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幼儿园教育故事 克服他胆怯心里
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作者:
网站工作室
时间:
2017-3-2 08:26
标题:
幼儿园教育故事 克服他胆怯心里
我班杜昊铭小朋友是个非常内向不爱说话的小男孩,有时候老师故意和他讲话,他好像没听见一样不理你。每天早晨来都是妈妈先和老师打招呼,但杜浩铭从来不说话,尽管妈妈怎么让他说他都不开口。就算老师主动和他打招呼他也会很害羞的藏到妈妈的后面,记得一次午餐,他吃完饭要喝汤,但他也不开口要汤喝,看见老师从他身边走过他只是用筷子敲了敲碗边发出“铛铛裆”的声音,这时才发现他饭吃完了想喝汤。我和他说过很多次有什么事情要说出来,老师才可以帮助他,但他依然不开口说话,午休起床后他衣服拉链拉不上去,他也不找老师帮忙。直到你发现他再帮他穿上!平时在活动中也很少和小朋友一起玩。最近我有意地和他多接触,鼓励他与老师聊天,主动带他和小朋友一起玩,跟他交朋友,但是话还是很少。
他不爱说话,怕羞的心理。这样不仅影响他的语言发展还影响了他的交往能力。由此可见,对该幼儿的矫治必须从心理治疗着手,先消除他的心理紧张,再进一步提高他的交往能力,使其逐步适应幼儿园集体生活。
平时在园里,老师和小朋友会主动去接近他,为他排除在园遇到的种种交往障碍。当他愿意开口讲话的时候送他小贴画,对他进行鼓励和表扬。
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