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标题: 《小数点移动引起小数大小的变化》教学反思 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2017-5-1 13:43
标题: 《小数点移动引起小数大小的变化》教学反思
《小数点移动引起小数大小的变化》教学反思
《小数点移动引起小数大小的变化》如果直奔主题可能会使知识比较抽象,学生学习时较为吃力。因此在课开始时,我通过孙悟空金箍棒的故事导入,并借助多媒体的演示,既激发了学生学习本知识的兴趣,同时也让学生清楚地看到小数点的移动过程,从而知道小数点移动会引起小数大小的变化。突出了本课的重点、突破了难点。






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