孩子在幼儿园受伤之后之观察笔记

ljalang

孩子在幼儿园受伤之后之观察笔记
五指山市幼儿园

今天，我们班里就发生了这样的一件事。王海和张磊两人发生了激烈的争吵。孩子们来园后玩起了桌面玩具，不一会儿，却传来了张磊的哭声，他一边哭着一边向我告状：“王海抓我了。”我一看，在张磊的手腕和脖子上有两个清晰的、完整的牙印。当我转过头去看王海时，他正嘟着嘴一副我没有错的样子，顿时火气腾地就上来了，但看到他倔强的小脸，平静了一下自己的心情，开始了解事情的始末。这时我才明白，是张磊错在先，抢了王海的玩具。于是，就发生了刚才的一幕。
幼儿在一起游戏尤其是玩大型玩具时，难免会发生一些跌伤、碰上、划伤之类的事故。一个班往往只有一两位老师，一两双眼睛要去盯三十几位，甚至四五十位玩的兴致勃勃、满头大汗的幼儿，谁也不能保证绝对不发生一丁点儿外伤事故。家长乍见到孩子 “受伤”了，一定要稳定住情绪，千万不要大惊小怪，高声惊呼，以免引起孩子不安、惊恐的心理。这时应做的是仔细检查伤处，搞清楚受伤是由于孩子太顽皮呢还是在游戏中有推搡现象等，并趁机对孩子进行自我保护教育。不要一味责怪老师不当心，老师对每个孩子都是一样爱护的，孩子受伤，老师心里更着急。
作为教师，孩子在你当班时受伤，一定要做好放学时的家长解释工作，在何处，什么情况下受伤，受伤情况怎样，如何处理的，都要详细告诉家长，必要时还要做自我检讨，态度要诚恳。另外，要尽量杜绝幼儿园中可能对幼儿造成伤害的不安全因素。使幼儿安安全全来园，高高兴兴回家。