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教师成长反思 两条腿走路,实现专业化
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作者:
网站工作室
时间:
2017-3-31 13:09
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教师成长反思 两条腿走路,实现专业化
时间,谁也无法挽留。不管你是否愿意,时间总要溜走。看着时间无时无刻的溜走,我的心总有些悲伤。每过一段时间,我就会问自己,有哪些值得骄傲的地方?多次询问过后,发现在自己做了有益成长的事情,会觉得特别欣慰。如此,在时间里行走,不断的学习和进步,才是我心之归处。
学海无涯,学无止境。已进入不惑之年的我,在三尺讲台已耕耘二十多载。近来,越发感觉实现教师的专业化特别特别重要。我喜欢看宋小宝的表演,尤其是小品,总能让我开怀大笑,并且一笑再笑。那么多的小品演员,为什么独对宋小宝情有独钟呢?因为他在表演上,比其他小品演员更专业。我喜欢读华应龙老师的文章,喜欢听华应龙老师的课,因为在我的眼中,他比其他数学名师更专业。但凡是实现专业化的各行各业人员,都是那一个行业的佼佼者。
我,在不惑之年,才有这样清醒的认识,真是惭愧。
多年来的教学实践告诉我,要实现教师的专业化,必须用两条腿走路,一是公开课,二是教科研。公开课,以深入的研究一节课为基点,将一节课的前世和今生研究清楚,能提升教师钻研教材的能力和驾驭课堂的能力。教科研,以深入的研究一个问题为基点,将一个问题的成因和解决的方法研究清楚,能提升教师的研究能力和理论水平。公开课和教科研相结合,可以提升教师教育教学的综合能力。公开课和教科研,是教师的看家本领。
我,非常需要在公开课和教科研两个方面不懈的探索。不求成为什么,只为让教育生涯变得更有意义。不登上公众讲台上公开课的老师,是做教师的缺憾。面对公众,让公众检阅,才会让自己更专业。不开展教科研的老师,也是做教师的缺憾。只有深入的研究教育教学问题,才会让自己更专业。
我,该怎样用公开课和教科研这两条腿走路呢?台上三分钟,台下十年功。没有平时的用心积淀,想要在一节课上一鸣惊人,很不现实。没有平时的留心观察,想要开展一个有价值的研究,也很不现实。公开课和教科研,都是平时功夫的结晶,没有什么捷径可走。我,要对自己严格要求,勤奋刻苦;我,要用心对待每一节课,留心每一个问题;我,要用心记录每一个思维的火花,笔耕不辍;我,要不断的阅读专业书籍,聆听名师的课堂教学......
我,要做的很多,凝结为一个字,就是“干”。实干兴邦,空谈误国。任何时候,唯有实干,才是王道。在教师专业化的道路上,也是如此。
此时,与撰写本文的开头相比,时间又溜走了好多。还好,梳理出了成长的头绪,也没算白白浪费时间啊!
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2017-3-31 13:09
市二七区齐礼闫小学 阴志玲
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