标题: 译林版4A Unit 7 How much教学反思 [打印本页] 作者: 网站工作室 时间: 2017-1-11 18:53 标题: 译林版4A Unit 7 How much教学反思 教学是教与学的结合，而教学的根本目的还是学生的学。于是，课堂的教学设计都应以围绕学生为中心，把学生作为主体。然而，有时候这一理论实施起来却并非易事。本课我结合实物与图片为学生提供运用语言操练的机会；提高学生在真实的生活场景中运用英语进行交际的能力。通过本课的学习让学生根据自己喜好、有目的地选择商品，并能按英语国家的习惯对别人的请求与感谢做出恰当的反应。
译林版4A Unit 7 How much这个单元，在本课教学中，我利用课前的3个学习目标，设计了3个教学环节，首先复习数字，并让学生去找其中的规律，让学生便于记忆。主要是教授学生对于几十和几十几的数字表达以及关于物品价格的询问。本身来说内容确实有一些难度。特别是数字的变化规律，他们都有些头疼。我先帮学生复习了以前学过的1-12的单词，告诉他们这些都是独单词，然后利用打飞机的游戏复习了13-19的单词，但是效果不佳。