绿色圃中小学教育网

标题: 《初一期末班主任评语》精华 [打印本页]

作者: admin 时间: 2010-6-13 17:43
标题: 《初一期末班主任评语》精华

初一期末班主任评语之一　　
　　***（自己姓名）是一名优秀的中学生，你热爱咱们的班集体，时刻心中都有集体。你积极工作，团结同学，作为七年级（4）班的一班之长，无论在学习上还是常规上你都是咱们班的一面旗帜。老师非常欣赏你的学习和工作能力。你是老师的骄傲，也是我们四班的骄傲。希望你能够坚持这种劲头，将这种精神带到初中生活剩下的5/6中去。依然能够为咱们班同学起到表率作用，在工作中，希望你多多考虑为将来自身成为一名优秀领导者做好准备和基奠。
　　——班主任评语
　　呵呵，看到评语，我心里美滋滋的。不过，我也有缺乏之处，在今后的生活中，要改进的地方还很多。老师的评语是鼓励，是鞭笞。我在工作上也要“泼辣”些，让他们瞧瞧我大班长的厉害，不过要注意方式方法呦！学习上，改进学习方法，合理布置时间，提高学习效率。假如成果不好，同学们也会不服气的。衷心感谢老师的培养和教育，因为您，我越来越自信，越来越幼稚，越来越快乐！一份耕耘，一份收获。我会不懈地努力，去感受初中生活的美好！
　　

作者: admin 时间: 2010-6-13 17:43

初一期末班主任评语之二　　
　　每学期写评语该是班主任最为头痛的事情了。刚开始接手这个班级时，面对40多个学生的评语真是绞尽脑汁，动用了所有的脑细胞，才终于完成了这个大工程。到第二个学期的时候，随着对学生的逐步了解，期末的评语也变着顺手起来，几个小时内就完成了。于是，对于写评语最大的感触就是平时对学生的了解、关爱和推荐对于期末扫尾工作带来很大便当。
　　七（4）班第一学期期末学生评语
　　优生：
　　XX，你是一个关心集体，乐于助人的女孩。开学的第一天，你就给老师留下了深刻的印象。你待人真诚、热情，责任心很强，这是很值得老师欣赏的。更让老师欣喜的是，这个学期你一直在进步。你开始大胆地举手发言，你的基础虽然不太好，但是在后半学期里，老师看到了你的学习成果一点一滴地提高，这都是你努力的效果。继续在学习上多下点功夫，你会变得更出色！
　　XX，你是一位自觉、听话的女孩。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明、才智，你学什么东西都特别快！在后半学期里，你也开始大胆举手发言了，很高兴看到你慢慢战胜你的胆怯，挑战自我。加油吧，你将会是一个很有出息的小朋友！
　　XX，你是一班之长，你的表示说明你无愧于这样的称号！你很值得老师信任，老师总是可以放心地把事情交给你，因为老师觉得，盈盈肯定没问题。而你也总是不辜负老师的期望。从你上课用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真，默默地思索。静静地聆听，勤恳的每步都走得很踏实，但老师更希望能看到你的锋芒，希望你能坚持一股冲劲，争取在新的学期中创佳绩！
　　XX，你是个乖巧可爱、乐观开朗的女孩。你关心集体、积极上进，在学校总是能够尽所能用功地学习，积极地参与学校的各项活动。最让老师欣赏的是你有自我反省、严于律己的精神。正是你的这种精神，使你在后半学期里，学习进步很大。继续发扬你的这种精神，你肯定会取得更加优异的成果的，加油！
　　XX，你是一个善良、朴实、懂事而又认真的女孩。你性情温和，言语不多，但你待人诚实、礼貌。课堂上你专心听讲，认真完成作业，字迹端正清晰，批改你的作业是一种享受。假如课堂上你能多多大胆地发言，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！愿你在紧张学习之余锻炼自身的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生！
　　XX，你是一个幽默可爱、待人真诚、尊敬老师的男孩。身为副班长，你是同学们学习生活上的鲜亮标帜，在学习品行方面都应该起到模范作用。在后半学期里，你的学习有了稳步的提高，这是你认真努力的效果。但是，老师觉得良好的品行的养成对你的生长来说是十分重要的。老师希望你能改变讲粗话，欺负女生的行为习惯。做一个博古通今，德才兼备的学生。期待你能变得更出色！
　　XX，你是个文静腼腆、懂礼貌的女孩。虽然你不怎么言语，但对事物却有自身独到的见解。课堂上你胸有成竹，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情却从未启齿表达。课下，你认真完成作业，字迹端正清晰。老师欣赏你认真塌实的学习态度。老师希望今后在课堂上能够经常看到你大胆地举手发言，行吗？
　　XX，你是个乖巧文静、品学兼优的女孩。在老师的眼里，你对待工作兢兢业业，老师经常都看到你拿着扫帚认真打扫的身影。你是一位能干称职的劳动委员，有点失误在所难免，因为没有哪个人生来就会的。在这段时间里，老师看到了你的努力和你的生长。学习认真刻苦的你，课堂上总能独立考虑，大胆举手发言，课后能认真完成作业。相信你会更出色，我们明年再见！
　　XX，你是个聪明，活泼的男孩。你懂得用学习来空虚自身，也会用正确的方法学习，可后阶段似乎有所放松。一位胜利的人士无论做什么事，哪怕是小事，他都会认真对待。希望你能认真看待每一次作文锻炼的机会。“世上无难事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，你的作文必定会有所进步。加油吧！老师期待着你胜利的那一刻。
　　XX，你是个活泼好动、机智灵敏的男孩。你大胆积极的发言让老师很欣赏，但是你有上课一有机会就喜欢说悄悄话做小动作的小毛病。另外，在行为方面你还需要注意，身为男子汉可不能总是欺负女生哦！有着良好的学习潜质的你，假如能主动自觉地进行学习，改变懒散分心的行为，在学习上加大投入，讲究学时时效，那你的成果一定会更上一层楼！
　　中等生：
　　XX，你学习积极主动，勇敢提问。你能从上课发言很轻转变到后来的大胆积极响亮的发言，这是需要极大的勇气的，老师知道你在这过程中付出了巨大的努力，让老师觉得你已非昔日吴下阿蒙。另外，老师特别欣赏你在作文方面对自身的严格要求。但老师不希望你遇到一点挫折就退缩，还记得居里夫人那坚韧不拔的意志吗？加油！相信你能战胜自我！
　　XX，首先祝贺你在演讲竞赛中获得三等奖。你对语文有种钟爱，身为语文教师，老师觉得很荣幸，但全面发展才是一个人的真正出路。老师希望你在钟爱语文之余，把你的眼光多多投射到其他科目上去。在学习上，你还比较懒散，较易受周围环境影响，学习不够自觉主动，导致学习效率不是很高。假如你能改善这点，那你的成果一定会有很大进步！
　　XX，你是一位处在班级的中上游，可再想进一步就比较困难了，是什么阻挡了你上进的脚步呢？我想原因或许很多，但有一个是绝对不能忽视的，那就是你的懒惰和散漫。其实，你是一个聪明的小朋友，思维敏捷，课堂上你总是第一个举手发言表达出自身独到的见解。但是你的不用心，你的作业很是马虎，你对家长、老师的劝告、教育甚至处分都有点应付。老师想看到的是一个全心全意投入学习的你，一个各方面全面发展的你，加油！
　　XX，首先祝贺你在“森林防火”征文赛中获得二等奖。你是一位各方面都很优秀的学生。在学习上，你稳中求进，有一套自身的学习方法。在工作上，身为宣传委员，你很称职，你会主动负责起这块任务，是老师的得力助手，使老师省了不少的功夫。在待人处事方面，你有较强的班级荣誉感，与同学相处融洽，很受同学们的欢迎。但精益求精，老师希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步！
　　XX，每次课间的领操，你规范的动作、优美的姿态，令人赏心悦目的欣赏着你的“扮演”。老师知道你一直在努力着学习着，希望自身的成果有所提高，但是有时候拿到不理想的成果你难免要失望。老师觉得这其中的原因应该是多方面的，找到适合自身的学习方法和养成良好的学习习惯是非常重要的。愿你在今后的学习中好好加油！
　　XX,你是个充溢朝气活力、热心助人的女孩。你上课认真听讲，作业上也看到你端正清秀的字迹，作文功底较为扎实。平时，你是班级的活跃分子，但是上课时却总是不见你积极发言，你的成果总不是很稳定，老师觉得这是你在学习上不能锲而不舍、较为散漫的关系。不过，你能认清自身的错误，并和时改正过来，把精力投入到学习当中来，这点难能可贵。
　　XX，你在老师眼里有明显的优点：上课积极发言，大胆心细，乐于助人。但也有显而易见的缺点：学习散漫，喜欢捉弄同学，这些可不是一位优秀学生所应该具备的行为！后半学期，你的成果有所退步，这是你学习不够自觉主动的原因。老师觉得你只要把精力投入到学习中来，遇事多想想，你一定会取得进步的。希望能在新的一年里看到全新的你，加油！！！
　　XX，喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌；喜欢你的认真学习的态度，总是那么工整清秀的作业；喜欢你的乖巧听话，能与同学和睦相处，自身的东西总是井井有条……老师真为你高兴！你有自身踏实的目标，懂得自身的能力范围，做事实实在在。希望在新的学期里你能更大胆的表示自身，充沛的相信自身，更开朗一些，你会更可爱！
　　XX，你是一个能主动自觉、认真学习的女孩。上课积极发言，老师特佩服你的韧劲，在学习上有一种肯吃苦的劲头。你会关心班集体，保护同学，热心于协助他人。不过，“千里之堤，溃于蚁穴”，又有“为山九仞，功亏一篑”的说法，希望你能把这种势头持续下去，老师期待你的表示！
　　XX，你比较喜欢语文，身为语文老师我很高兴。你是一位学习认真，上课主动积极发言的学生。在你冷静的外表下有一颗火热的心，你有较强的班级荣誉感，你会关心同学，保护集体。但老师希望你平时再大胆些，多积极主动地参与班级学校的活动，这些经历将会成为你人生的珍贵资源。你能做到吗？
　　XX，你很聪明，思维敏捷，可惜你没有把它用在学习上，这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识，不知道自身的学习究竟是为了什么。你自制力不够，课上经常开小差。假如你能勤奋一些，认真对待老师安排的作业，这些知识根本不会对你构成障碍。你能让老师在新的一年里对你刮目相看吗？
　　XX，你是一位较有自身想法的学生，你一旦认真起来，作业既清晰又仔细。你的学习态度在前后半学期的变化很大，你开始认真完成作业，你开始积极发言，让老师有一种“士别三日，当刮目相看”的感觉，老师很欣慰你能认识到认真对待学习的重要性。老师觉得你还学有余力，只要你再用功些，发挥你的潜能，你一定能考的更好！
　　XX，你是个乖巧听话的小朋友，性情温和，就是还没有把全部心思投入到学习中来。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。你要知道天上是不会掉馅饼的，一切效果的取得都要靠踏踏实实的努力，一份耕耘，一份收获，要想获得优异成果，你就必需用汗水来交换。老师相信聪明的你一定懂得这些道理，期待你的进步！
　　XX，你是个明事理、乖巧的女孩。你有较强的班级荣誉感，会与班级羞辱与共。在学习上，你充溢热情，对自身的优缺点有清晰的认识，并积极地寻求着有效的学习方法。你的这种上进心是老师非常欣赏的。老师认为，要改变长期养成的坏习惯，这必需要下很大的决心和毅力，不是一朝一夕能改变的。但是，相信老师，只要锲而不舍，你的汗水终会有回报的。

作者: admin 时间: 2010-6-13 17:43

初一期末班主任评语之三
后进生：
　　XX，或许你有些调皮，有些好动，可其实在老师的心里，一直认为你是个一位可爱活泼的男孩。在学习上，你课上会积极发言，认真听讲，这点很好。但作业较为敷衍，特别是作文篇幅极短。学习是要靠锲而不舍的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真考虑，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！
　　XX：首先，老师非常满意你在上次篮球赛中的精彩表示，为班级争得了荣誉。其次，你积极发言，善于听取他人的意见和批评，不过只有三分钟的热度。老师觉得你缺乏一种男人的血性——拼搏进取的决心。其实，你只要改变自身学习上敷衍的态度，认真按时完成各项学习任务，你将会取得巨大进步。
　　XX,你从来不吝啬伸出自身的援助之手，在班级的各项活动中贡献出自身的一份力量。近段时间，你在学习上进步蛮大，但作文还有很大的提升空间，对于随笔、作文你有时候会敷衍老师。你自身也曾想过要好好学习，但不能坚持到底，三天打鱼，两天晒网使你的成果不太稳定，没有长足的进步。新年新气象，希望会看到一个崭新的你。
　　XX，你是一个善良、正直、待人有礼貌的女孩。你与同学相处融洽，热心协助他人，班级荣誉感较强。但在学习上还不够用心，学习不够自觉主动。只要你投入多一点的激情，你会发现，原来我们的生活是如此的多姿多彩，我们的学习是如此的有滋有味，到那时，你就能感受到学习、生活是这样的幸福。
　　XX，在开学初，你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象。老师觉得你是个认真勤奋的学生。但是，后来你的表示却截然不同了。你的作业开始敷衍了事，你上课开始开小差。老师不知道是什么原因造成你这么大的转变，你能跟老师说吗？老师很欣赏你在开学初的那股学习劲头，期待你下学期的表示。
　　XX，你平时较活泼好动，精力旺盛，但不要把精力浪费在网络上。世界这么大，大家很难得的相聚在一起成为同学，这可以说是一种难得的缘分。无论谁总会遇到自身不能解决的困难，这就需要他人的协助，陌生人谁会乐意协助你呢，但同学会。此外，在课堂上老师期待的是你经过考虑的回答，而不是随性回答。
　　XX，你懂得怎么与同学融洽相处，你会关心同学的生活，你是一个热心协助他人的人。但是老师对你的学习态度很不满意，课堂上讲悄悄话，做小动作，作业不认真完成。态度决定一切，你的学习成果正是对你学习态度的最好反映。不过，这些现象只要你有决心就一定能够改掉的，老师相信你！
　　XX，你是一个乖巧机灵的女孩。你能清晰地认识到自身的缺点——懒惰，并大胆地说出来，这点很不容易。你有努力学习的心思，但是缺乏一种恒心毅力，不能长时间的浸入在学习状态中，上课有时会开小差，在作业上会出现偷懒行为，这可不好哦！老师相信你会下极大地决心改变自身的这个缺点的，期待你的改变！
　　XX，你是一个文静内向、心地善良的女孩。你时常默默无闻，但对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友。你学习基础较差，在学习上缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。而你的胆小怕问令老师、家长深深担忧。老师相信，只要一步一个脚印地打好自身的基础，能大胆些、主动些提问，有计划地学习，你的成果一定会迎头赶上的。
　　XX，一个人只有努力过了，她将来才不会后悔。老师希望你问问自身：你希望自身将来是怎样的一种生活？被人讪笑什么都不懂，还是被尊重？近段时期，老师看到了你的进步，你的书上认认真真的做了笔记，上课也大胆举手发言了，考试作文也写得非常认真。希望你继续努力，现在你还刚步入七年级，奋起直追完全来得和。
　　XX，你热爱关心班集体，对班级事务很积极，这点很好！你有一种乐于助人的品质，老师非常欣赏。但你在学习上没有一种认真对待的态度，做事做不到有始有终，就像你的作文——有头无尾。做任何事情都应该认真对待，不论是学习还是其他，这是对自身负责的一种态度。记住：品德高尚的人比学习成果好的人更加受人尊重！
　　XX，虽然，你的行为常让老师很伤脑筋：你会他人欺负同学，以至于很多同学都害怕跟你玩；你会不合时机的去找别班同学，以至于干扰了别班上课。但是，老师发现了你身上的优点：你会主动地向老师问好，有时候也会出点古灵精怪的小点子，上课时，你也能集中精神地听讲。你的这些改变让老师觉得很欣慰，老师期待着你更大的进步。
　　XX，你小朋友气十足，你有一套自身的判断事物规范，有时候你的执着让老师很无奈。老师知道，你喜欢和同学们一起玩，那么，你要和同学们友好的相处，好好珍惜同学间的友谊。期待下学期能见到一个全新的你！
　　XX，你是一个很好动、很顽皮的男孩，同时老师发现你是蛮聪明的小朋友！可惜的是，你没有很好地利用好你的聪明。你总是对同学的一点过失斤斤计较，但当自身对他人做了过分的事情时，你却不是很在意！你认为他人总针对你，其实你应该找找自身身上的原因。你的不受欢迎缘于你没能约束自身的行为，过于放纵自身。老师希望在下学期里，你能确定在下学期里，你能痛定思痛，做一个真正懂事的小朋友！加油吧！
　　

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)