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小学生《说优点、讲不足、手拉手、同进步》中队活动方案
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作者:
网站工作室
时间:
2017-4-13 15:35
标题:
小学生《说优点、讲不足、手拉手、同进步》中队活动方案
一、活动目的
1、过本次中队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明礼仪的孩子。
2、要让少先队员讲讲自己和别人的优点,同时请大家指出自己的不
足,树立改进的方向和学习的榜样。
3、学期快结束时,再开展一次主题队会,看看通过一学期的努力,
大家是否认为自己在小伙伴、家长、老师的帮助下改进了不足。
二、活动流程
(一)少先队仪式
1、各小队清点人数,小队长向中队长报告人数。
2、中队长向辅导员报告人数。
3、全体起立,出旗,敬礼,奏乐。
4、齐唱《中国少年先锋队队歌》。
中队长讲话:雒城九小4.2中队主题队会——“说优点、讲不足、手拉手、同进步”现在开始,有请主持人闪亮登场
5、请出主题队会主持人
(二)正式活动
甲:这世上是不是每个人都一样呢?
乙:当然不是,
甲:那有哪些类型的人呢?
乙:有好人,有坏人;有说话算话的人,有说话不算话的人;有爱国家的人,有背叛国家的人;
甲:有认真工作的人,有对工作不认真的人;有对别人友好的人,有对别人充满敌意的人。
乙:我们首先要学会欣赏别人,学会欣赏别人,你会发现生活的美好。
甲:欣赏是一种神奇的力量,它会冲刷掉你内心的嫉妒与烦躁学会欣赏,你的心胸也会像大海一样掀起波涛。
乙:下面请欣赏诗朗诵《一棵树》
一棵树,若花不好看,也许叶子好看;花叶都不足观,也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感。只要你肯去欣赏它,总可以发现它的美,那你觉得你是怎样的人呢?
甲:请队员们在小组内说说你自己的优点和缺点。
乙:欣赏别人,是一种自身的快乐。莎士比亚曾经说过:“欣赏是一种艺术”。不过本人认为,欣赏别人更是一种善良。
甲:说一说你同桌的优点、说一说你同桌的缺点,他改正了吗?
甲:如何改正缺点——接受帮助,从小做起。
乙:面对这么多的不文明现象,
习近平总书记对少先队员提出的16字要求“ 记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。
甲:做文明的人要有良好的行为,
做文明的人要有良好的习惯。
做到这些,需要克服许多困难。
做到这些,习惯是关键。
乙:具体应从五个习惯做起。
五个习惯是:行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。
甲:做好自己,帮助他人。
乙:读一读《小学生文明礼仪守则》
a)自觉准时起床,自叠被褥;及时洗脸刷牙,向父母问声“早上好”;
b)整理穿着,戴好红领巾,带齐学习用品,向父母说声:“我上学了。”
c)见到同学、亲人、邻居、老师等,说声:“××,早上好。”
d)进入学校要慢步、轻声,不大声喧哗,不追逐打闹,自觉进教室读书
e)走廊楼梯处要靠右行,不抢道,不在校园内追逐打闹。
f)升国旗、奏国歌时全体同学肃立,行注目礼。
g)上课前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上;迟到喊报告, 上课专心听讲。
h)集合时要排队入场,动作要快、静、齐,遵守会场纪律。
i)爱护公物,爱护花草树木。保持校园、教室卫生。
j)同学之间以礼相待,使用文明语言。
l)遵守交通规则。过马路走人行横道,不抢道,不违章,上学、放学期间 。不买零食,不在公路、铁道、公共场所玩耍和追逐打闹。
m)上学或外出要先和父母打招呼。
甲:尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,请听孝心故事《黄香温席》。
乙:黄香用自己的孝敬之心,暖了父母的心,做人楷模好榜样。请欣赏快板学校《弟子规》。
甲:请欣赏舞蹈《古丽》。
乙:同学们刚才谈出了自己和同桌的优点和缺点,我希望同学们手拉手,共同进步。请听歌曲《手拉手》
甲:做一个新时期讲文明讲礼仪的孩子。
我们庄严宣誓:
从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,
坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,
孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。
甲:下面我们请中队辅导员讲话
呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!
学生回答:时刻准备着!
合:四、二中队——《说优点、讲不足、手拉手、同进步》主题队会到此结束。
甲:退旗、敬礼、奏乐
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