺  琦、黄文亮
      《规定拳》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表演者何圣松
      贺  琦：有没有兴趣去看看可爱的大熊猫？
      郝少杰、黄文亮：当然有！
      贺  琦：那还等什么？走，火车都快开了！
      介绍卧龙自然保护区　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　余、毛  羽
      （介绍到篝火晚会时，二人齐说：走，我们参加篝火晚会去！）
      全班击鼓传花，即兴表演节目

   主持人：亲爱的旅客们，历经九个著名景点，品过了四川的盖碗茶，尝过了各种小吃，天府之国四川的科技、人文历史、自然风光一定让你叹为观止。随着轻快的音乐，我们向着终点站九寨沟进发！
      （旁白：一位美丽的藏族少女在明媚的春光中翩翩起舞，列车驶进了九寨沟自然风景区）
      舞蹈《康定情歌》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表演者余
      介绍九寨沟自然风景区　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　叶灼黎、张恺悌、李雨希、孙学砚

作者: admin 时间: 2008-3-27 07:29
标题: 回复：小学中队活动方案集锦
四(2)班我爱我家主题队会活动方案
目的:树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情.
中队会形式:1,表演式2,讨论式
中队会过程安排:
各小队整队,出旗
唱队歌
过程:
(一)展示班级风采.(主持人:许雅静)
同学们,你们爱不爱这个集体为什么 (
讨论明确集体可以使个人得到温暖和力量,可以促进同学之间的相互协作,可以教育,鞭策个人前进.)同学们,我再告诉你们一个秘密,我们班的几个小诗人特意写了几首诗,作为本次中队会的献礼.朗诵:《我们的家》
相聚在这里彼此渐渐加深理解,新的世界
新的希望\同学们手挽手\荣获一面面\火红的流动红旗\那么耀眼\还有那一张张奖状\高高地挂在墙上\仿佛是一个个生命\活力无限\运动会上\有洒下了多少同学奋力拼搏的汗水\你可知\他们课后的辛勤训练\为的什么\只为我们四(2)的光明耀眼\其实,还有许多同学\日夜不停地努力\也在作着贡献\啊,我们的四(2)班\一天天在进步\一天天变得优秀\四(2)班\我们的四(2)班\我们在这里\锻炼出坚硬的翅膀\飞向属于自己的那一片蓝天
我爱我班\自从我加入了这个大家庭\我很骄傲\也很自豪\因为你的缤纷美丽\啊,我爱你\语文,数学,英语\每个老师\有如慈母般将我辛勤哺育\啊,我爱\哪怕我犯错误时\曾害怕你言语的锋利\但我却因此不敢讳疾忌医\
自从我成为你的一员\是你扶稳我\颤颤悠悠的脚步\教我学会做人,学会学习\学会生活,学会健体\许许多多的道理\啊,我爱你\有你同行\和你相伴\初中生活定会绚丽无比
班级\班级――温暖的代名词\当我进步了\是你与我―同庆贺\同时有提醒我不要气馁\当我气闷时\ 是你让我心胸开阔\当我摔倒时\是你在柔和劝慰\
别哭泣\站直了\别趴下\你是那绚丽的百花园\我要做其中怒放的一朵\你是我温馨的的第二个家\我要宣布:\我要永做其中上进的一员
有趣的语文课\钟鸣入室静无声,老师一入情思更.众生一同把诗诵,听听谁的声音洪.朗诵诗词谁争雄,首尾联续为接龙.浩瀚成语不许重,趣味尽在参与中.
主持人:我想,不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪.那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事
主持人:听了同学们对班级的夸奖,我作为班长十分高兴与欣慰.我愿意为班级的建设贡献更多的力量.我的主持暂告一段落,下面请班主任郑老师为大家讲讲班级的有关问题.
(二)《我爱我班》主题讨论(郑老师主持)
1.讨论什么叫班级
班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织,有共同目标和行动的集体
要理解有组织先要理解班级的组织者是谁 (由学校年级直接组织和管理,班主任,各科老师直接组织和管理,班干部,同学自觉组织和管理.)
在提倡素质教育的今天我们为之共同行动的目标是:学会做人,学会学习,学会健体,学会生活.
2.讨论个人与班级的关系.
我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的.学习差,思想差,行为差的同学离不开集体的帮助,好同学要想在集体里较好成长,更离不开老师细心的指导,同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围,学习环境.刘越同学的童话《骄傲的桃花》以拟人化的写法讲述了相同的道理.请刘越上台来为大家讲讲这个故事.
听完故事后,师生讨论小结:这部成功的课本剧的演出,离不开编剧李建婷的写作,演员们的台下功夫,现场表演,老师的导演和指挥,也离不开同学们放学离校后创造的安静环境,它是集体智慧的结晶.咱们班的一点一滴成绩也是集体努力的结晶,那么咱们班是不是就十全十美呢
(不是,众生答.)
4. 讨论班级的不足之处及其原因.并谈谈每个学生应怎样扬长避短,班级建设中发挥积极的作用
学生讨论总结班级不足主要有三点:
(1) 有的同学学习态度不端正,有不完成作业的习惯.
(2) 下课有打闹现象,由解鞋带到玩卡片到撒金粉,玩的花样层出不穷,玩心太重.
(3) 有的同学上课听讲不够专心,抠手指,玩橡皮,弄尺子.
小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关.班级建设需要同学们共同的努力班级的活动,如出板报,运动会,班会的召开,都需要同学们同心同德通力合作.就像刚才的课本剧所说,只有每一朵花都绚丽绽放,春天的色彩才会是五彩缤纷的;在班级建设中,只有每个同学都发挥自己的积极作用,各司其职,班极才能井然有序,和谐运转.
5. 回忆初入中学时树立的豪言壮语,寄语2001年,精神饱满迎接期末考试.
(三)共祝愿美好班级,快乐人生.
最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青,我们的祖国繁荣昌盛,我们的班级蒸蒸日上,我们的初中生活幸福无比!
辅导员讲话
呼号
退旗

作者: admin 时间: 2008-3-27 07:29
标题: 回复：小学中队活动方案集锦
“向时间老人汇报”主题队会
               一、词语接龙
               主持人1：今天的活动中，我们还聘请了一位特别嘉宾，让我们用掌声来欢迎时间老人的到来。（主持人2跑上来）
               主持人2：等等我，我来迟了
               主1：怎么就你一个人，时间老人呢？
               主2：他要我们先等他一分钟，他才来。
               主1：一分钟，浪费了多可惜啊，不如我们来做个游戏吧。
               主2：好啊，不如我们来个词语接龙游戏吧，看看我们一分钟可以说出几个词语。（活动开始，一个学生数个数）
               （时间老人出现，接龙活动结束）主持人1：时间老人，您怎么才来啊，我们都等得好着急啊！

               二、认识时间，抢答题目
               时间老人：什么叫我怎么才来，我才让大家等了我一分钟啊！
               主2：才一分钟，可是一分钟我们可以干很多事情呢！不信，问问我们的同学，刚才我们在等您的一分钟里说了多少个词语啊？（数数的同学汇报）
               时间老人：同学们真不简单，其实，我刚才给同学们找题目去了（把题目给主持人）（题目见资料1）
               主1：那让我们来看看时间老人带给我们的题目（出题，学生抢答，时间老人裁决）

               三、一分钟到底能干多少事
               主2：谢谢时间老人带给我们的题目，那么一分钟到底能做多少事呢？大家课前做了调查，谁来汇报一下一分钟能做多少事情？（见资料2）
               主2：一分钟真宝贵，在消防队员眼里，早到一分钟就能扑灭一场熊熊烈火，晚到一分钟就会给人民财产带来巨大的损失；纺织工人一分钟能织出几米布；跑步运动员一分钟内能跑出五六百米的好成绩呢！

               四、听一听：相声
               主1：刚才大家争分夺秒地算时间很紧张，下面让我们来听一个相声轻松一下，《放假的几天》。402（见书）

               五、说格言
               主2：是啊，合理安排时间就等于节约时间，你还能说一些关于时间的格言吗？（学生抢答）
               401起头，齐诵三日诗

               六、模拟练习
               时间老人：同学们刚才都说得很好，下面我要来检查一下大家做得好不好，敢向我来汇报一下你一天的时间安排吗？（见资料3）

               七、欣赏小品
               时间老人：真不错，看来大家都是爱惜时间的好孩子，哎，那里发生了什么事？让我们一起去看看吧。（上演小品：《跟踪追源》见书403）
               （场外音）时：小刚这样可不好啊，珍惜时间，要少讲闲话，少做闲事，思想少开小差。
               小刚：听到声音，自言自语“谁在说话，不过他说的对，我不该这样”，下场。

               八、说说班里珍惜时间的同学。
               401：是啊，象小刚那样可不好，我要向大家介绍我们班上的一个爱惜时间的同学……（见书）

               九、诗歌
               时：不错不错……
               主1：时间老人，您别光夸他，我们也都在争做珍惜光阴的好学生呢！主2：最后让我们一齐向时间老人宣誓——（诗歌朗诵）

               中队长：节目演出到此结束，请辅导员讲话。

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