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教研心得 微课资源在小学英语课堂中的使用
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作者:
网站工作室
时间:
2017-3-8 20:09
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教研心得 微课资源在小学英语课堂中的使用
微课教学是当今一种以视频为载体的新型教学方法,不仅可以使学生轻松的学,愉快的学,高效的学,更能使教师在制作微课过程中提升研究能力,合作能力,实践能力。
我觉得微课可以分为课前微课,课中微课,课后微课。课前微课主要作用是预习。利用学习任务,学生自主观看教学微视频,微课内容根据学生学习内容的重难点而定,我们的英语微课可以是单词学习,句型学习,也可以是语法学习。比如我现在让学生在课前利用英语点读学习本课的单词或句子,学生在学习时可以反复看视频,通过手机微信将学会的单词句子发送于班级群,由老师或家长进行点评,也可以利用学会的句型和同学进行交流,以便在课前轻松自然进行“Free tall”这样节省了课堂上的时间,提高了课堂效率。
关于课中微课,主要是用于突破重难点,避免教师枯燥的讲解,尤其是语法,课后微课主要是课堂中巩固环节的延伸,引导学生运用语言完成成交际任务。由于学生的学习存在着差异性,课后作业的错误也因人而异,如一起作业网上学生将作业提交后答案会自动呈现,学生及时知道自己作业的正确性。有效避免了讲评占用的时间,为建构高效课堂提供了时间保证。
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