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2010年小学语文六年级毕业考试试卷(AB卷)
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2010-6-2 21:50
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2010年小学语文六年级毕业考试试卷(AB卷)
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2010年小学语文六年级毕业模拟试卷
一. 看拼音写词语 (8分)
quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
xiū sè jí shǒu yánɡ yì chú chuānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二. 按查字典的要求填空 (5分)
1. “蹈”字,用部首查字法,先查( )部,再查( )画。
“蹈”字在字典里有两种解释:(1)踩,践踏;(2)实行,遵循。在“手舞足蹈”
一词中应取第( )种解释。
2. “秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查( )部,再查( )画。
“秉”字有两种解释:(1)拿着,握着。(2)古代容量单位。应取第( )种解释。
3. “应邀”的“应”,先查大写字母( ),再查音节( )
4. “粘稠”的“稠”,先查大写字母( ),再查音节( )。
三、给加点的字选择正确读音,在下面画“x”“∨”。(4分)
嘹亮(liáo niáo) 擂鼓(lēi léi l i) 填没(méi mò) 积累(lěi lèi)
魅力 (mèi wèi) 拆除(chāi zhé) 允诺(ruò nuò) 防卸(xiè yǜ)
四、比一比,组词。(4分)
瞻( ) 潮( ) 瑕( ) 讯( )
檐( ) 嘲( ) 暇( ) 迅( )
四、左右两边的词怎样搭配才合适,用线连起来。(5分)
增长 光彩 晴朗的 声音
增进 生活 晶莹的 阳光
增添 友谊 柔和的 天空
改善 方法 慈祥的 露珠
改变 见识 清脆的 面庞
五、根据下面的意思写出词语(4分)。
1、把姓张的帽子给姓李的戴上,比喻弄颠倒了事实,认错了对象。 ( )
2、形容经历过很多的艰难困苦。 ( )
3、把枣子整个儿吞下去,不辨滋味。比喻读书不认真,不仔细,不理解意思。 ( )
4、连声称赞不止。 ( )
六、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(5分)
不管……总… 无论……都…… 不但……而且……
虽然……但是…… 宁可……也不…… 尽管……还是……
1.( )条件怎样恶劣,詹天佑( )坚持在野外工作。
2.( )刮风下雨,民警叔叔( )是站在街头指挥来往的车辆。
3.阎振三( )自己受苦刑,( )愿说出爸爸。
4.( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,( )还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。
5.李刚( )碰到多么难做的数学题,( )能想出办法把题做出来。
七、修改病句:(在原句改)(4分)
1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
2、刘老师好几天都没来上课,他肯定是生毛病了。
3、有没有动脑筋,是考出好成绩的重要原因。
4、李峰和丁朋到我家来,我借了本书给他。
八、按要求写句子(3分)
1、这间房间真小。(改夸张句)
2、母校啊,母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们不能忘记。(改为反
问句)
3、蔺相如想了想,说:“我愿带着和氏璧到秦国去。”(改成间接转述句)
九、按要求填空。(6分)
1、竹篮打水——________________________
2、可怜九月初三夜,____________________。
3、__________________,不及汪伦送我情。
4、___________________,明月何时照我还?
5、___________________,后天下之乐而乐。
6、风声雨声读书声,声声入耳。______________________________
十、课内阅读(7分)
(一)阅读课文片断,完成练习。(2分)
北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。
根据这段文字,用箭头画出火车行进的示意图。
北
岔道口
西 东 青龙桥
(二)根据课文内容填空。(5分)
(1)《将相和》中的“将”指 ,“相”指 ,“和”的意思是 。
文写了三个小故事: 、 、 。
(2)从语文课本中,我们认识了不少古今中外的人物,如全心全意为人民
服务的 ;我国杰出的爱国工程师 ;神机妙算,用草船借箭的 ;被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一 ;为了国家利益,勇于改过的 。
十一、阅读短文,回答问题。(13分)
我爱霹珠
①我喜欢露珠,我赞美它。
②夏日的清晨, 我来到野外散步 。 在万道霞光中, 一个美妙的 崭新的世界便呈现在我眼前 看 那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠 一颗 两颗 十颗 百颗 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了宝石 , 又像千百万闪光的眼睛 。 啊 !露珠 ,这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
③露珠身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切冷酷无情,它把短暂的一生,献给了树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血滴滴洒在我们的心田……
④我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。
1、给第2自然段加上标点符号。(3分)
2、结合上下文理解词语。(2分)
璀璨—— 冷酷——
3、按要求写促近义词、反义词。(2分)
近义词 哺育 ( ) 炫耀( )
反义词 珍贵( ) 辛勤( )
4、用“ ”划出文中比喻句,并仿写相似的句子。(3分)
5、什么是“露珠精神”?结合生活实际谈自己体会。(4分)
十四、作文。(40分)
题目:别了,亲爱的老师
要求:注意抓住人物神情、外貌、语言对话、心理活动、人物行为等描写。
[附加题]读小故事,写成语。(5分)
宋朝初年,宋太祖赵匡胤召集文人学者编了一部规模宏大的百科全书,宋大祖赐名为《大平御览》。
据说这部书编成之后,宋大祖每天都要阅览三卷。有时,因事务繁忙,不能按日阅览,他闲暇时也一定要补上。有人认为,皇帝日理万机,还要抽时间读书,实在大辛苦了。宋大祖却不以为然,他说:“只要打开书,便会有所收益,我并不认为这是什么辛苦的事情。”后来,宋大祖说的这句话变成了一句成语,勉励人们博览群书,以增见闻。 ‘
想一想,这个成语是什么,请写出来。
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2010年小学语文六年级毕业考试试卷B卷
班级________姓名__________ 成绩_________
一、 看拼音写词语。(7分)
ɡòu sī zào xínɡ jùn ɡōnɡ
( )独特,( )优美的新教学楼终于( )了,校友们
xìnɡ zhì bó bó lónɡ zhònɡ diǎn lǐ
( )地从四面八方赶来参加( )的落成( )。
二、 把正确的读音用“——”划出来。(4分)
例:一叶扁舟
勉强(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 兴奋不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)
入场卷(juàn quàn) 削铅笔(xiāo xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)
三、按查字典的方法,在括号中正确的答案下面打“√”(2分)
1.“及”字,按音序查字法应查大写字母(G、J),按数笔画查字法应查(三、四)画,它的第二笔的笔画名称是(撇、横撇、横折折撇)。在“及格”这个词里,“及”的意思是(①赶上②和、跟③达到)
四、 先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。(6分)
同心( )力 日( )月累 兴高( )烈 完( )归赵
神机( )算 画蛇( )足 ( )假虎威 安然无( )
1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球——人类的家园。
2、涓(juān)涓细流汇成大海。只有( ),知识才能不断丰富起来。
五、学习成语要会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个。(4分)
写出AABC式成语:( )( )
写出四个字中带有一对反义词的成语:( )( )
六、按要求写句子。(8分)
1、1905年,清政府任命詹天佑为总工程师。
改为“被”字句:____________________________________________________
2、小女孩表演了节目。
扩写:
3、乌鲁木齐十分美丽。
改写成比喻句:________________________________________
4、父亲坚决地对母亲说:“我常听你说,这里的工作这么重要,我不能离开。”
改为转述句:
六、判断,对的打“√”,错的打“×”。(9分)
1、“了”字共2笔;“阳”字共7笔;“扬”字与“张”字都是7笔。( )
2、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( )
3、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝
句》( )
4、.《鸟的天堂》的作者是巴金写的。( )
5、行是古代诗歌的一种形式。(长歌行》是一首汉代乐府民歌。 ( )
6、“精兵简政”的意思是缩小机构,精简人员。 ( )
7、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。 ( )
8、《向往奥运》写于北京获得2008年奥运会举办权之后。 ( )
9、《将相和》讲的是赵国的蔺相如和廉颇和好的事。 ( )
课内阅读
(一)读下面片断后答问。(7分)
……她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方地去了。……
1. 这段话选自( )作家写的《 》一文。(1分)
2. 你怎样理解“飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方去了。”这句话?(2分)
3. 读了这段话,你想说些什么?(4分)
课外阅读(13分)
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。//
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气乎乎地说:“ ”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“ ”
“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。//
1、填空:(3分)
蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ,蚂蚁想来想去想不通的是 ,蜜蜂勤劳是 ,蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。
2、文中两个省略号,第一个表示 ,第二个表示 。(2分)
3、从文中找出三个意思相同的词,写在横线上。
、 、
4、联系上下文,在“ ”上补全对话。(4分)
5、看了这个故事,你懂得了什么?结合生活实际谈体会。(4分)
习作(40分)
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。
作者:
admin
时间:
2010-6-2 21:53
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作者:
游客
时间:
2010-6-4 00:03
谢谢
作者:
游客
时间:
2010-6-12 10:11
能附上答案吗?
作者:
游客
时间:
2010-6-13 20:36
作者:
游客
时间:
2010-6-15 16:22
:@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@ :@
作者:
游客
时间:
2010-6-17 20:58
哈哈哈 谢谢 能附上答案就好
:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D
作者:
游客
时间:
2010-7-3 19:36
那么难:-|
作者:
游客
时间:
2010-7-5 11:11
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作者:
jgs884107447
时间:
2015-5-12 20:11
谢谢分享!!!
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