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人教版七年级语文下册期中检测试题和答案

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发表于 2010-4-22 19:14:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
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期中测试(C卷)
一、基础知识平台(16分,每小题4分)
1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是(   )
A.斑蝥(máo)   攒玉(cuán)   簪花(zān)  木屐(jī)
B.嫉妒(jí)   泯然(mǐn)   环谒(yè)   郝叟(sǒu)
C.祈祷(qí)   炽痛(zhì)   谰语(lán)   红妆(zhuānɡ)
D.曛(xūn )   迥乎不同(jiǒnɡ)  磐石(pán)  深邃(suì)
答案:C(炽chì。)
2.下列加点词语解释完全正确的一项是(   )
A.畦(草地)         义愤填膺(胸)
B.杂乱无章(又多又乱,没有条理)    迥乎不同(差不多)
C.沥(滴)          兀兀(劳苦的样子)
D.亘古(远古)         锲而不舍(更加)
答案:C
3.指出下列各句所运用的修辞方法。
(1)目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?(      )
(2)将军百战死,壮士十年归。(      )
(3)Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子和木莲们!(      )
答案:(1)反问  (2)互文  (3)拟人
4.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:小溪流向大河,那是在启示我们积少可以成多;                  
答案:示例:一群蜜蜂在辛勤地酿蜜,那是启示我们要无私奉献。
二、综合性学习实践(44分)
(一)阅读下文,完成5~7题。(12分,每小题4分)
歧路亡羊
杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”
(选自《列子?说符》)
5.补出省略成分。
既反,(      )问:“获羊乎?”(      )曰:“亡之矣。”
答案:杨子   邻人
6.翻译。
歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。
答案:岔道之中又有岔道,我不知(羊)逃到哪条路上去了,所以就回来了。
7.本文告诉了我们一个什么道理?
答案:事物(事理)是复杂多变的,只有明确方向,才能找到正确的道路(才不至于误入歧途)。(或:做事不专一,就会一无所获。)

(二)阅读下文,完成8~12题。(17分)
成长的桥
我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字:“脚板印。”母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子。你却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。
懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。
那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说是好心的行人送我进了医院;私下嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书。警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到研究生。
我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母,从懵懵到明事,其实只有一桥只隔;这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。
8.读了本文,你认为“成长的桥”在文中指的是什么?(3分)
答案:父母温厚的爱。
9.第二段中母亲回来生气地责骂时,我振振有词地对答,结果母亲忍不住笑了。你觉得母亲笑的原因是什么?(3分)
答案:母亲认为“我”诚实可爱。
10.作者开头说:“在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。”但经过一次变故后,竟考了全年级第一,其中的原因是什么?(3分)
答案:“我”明白了父母对“我”的爱,知道了自己对父母是那样重要,要为父母读书。
11.结合全文内容,概括一下“我”的性格特点。(4分)
答案:老实、诚实,理解父母、学习努力等。
12.文中写父母给予孩子的爱,感人至深。请写出文中你感受最深的句子,并简要谈一下理由。(4分)
答案:略
(三)阅读下文,完成13~15题。(11分)
在天晴了的时候
                  戴望舒
在天晴了的时候,
该到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔。
炫耀着新绿的小草,
已一下子洗净了尘垢(ɡòu)。
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透。
抖去水珠的凤蝶儿,
在木叶间自在闲游,
把它的饰彩的智慧书页,
曝(pù)着阳光一开一收。
到小径中去走走吧,
在天晴了的时候:
赤着脚,挽着手,
踏着新泥,涉过溪流。
新阳推开了阴霾(mái)了,
溪水在温风中晕皱。
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——他也在闲游。
13.给诗中加点的字注音。(3分)
小径(      )  胆怯(      )   绽透(      )
答案:jìnɡ   qiè   zhàn
14.诗歌的语言是凝练生动而意蕴丰富的。阅读中,要善于抓住关键的字或词加以品味,体会其中的诗情画意。请在诗中选择一个你认为最生动的字或词加以品析,说说它好在哪里。(4分)
答案:略(言之有理即可。)
15.读诗离不开想象。在这雨过天晴的环境里,小路、小草、小白菊、凤蝶儿都生动起来,请你结合诗歌内容,发挥想象,选择其中一种,具体描写出它在这个环境中的情态。(4分)(50字左右。)
答案:略(符合诗意、写出具体情态。)
(四)文学放飞(4分)
16.根据所给的诗句猜成语。
(1)李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来,绕床弄青梅”。(            )
(2)苏轼《春夜》诗中有:“春宵一刻值千金,花有清香月有阴。”(           )
答案:青梅竹马   一刻千金
三、作文(40分)
17.以下两个题目任选其一作文。
(1)我的                            世界
(2)题目:西方有个童话《七色花》。一个小姑娘珍妮得到了一株七色花,实现了七个愿望。如果你得到这朵七色花,你如何使你的梦想成真?请围绕着你的愿望,自拟文题,写一篇文章。
答案:略
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