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特教班主任2016-2017学年上学期工作总结
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2017-1-13 13:31
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特教班主任2016-2017学年上学期工作总结
流光易逝,暑往寒来。转眼来到益智学校已经半年。半年来与孩子们的朝夕相处,让我对特殊教育有了更为深刻的认识。如果说每个孩子都是一朵璀璨的花朵,那么这些特殊的孩子则就像藏在万花丛中的一株株受伤的小草。每一个孩子,都需要我们精心呵护,温柔对待。面对着一张张天真可爱的笑脸,体味着他们背后每一个家长的辛酸,我深知自己肩上担子的沉重,也由衷的为自己是一名特殊教育工作者而感到自豪。
一、班主任工作
特殊教育的最终目的是让为一个孩子能够自食其力,适应社会生活。所以更多的时候,我们不仅仅是在教书,更多的是在帮助这些孩子学会生存,学会生活。2016年9月,刚刚成为一名新教师的我,成为了培智一班的班主任,为了扮演好这一角色,我在工作中努力做到以下几点:
(1)安全警钟长鸣,认真做好学生的安全检查,按时做好上下学以及课间的交接班,认真开展学生的安全教育课程,保证每一个孩子平平安安到学校,健健康康回家去。
(2)平等对待每一个孩子,做一个有耐心的倾听者、观察者、帮助者,及时帮助孩子们解决困惑,做好引导;
(3)认真备课,悉心教导,教导学生基础认知,教会他们基本的生活自理能力:洗漱、穿衣戴帽、系鞋带、上厕所……
(4)积极与其他学科老师沟通,了解孩子情况,与同事融洽相处,共同探讨教育教学措施;
(5)不忘学习,勤学苦读,阅读教育专著和专业书籍,丰富内涵。
二、教务教学工作
半年来,我除了担任培智一年级生活语文与生活适应学科的教学,还兼任体育、劳动技能等学科教学。工作中我得到了领导和老师们的认可,2016年12月,我被学校任命为教导处副主任,协助管理学校的教务教学工作。工作中,我努力做到以下几点:
(1)积极钻研、勇于探索、学习各个学科教育教学特点,提高教学质量。
(2)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
(3)加强理论学习,关注时事,虚心向经验丰富的校长请教,不断提高业务水平。
(4)协助做好教学常规工作检查,促进任课老师做好本职工作。
(5)坚决履行岗位职责,认真完成领导布置的各种任务,和老师们一起热情饱满的投入到工作中。
三、存在的不足和努力的方向
1.由于经验缺乏,工作中有许多地方完成不够细致,质量不高,今后要加强学习业务知识,更好地完成学校教学工作。
2.加强业务能力学习,积极寻找业务突破口。
3.对教研工作的督促检查力度不够,接下来更要以身作则,督促老师们一起深化专业知识学习,促进学校教研工作的发展。
4.积极主动向各区县特殊教育学校学习,关注培训信息,参与更多的学习和培训机会。
5.做好家长工作,加强与家长的交流与沟通,互相了解学生在学校、在家的情况,做到家校共育,促进孩子良好发展。
回首半年来的工作,有风雨也有阳光,有耕耘也有收获。我们在这半年中迅速成长,也会在下一年中更近一层!身处这样一个特殊而又年轻的学校,我们注定无法平凡,希望在新的一年中,我们所有的家人一起再接再厉,开创益智学校的新局面!
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