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关于朗诵的随笔 轻读的魅力

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发表于 2017-4-10 11:51:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本周六上午,2017年第一场博客沙龙在与郑州相邻的中牟完美落幕。

当天清早,我随两名前辈搭乘大聪编辑的座驾,沿着陇海高架一路向东,来到位于中牟新城的新圃街小学。

我们刚到不久,来自四面八方的博友都早早地抵达现场,参与人员的规模超乎所有人的想象!

偌大的礼堂中,挤满了教育者,无论是新友还是故交,都有一个共同的、亲切的称呼,叫做“博友”。

我悄悄地对身旁的洛雪老师说:“这场面让我想起了一个词——信仰!”我们都是虔诚的博客人!风尘仆仆,聚集此地,只为同一个心愿——以诗为名,以文会友。

以“春诵夏弦,感动常在”为主题的活动,内容紧凑、丰富且震撼,既有知性县长的精辟发言、睿智领导的悉心叮嘱、也有教育专家的真诚分享,还有优雅主播的倾情献声。

主播潇晴是省内闻名的媒体人,她称自己是吃“耳朵饭”的,因而除了苦心钻研技艺之外,她深知更重要的是开辟真正能打动人心、让普罗大众乐于接受并欣赏的栏目。为此,便有了“正在读诗”。

这位音质浑厚且不失通透悦耳的美女主播,为听众现场诵读了作家木心的《从前慢》。

一位优秀的朗读者是将自己化身为讲述人,当你与原著作者无声胜有声地“沟通”之后,融入了自己的理智与情感,却和文本的意图没有太大的出入。

有一天,你突然发现自己悄无声息地钻入了作者的体内,即使你们并不相识,甚至生在不同的年代、不同的国度,哪怕是不同的种族,只要你将心比心,像人与人之间的相处,以诚相待,不要随便说出、更不要轻视“懂得”的珍贵。

于是,你做到了淋漓尽致地呈现。恍然间,你发觉自己不是在读一首诗,而是在分享另一个人惊心动魄的故事!

潇晴主播在点评博友诵读时,提到“轻读”的感染力。对此,我曾深有体会。

当年,我还是一名高中生,被班长推荐去应聘学校广播站的播音员,在考评的时候,我准备了一篇徐志摩的《再别康桥》。我深情并茂,似乎还有些激昂,甚至拖音,由于音色透过麦克风传出的效果很好,被选上也存在运气。

后来,随着年岁的增长,我对当年的诵读产生质疑:“徐志摩即将离开他挚爱的剑桥大学,尤其是那些还没来得及告别的朋友,一定是依依不舍的,离愁别绪当然令他心酸。然而,徐志摩毕竟是个男人,尽管坊间再流传他善感,男人的善感总是遮遮掩掩的,欲言又止,默默地隐藏在心里,他要走了,他舍不得。他害怕被人探出心思而被讥笑,他不仅是一个风流倜傥的文人,更是一个有血有肉、接受过西方教育却对古老东方的含蓄无法回避,还仍然保留着浪漫情怀的中国绅士。”

果不其然,我在市博物馆中原大讲堂聆听我省著名声音表演艺术家于同文老师的讲述时,再一次验证了我的领悟。于先生同样提出了此篇的基调,他说:“读《再别康桥》,唯有轻读,才能读出作者的味道!”

从那以后,我渐渐由肤浅的大声读,那种唯恐所有人听不到你的声音,心底藏不住另一个不能登上大雅之堂的呼唤便是寻求赞美。当我走出了误区,真正将自己置身于充分理解文本,和作者“交流”,和听者“共情”,基于换位思考,不再一意孤行。

轻读,不仅可以用在诵读之际;轻声地讲述,也可以用在演讲的过程中。春风化雨,也是一种温柔地征服。这就是“轻读”的魅力,改变根深蒂固的诵读习惯,慢慢地调整,相信你会和我一样收获良多。
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