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标题: 最新北师大版小学数学六年级下册《时、分、秒和年、月、日》教案设计 [打印本页]

作者: 桂馥兰香    时间: 2017-2-8 11:53
标题: 最新北师大版小学数学六年级下册《时、分、秒和年、月、日》教案设计

课前准备

教师准备 多媒体课件

教学过程

⊙情境导入

课件出示:

2015年5月31日,中国田径选手苏炳添在国际田联钻石联赛美国尤金站男子100米比赛中以9秒99的成绩获得季军并打破由张培萌保持的10秒整的全国纪录。

上面的信息中有哪些量?哪些是时间单位?

(学生自主回答)


⊙回顾与整理

1.复习学过的时间单位。

师:你还知道哪些关于时间的单位?

预设

生1:常见的时间单位有世纪、年、月、日、时、分、秒。

生2:还有旬。

师:每月的1~10号是上旬;11~20号是中旬;21号~月末是下旬。

师:下旬最多有几天?最少有几天?

生:大月下旬有11天,小月下旬有10天,闰年的二月下旬有9天,平年的二月下旬有8天。


2.复习时间单位间的进率。

师:时间单位间的进率是怎样的?

预设

生1:1世纪=100年。

生2:1年=12个月,平年全年有365天,闰年全年有366天。

生3:1,3,5,7,8,10,12月,每月有31天;4,6,9,11月,每月有30天。


生4:平年二月有28天,闰年二月有29天。

生5:1日=24时,1时=60分,1分=60秒。

(结合学生的回答,教师用课件整理成下表)

名称

进率

世纪

1世纪=100年

1年=12个月=

季度

1年有4个季度 1季度=3个月

1个月=

日(天)

1日=24时

1时=60分

1分=60秒


3.复习普通记时法和24时记时法。

(1)什么是普通记时法?

(把24时分为两段,每段12时,从夜里0时到中午12时是第一段,从中午12时到夜里12时是第二段。这种记时法,一般叫作普通记时法)

(2)什么是24时记时法?

(邮电、交通、广播等部门为了简明,不易出错,都采用0时到24时的记时法,通常叫作24时记时法)


(3)如何把普通记时法转化成24时记时法?

(在24时记时法中,时针走第一圈时,钟面上的时数与普通记时法相同。而时针走第二圈时,相当于用针面上的时数加上12。这样,下午1时就是13时,下午2时就是14时……)




作者: 桂馥兰香    时间: 2017-2-8 11:53

4.时间与时刻的区别。

(1)举例说明时间的意义。

“时间”是指从某一个时刻(或日期)到另一个时刻(或日期)的间隔,也就是计算某一事物所经过的时间。如工人每天上午8时上班,中午12时休息,上午工作了4时,这里的“4时”指的就是“时间”。


(2)举例说明时刻的意义。

“时刻”的单位名称一般用“时”表示,是指针在钟面上所表示的时刻。如早上8时20分上课,中午11时放学,这里的“8时20分”“11时”都是指某一确定的时间(指当时是什么时间)。“时刻”不仅可以从钟面上看出来,也可以由钟表的报时听出来。因为时刻不能表示某一段时间的长短,所以不能用来表示时间间隔。

(3)时间与时刻有什么区别?

“时间”是指某一段时间,它是可以进行计算的,而时刻是指某一时间点。


(4)应用反馈。

小龙一天在校多长时间?

(小组讨论后,分组汇报)

5.平年、闰年的判断方法。

师:怎样判断某一年是平年还是闰年?

预设

生:判断某一年是平年还是闰年,一般情况下,要用这一年的年份除以4,公历年份是整百数的,要除以400,是4或400的倍数的是闰年,反之是平年。如1980年、1984年、1996年、2000年都是闰年,而1995年、1900年都是平年。


6.常见时间单位的改写。

(把高级单位的名数改写成低级单位的名数,要乘进率;把低级单位的名数改写成高级单位的名数,要除以进率)

⊙典型例题解析

1.课件出示例1。

(1)时=(  )分

(2)1.2时=(  )时(  )分

(3)3.5日=(  )日(  )时


(4)2.5分=(  )秒

分析 本题考查的是学生正确改写名数的能力。

解答 (1)25 (2)1 12 (3)3 12 (4)150

2.课件出示例2。

8时=(  )时(  )分(  )秒


分析 这是一道将分数高级名数化成整数复名数的转化题,我们要清楚时、分、秒相邻单位间的进率。

将8时看成8时和时,8时已经是整数,可以直接填到“时”前面,时不足1时,可以转化成分,要乘进率60,即时×60=47分=47分+分,47分已经是整分了,可以直接填到“分”前面,分不足1分,把它转化成秒是20秒。


解答 8 47 20




作者: 桂馥兰香    时间: 2017-2-8 11:53

⊙探究活动

1.课件出示探究题。

2014年,小明14岁,可他只过了3个生日,请问小明出生在哪年的哪一天。

2.小组合作,讨论、分析、解答。

预设

生:小明14岁却只过了3个生日,他出生的日期在14年中只出现了3次,说明他是闰年的2月29日出生的。2014-14=2000(年),他出生在2000年2月29日。


3.小结。

运用闰年的知识解决问题时,既要理解闰年的意义,又要掌握判断某一年是不是闰年的方法。

⊙课堂总结

通过本节课的复习,你有什么收获?

⊙布置作业

教材86页3题。

板书设计

时、分、秒和年、月、日

时、分、秒:相邻单位间的进率是60。

闰年:公历年份是4或400的倍数,共有366天。

大月:1,3,5,7,8,10,12月,是31天。


小月:4,6,9,11月,是30天。








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