大班艺术歌曲优秀教案：四季童趣

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活动目标：

    1.欣赏歌曲，感受歌曲力度的变化。

2.尝试用打击乐器表现歌曲。

活动重点：欣赏歌曲，感受歌曲力度的变化，尝试用打击乐器表现歌曲。

活动难点：欣赏歌曲，感受歌曲力度的变化，尝试用打击乐器表现歌曲。

活动准备：

1.课件

    2.各种打击乐器

活动过程：

一、引入

1.教师：一年四季，你喜欢哪个季节？说一说自己的理由。2.教师：不同的季节都有一些好玩的游戏，你们知道有哪些吗？

3.教师播放课件中的春、夏、秋、冬，让幼儿通过课件，形象地感受不同季节中有特色 的游戏活动。

二、欣赏歌曲

     1.教师播放课件，幼儿看课件，整体欣赏这首歌曲。

     2.教师：听一听，这首歌曲里面是怎么描绘春夏秋冬的？可以分别做哪些事情？这些事情你又做过吗？

三、表演歌曲

     1.教师再次播放课件，幼儿看课件，整体欣赏这首歌曲。

     2.教师再次播放课件，幼儿跟着音乐尝试用打击乐器表演歌曲。

     3.难点节奏和旋律的地方，注意休止符和切分音，教师利用打击乐器重点练习。

     4.教师可引导幼儿创编舞蹈动作来表现歌曲。