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标题: 2010年春小学四年级（语文、数学、英语等）暑假作业布置方案 [打印本页]

作者: admin 时间: 2010-5-26 10:45
标题: 2010年春小学四年级（语文、数学、英语等）暑假作业布置方案
2010年春小学四年级（语文、数学、英语等）暑假作业布置方案
　　
　　1）四年级暑假作业布置方案
　　为了使学生渡过一个愉快而有意义的暑假，使他们在玩的同时不忘学习，特制定此假期计划。
　　一、安全方面：
　　注意自身安全：不玩火，不到沟渠里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不在路上跑，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。一定要增强自我防范意识。
　　二、礼貌方面：
　　现在你快是五年级的学生了，在家里要听父母的话，帮父母做一些力所能及的家务活，尊敬老人，爱护小孩子，讲话要文明，不说脏话。
　　三、习惯方面：
　　每天安排好自己要做的事情，做作业要有计划，不要等到开学了才开始写作业。合理安排好作息时间。
　　四、作业：
　　数学：1、完成《暑假生活》。
　　2、调查一些生活用品的价格。
　　3、每天让父母出2道小数乘法和2道小数除法的计算题以及1道应用题。
　　4、每周出一份试卷。
　　5、看三本数学课外读物，拓展自己的知识面。
　　语文：1、完成《暑假生活》。
　　2、抄写生字，四字词语。抄写20首古诗
　　3、完成语文天地。
　　4、写10篇作文。
　　英语：每天写一个模块的单词，边写边读，一个单词5遍。
　　综合实践：1、调查小麦、玉米、水稻的种植成本，制作成统计表和统计图。
　　2、奥运专栏：形式有搜集和调查奥运知识、手抄报、剪贴报等。

作者: admin 时间: 2010-5-26 10:46
2）小学四年级暑假作业
　　前几天去母亲那里吃饭，看到妹妹手里拿着一本厚厚的练习题，一问才知道原来是小外甥的暑假作业。这本书有近200页，16开大小，是一本《五年级数学天天练》，外甥刚刚上完小学4年级，却要去做五年级的题。妹妹说，这本书只是所有作业的一小部分，我听了倒吸一口凉气。我让妹妹把孩子抄写的作业项目给我抄了下来，具体如下：
　　语文
　　1、语文暑假作业一本，（16开大小，64页）
　　2、每天记两个成语，每个词义读5遍，每个成语造一个句子
　　3、每天抄两句名言警句、两句歇后语、两句谚语、两个对联。
　　4、每三天背诵并默写一首古诗。
　　5、小说《西游记》读完，里边的好词好句要重读。
　　6、写长篇小说15回，四天写一回，每回不少于800字。
　　数学
　　1、认真、正确完成数学暑假作业一本。（16开，64页）
　　2、《应用题大全》一本，做完。（24开，300多页，以前做过一部分，要求把剩下的做完）
　　3、每天做减算、递等、脱式运算各5道，共做55天。
　　4、推荐《五年级数学天天练》（16开，200页左右），每天两道题，做61天。
　　5、社会调查：⑴原始资料⑵消费说明⑶说明必要的和不必要的如何使用。（最后这一条感觉不知所云，问孩子，孩子说不知道）

作者: admin 时间: 2010-5-26 10:46
3）小学四年级暑假作业
　　老师寄语：孩子们，经历了地震这场灾难，相信孩子们会更加勇敢和坚强，也更加懂得读书成材，建设祖国的重要。暑假到了,希望你们认真，按时，有计划完成暑假作业，过一个快乐，实的暑假。如有不明白的地方，请及时与老师联系，老师永远和你在一起！
　　语文：
　　一、一阶段（复习）7月11日——7月23日
　　复习5月12日以前的内容，读课文，带词听写会写字，积累文中的成语，完成书上要求背诵默写的内容，家长签字。
　　二、二阶段（预习）7月24日——8月13日
　　1、自学未学的课文。
　　2、要求：反复朗读课文3——5次，做到正确流利，在书上勾出生字新词，用﹏﹏划出优美句子，在疑问处标记问号，在有感悟处批注自己的见解。
　　3、在已预习的基础上听写字词，完成书上要求背诵默写的内容，家长签字。
　　三、三阶段（全册复习）8月14——8月19日
　　1、系统复习全册内容。
　　2、学生根据教材内容，查找资料自制两套语文试卷（8开白纸两面出题。题型参考：1、看拼音写词语2、组词3、照例子写词语4、改病句5、造句6、排列顺序7、课内阅读8、课外阅读9、作文）
　　3、家长自行对孩子所出试卷进行检测。
　　四、暑假实践作业
　　自制小报一份，主题：关注奥运，重建家园。

作者: admin 时间: 2010-5-26 10:46
数学
　　一、整理复习：
　　1、整理1、3、4单元。
　　2、根据1---4单元的内容出2份测试卷，并完成。
　　二、自学新知识：
　　1、自学第五单元（1）阅读教材。（2）用硬纸条自制一个三角形，观察三角形的特性。（3）理解三角形的高、底、顶点、角、分类等知识，弄懂三角形三边的关系及内角和定理。（4）完成书上练习十四的作业，其中1、2、3、4、5、12做在书上，6、8动手操作。
　　2、自学第六单元（1）阅读教材。（2）掌握小数加、减法的计算方法。（3）完成练习十六的1、2、3、5题，练习十七的1、2、3、6、9题，练习十八的3、6、9题。
　　3、自学第七单元（1）阅读教材。（2）认识单式折线统计图，根据图正确收集信息，并回答问题，体会折线统计图的特点。（3）完成练习十九的1、3、4、5、6题。
　　4、系统复习1—7单元，自制一份期末考试题，并完成。（说明：自制三套考试题时，可以广泛查阅资料，并合理借鉴。）
　　三、实践作业：
　　1、北川严重受灾，需要重建，请你帮助北川人民设计一幅公园示意图，并描述各建筑物的位置，再设计一条参观路线，并说一说怎么走。
　　2、根据48—49页的阅读材料，搭配三种午餐菜谱，调查家人或朋友10人以上后，完成49页的（1）（2）小题。

作者: admin 时间: 2010-5-26 10:46
英语
　　1、每天听读英语15分钟。
　　2、每天抄写并背诵单词3个。
　　3、自学并预习Module__Module10，学习新单词及课文。
　　4、收集关于奥运的词汇，至少10个，并写下来。
　　科学
　　1、对生活中的现象进行观察，制作一个小发明，小创作。
　　2、地震后，对生活中与地震有关的现象进行调查，写一份调查报告。如：《地震中的水质调查》
　　3、设计一个实验方案：食物中的营养成分。

作者: admin 时间: 2010-5-26 10:46
美术
　　抗震救灾，重建家园
　　内容选一：1、表现地震发生时的情景。2、抗震救灾的情景。3、创建家园的情景构思。
　　要求：表现形式不限，色彩，线描，漫画，粘贴画等均可。8开或4开素描纸。
　　音乐
　　1.自学书中未统一学习的内容，查找有关音响资料。
　　2.收集有关抗震救灾时期产生的歌曲，并学习2——4首你最喜欢的歌曲。
　　3.加强音特长学习，开学后进行展示。（以上三项至少选一项完成）
　　注意：暑假学习时间：上午9：00——11：00下午4：00——5：

作者: 游客 时间: 2010-7-22 18:49
学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习

作者: 游客 时间: 2010-7-23 16:13
呼唤宿卫的撒旦是个大事故是大家各时段死的是德国阿素的嘎达爱仕达师的噶速度撒的一大ugwedgadg萨的古我国的我问问哦我去恶趣味我的我大的瓦大大的大大哦大大大大大的大时代俄大使的大苏打阿萨德爱的阿萨德萨达速度暗示大时代啊湿地阿达的萨达的撒的啊湿地撒大时代阿斯顿撒的敖德萨的撒旦阿达案发当时是阿萨达得法是达到啊湿地撒撒撒的爱施德阿什顿暗示撒的撒的撒暗示爱施德暗示大时代速度速度大时代速度速度实打实大时代撒的撒的撒的实打实大时代实打实大时代实打实大时代实打实大时代实打实大时代实打实大时代实打实大时代实打实大时代是当时的是非的防辐射的非法的说的是得到撒的实施实打实大时代是多少速度速度是的是萨实打实大时代实打实大时代速度速度说的是多少实打实的是的速度速度速度速度速度说的是多少实打实实打实速度速度撒的所得税法萨芬的色的色范文芳

作者: 游客 时间: 2010-7-23 16:13
休息休息休息休息休息休息休息休息休息休息

作者: 游客 时间: 2010-7-23 16:14
嘻嘻嘻

作者: 游客 时间: 2010-8-10 15:56
:T

:smoke

作者: 游客 时间: 2010-8-25 18:04
:Tmmmmmmmmmmmmm

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