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标题: 小学2016-2017年三年级语文学科 期末检测质量分析报告 [打印本页]
作者: 网站工作室    时间: 2017-3-6 12:48
标题: 小学2016-2017年三年级语文学科 期末检测质量分析报告
镇沅直属小学2016-2017年三年级（ 3）班  语文学科  期末检测质量分析报告
镇沅直属小学  罗海燕
一、试题评价
本次考试共分为五个部分，分别是：
（一、）书写认真，卷面整洁。（2分）
（二、）基础知识。（51分）基础知识又分为：
1、读拼音写词语13分）
2、给加点的字选择正确的读音。
3、比一比，再组词。）
4、多音字组词。
5、在括号里填上恰当的词语。
6、照样子写词语。
7、选择恰当的词语填空。
8、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
从本次试卷来看，有点偏难，特别是按原文内容填空。学生丢分太多。
二、考试基本情况统计分析
作者: 网站工作室    时间: 2017-3-6 12:48
（一）基本情况
  
实考或抽样人数
  
平均分
难度
及格人数
及格率
最高分
最低分
满分人数
51
88.46
50
98.04
98.8
48.2
0
  
分数段
  
0—9
10—19
20—29
30—39
40—49
50—59
60—69
70—79
80—89
90—100
1
2
1
18
29
（二）各题统计分析
  
题号
  
满分
平均分
难度
最高分
最低分
满分人数
零分人数
一
2
2
100
2
2
51
0
二
2601
50.06
98.16
51
33
3
0
1
13
12.06
92.76
13
7.5
19
2
6
5.37
89.54
6
2
32
0
3
5
4.46
89.22
5
3
21
4
3
2.79
93.13
3
1
38
5
4
3.88
96.94
4
3
38
6
4
3.87
96.81
4
2.75
40
7
3
2.99
99.67
3
2.75
49
8
3
2.96
98.69
3
1
50
9
4
3.55
88.73
4
1.5
15
10
6
5.58
92.97
6
2
39
三
12
9
75
124
3
3
0
1
4
2.62
65.44
4
0
13
2
8
6.34
79.29
8
2
7
四
15
12.55
83.65
15
0.5
3
1
5
3.61
72.16
15
0
6
1
2
10
9.03
90.29
10
0.5
21
0
五
20
17.51
87.55
20
8
7
0
三、考生答题情况及错误原因分析
（一）看拼音写词语掌握不够牢固，丢分太多。
（二）选择正确的读音里，因为字的读音掌握不牢，也是丢分太多。
（三）形近字组词丢分人数较多。
（四）多音字掌握不够到位，学生不够细心。
（五）给句子加上标点符号丢分36人，标点掌握不到位。
（六）补充句子和按原文内容填空这两题错德最多，是因为学生没有下去巩固，老师督促不到位。
四、教学建议
1、下去对词语抄写的监督力度还要加强，坚持每天听写词语。
2、多音字的掌握尽量到位，对学生再负责些。
3、尽量要求学生细心，加强习作和阅读的训练。





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