《五年级下学期体育教学工作总结》优秀范文

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五年级下学期体育教学工作总结之一
　　转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学计划的统一指导下，五年级下学期的体育教学工作开展得较胜利，但缺乏之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：
　　一、完成基本情况概述。
　　五年级下学期有学生56人，他们主要来源于和近的村队，因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就发生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很胜利，也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
　　二、取得的主要成果与经验。
　　1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
　　2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充沛发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。
　　3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
　　4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不时培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康生长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充沛利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
　　三、取得主要成果的方法措施：
　　1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。
　　2、高规范、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。
　　3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。
　　4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，发明运动的一切有利条件。
　　5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。
　　四、存在的问题和今后的努力方向。
　　做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：
　　1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。
　　2、学生人数至多，局部学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。
　　针对以上几点缺乏，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。
　

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　　五年级下学期体育教学工作总结之二
　　随着课程改革的不时深入，体育课越来越受到重视，在本学期里，我承当着五年级下学期的体育教学工作，在教学中，我以提高学生身体素质、发展运动技能技巧、养成科学的锻炼方法为目的，扎实上好每一节体育课，学生在各方面有了较大进步，总结如下。
　　一、班级概况：五年级下学期共有17人,其中男生5人，女生12人。这些小朋友非常喜欢体育运动，爱上体育课，但是，由于大局部年龄较小，身高较低，加上以前的基础不太好，力量、技巧都比较差，经过半年的锻炼，随着年龄的增加，他们在各方面有了较大幅度的提高，男生中表示突出的有苏楠、孙权、刘鹏飞，女生表示突出的有郭宁、王娇。
　　二、所做的主要工作
　　1、正确认识、认真投入体育教学。改变了原来对体育课的狭隘认识，它不只仅是上级的规定，身体素质是从事其他一切活动的保证，没有良好的体质，什么也干不成，经常参与锻炼，可以调节情绪，使大脑得到休息，培养良好的意志品质；它是学生的生长需要，对文化课的学习有促进作用。在这学期，我依照课表的布置上课，尽量不耽误，遇到下雨不能在室外上课，我就改变训练内容，让学生在宿舍做仰卧起坐，提高体能。
　　2、合理布置全学期的教学内容。后半学期是夏天，天气酷热，会对体育课带来较大影响，所以我把把运动量较大、以力量体能为主的内容布置在前半学期，把运动量较小、以技能技巧为主方面的内容布置在后半学期；根据场地和教学内容的特点，合理选择运动场所，使体育课少受其他因素的干扰。
　　3、扎实上好体育课，学生各方面的到提高。在技能技巧方面我布置有滚翻、接力赛、跳山羊、体操。在力量、速度、耐力方面主要布置了仰卧起坐，投掷实心球、垒球，跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。
　　兴趣培养方面布置有游戏，此外，还适当布置体育常识。
　　存在问题：由于学校器材不全、场地缺乏，有些训练项目无法开展；学生的身体发育有差别，个人先天体质各不相同，使得他们差异较大，今后要更加重视体育课，用科学合理的方法训练，使他们取得更快更大的进步。
　　

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　　五年级下学期体育教学工作总结之三
　　一、进行思想教育
　　通过教学和游戏向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
　　二、队型队列训练。
　　在开学初我重点抓了队型队列训练，因为学生经过一个假期，对队型队列有些陌生，如不和时抓紧复习，一旦学生养成不好的习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对队型队列进行教学的。
　　第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到队型队列的重要性和必要性，培养学生良好习惯。
　　第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
　　第三，讲解要少而精。我在队型队列教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
　　第四，口令要清楚、洪亮、准确。
　　第五，纠正错误动作要和时。
　　除此以外,我在教学中充沛利用学校的体育器材进行教学。比方从小对他们进行篮球、乒乓球、足球球性的训练，让他们从小接触。贯彻实行快乐教育，让小同学在快乐中学习生长。
　　当然，在这个学期的教学工作中，仍有许多的缺乏之处，如：学生还是不喜欢上耐力跑的课，女同学不喜欢上前滚翻等内容，这都是以后我们在教学中需要解决的问题.