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标题: 教师成长反思两条腿走路，实现专业化 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2017-3-31 13:09
标题: 教师成长反思两条腿走路，实现专业化
时间，谁也无法挽留。不管你是否愿意，时间总要溜走。看着时间无时无刻的溜走，我的心总有些悲伤。每过一段时间，我就会问自己，有哪些值得骄傲的地方？多次询问过后，发现在自己做了有益成长的事情，会觉得特别欣慰。如此，在时间里行走，不断的学习和进步，才是我心之归处。

学海无涯，学无止境。已进入不惑之年的我，在三尺讲台已耕耘二十多载。近来，越发感觉实现教师的专业化特别特别重要。我喜欢看宋小宝的表演，尤其是小品，总能让我开怀大笑，并且一笑再笑。那么多的小品演员，为什么独对宋小宝情有独钟呢？因为他在表演上，比其他小品演员更专业。我喜欢读华应龙老师的文章，喜欢听华应龙老师的课，因为在我的眼中，他比其他数学名师更专业。但凡是实现专业化的各行各业人员，都是那一个行业的佼佼者。

我，在不惑之年，才有这样清醒的认识，真是惭愧。

多年来的教学实践告诉我，要实现教师的专业化，必须用两条腿走路，一是公开课，二是教科研。公开课，以深入的研究一节课为基点，将一节课的前世和今生研究清楚，能提升教师钻研教材的能力和驾驭课堂的能力。教科研，以深入的研究一个问题为基点，将一个问题的成因和解决的方法研究清楚，能提升教师的研究能力和理论水平。公开课和教科研相结合，可以提升教师教育教学的综合能力。公开课和教科研，是教师的看家本领。

我，非常需要在公开课和教科研两个方面不懈的探索。不求成为什么，只为让教育生涯变得更有意义。不登上公众讲台上公开课的老师，是做教师的缺憾。面对公众，让公众检阅，才会让自己更专业。不开展教科研的老师，也是做教师的缺憾。只有深入的研究教育教学问题，才会让自己更专业。

我，该怎样用公开课和教科研这两条腿走路呢？台上三分钟，台下十年功。没有平时的用心积淀，想要在一节课上一鸣惊人，很不现实。没有平时的留心观察，想要开展一个有价值的研究，也很不现实。公开课和教科研，都是平时功夫的结晶，没有什么捷径可走。我，要对自己严格要求，勤奋刻苦；我，要用心对待每一节课，留心每一个问题；我，要用心记录每一个思维的火花，笔耕不辍；我，要不断的阅读专业书籍，聆听名师的课堂教学......

我，要做的很多，凝结为一个字，就是“干”。实干兴邦，空谈误国。任何时候，唯有实干，才是王道。在教师专业化的道路上，也是如此。

此时，与撰写本文的开头相比，时间又溜走了好多。还好，梳理出了成长的头绪，也没算白白浪费时间啊！

作者: 网站工作室 时间: 2017-3-31 13:09
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