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标题: 人教版七年级下册语文第一单元考试卷c卷和答案 [打印本页]

作者: admin    时间: 2010-4-22 18:21
标题: 人教版七年级下册语文第一单元考试卷c卷和答案
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第一单元训练(C卷)
一、基础知识平台(16分,每小题4分)
1.下列各组词语形、音都有误的一项是(   )
A.蝉蜕(tuǐ)  臃肿(zhōnɡ)  脑髓(shuǐ)  人声顶沸(fèi)
B.嫉妒(jì)  伫立(zhù)  绵延(yán)  来势汹汹(xiōnɡ)
C.木屐(jī)  徘徊(huái)  环谒(yè)   恭恭敬敬(ɡōnɡ)
D.骊歌(lì)  书塾(shú)肿  胀(zhànɡ)  历尽沧桑(cānɡ)
答案:A
2.下列连线不正确的一项是(   )
A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅——现代——《朝花夕拾》
B.《丑小鸭》——安徒生——瑞典——《安徒生童话选》
C.《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——《普希金诗集》
D.《伤仲永》——王安石——北宋——《临川先生文集》
答案:B
3.下列加点的成语,使用正确的一句是(   )
A.夜很静,四周鸦雀无声。只是偶尔有一只小小的甲虫,嗡嗡地响着从花间飞了过去。
B.我们就是要虚张声势,把全班的学习的热情鼓动起来。
C.对于学到的原理,他都要拿实物来进行实验,求得彻底了解,决不囫囵吞枣,马虎了事。
D.有不明白的地方,要及时向长者请教,做到不耻下问。
答案:C
4.仿写下列画横线的句子。
在我们成长的过程中,有美好的向往,也有小小的烦恼。
在我们成长的过程中,         。
答案:略(提示:可考虑句子的语言环境,采用“有……也有”这样的句式。)
二、综合性学习实践(44分)
(一)阅读下文,完成5~8题。(10分)
推  敲
(贾)岛初赴举京师,一日,于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”又始欲作“推”字,练之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。时韩愈吏部权京兆尹,车骑方出。岛不觉行至第三节,尚为手势未已。俄左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。韩立马良久,谓岛曰:“作‘敲’字佳矣。”
5.解释加点的字。(2分)
(1)(贾)岛初赴举京师(      )     (2)韩立马良久(      )
(3)练之未定(      )       (4)岛具对所得诗句云云(      )
答案:(1)到
(2)很
(3)反复思考
(4)详细地
6.你认为“僧敲月下门”“僧推月下门”哪个好?为什么?(3分)
答案:“僧敲月下门”好。夜深人静,以“敲”字衬托,更显静谧。
7.请用简短的语言阐述“推敲”的精神。(2分)
答案:略(围绕“做任何事情都要认真、仔细揣摩,具有坚韧不拔的毅力”来答即可。)
8.你还知道文学史上其他“推敲”的故事吗?请举一例。(3分)
答案:略(提示:如王安石对“春风又绿江南岸”的推敲,以及杜甫的“语不惊人死不休”等都可以。)
(二)阅读下文,完成9~14题。(15分)
母爱的馨香
             温肖玉
①窗外又下起了小雨夹雪。
②我站在窗前望街景,看着雨水、雪水和着泥土,只一会儿的工夫,马路上就变得浑浑浊浊的,车开溅起了一大片泥水,一个母亲带着孩子骑自行车正巧路过,好在母亲已将唯一的一件雨衣穿在了孩子身上。结果,泥水溅了母亲一身。母亲顾不得擦拭身上的泥水,继续前行。唉,可怜天下父母心!此情此景,让我想起了给予我生命,同时也给予我无私母爱的母亲。
③母亲是50年代毕业的大学生,是位知识女性,也是建国前参加工作的老干部,与大多数母亲一样。要工作,又要带孩子,照顾家庭。
④母亲对我们三个孩子的感情是很难用一两句话表达清楚的。母亲在我们身上倾注了她无私的爱,而毫无保留。在那非常岁月,正是因为割舍不下对我们的爱,母亲才顶着各种压力,坚强而又乐观地走过来。
⑤父亲被下放到县城之后,从没烧过火炕的母亲生不好火,做不熟饭,经常被呛得鼻涕一把,眼泪一把,大人孩子只好吃夹生饭,两间歪歪斜斜的茅屋时而漏雨,时而漏风,面对如此的困境,母亲从没埋怨过什么,只是默默地想尽一切办法让我们过得好一些。“文革”期间,因为父亲的所谓“问题”以及外公的“历史问题”,批判母亲的大字报铺天盖地,一向积极努力的母亲在精神上受到了很大的打击。也许母亲有过彷徨,也许母亲有过沮丧,但是母亲坚韧刚强的性格使得她有泪往肚子里流。几十年的风风雨雨,脚下的路沟沟坎坎,母亲咬咬牙,挺了过来。
⑥母亲从不把内心的痛苦表现出来,在人前,她的态度永远都是乐观的。记得那时,只要母亲在,家里便有欢声笑语,歌声不断;只有母亲在,家才有家的感觉、家的温馨。我敢说与母亲只见一面的人,也记得她那爽朗的笑声。长大以后,我问母亲:“是什么力量支撑你走过那段艰难的岁月?”母亲说:“是你们三个孩子。你们就是我的精神支柱。”是的,面对困境,母亲没有扔下我们不管,而是一如既往地关爱我们。如果没有母亲,真不知道我们会怎样度过那二十年!
⑦由于我是家里最小的孩子,在生活上,母亲对我特别偏爱。记得考大学的时候,母亲总要在中午赶回家给我做饭,五十多岁的人要往返骑四十多分钟的自行车,而且风雨无阻,不曾间断。考大学的那三天,母亲天天很少休息,晚上怕我睡不好,给我扇扇子、驱蚊子,白天还要坚持上班。那时,我最爱吃西红柿,当时价格很贵,母亲每天都买两三个,我让母亲吃,她却说:“我不爱吃,你吃吧。”凡是好吃的,母亲就不爱吃,其实她是舍不得吃而已。在穿着上,母亲也从不讲究,一件衣服穿四五年,但她总是把我们打扮得干干净净、整整齐齐的。说起来很惭愧,考上大学后,我的衣服仍然是妈妈洗,后来姐姐看不过去,姐姐洗。不懂事的我,还经常对母亲发脾气,一有不顺心的事就冲母亲发火,可母亲总呵护我、迁就我。我不以为然,有时甚至对母亲表示出来的亲昵还很反感,婚后才知道那是身在福中不知福啊!
⑧如今,我已为人母,六年做母亲的经历磨炼了我,使我深知一个母亲的艰辛与不易,从而真正体会到世上最伟大的是母亲,世上最无私的爱是母爱。
⑨在母亲节即将到来之际,仅以这篇短文献给母亲。不擅言词的女儿用文字告诉您:“女儿感谢您养育之恩!女儿永远爱您!”
9.给下列加点字注音。(2分)
给予(      )      呛(      )
坚韧(      )      温馨(      )
答案:jǐ   qiànɡ  rèn  xīn
10.为什么母亲说三个孩子是自己的精神支柱?(2分)
答案:母亲把全部的爱给了三个孩子,这种无私的爱支撑母亲克服一切困难。
11.第②段文字在文章的内容上起什么作用?(2分)
答案:引出本文写作的对象,即“我”的母亲。
12.母亲是怎样的一个人?请用具体的词语概括其性格特征。(2分)
答案:坚强、乐观、豁达、关爱子女。
13.第⑦段文字表现了母亲的什么做法?你是否赞成母亲的做法,为什么?(3分)
答案:表现母亲对我的溺爱。第二问略(可答不赞成,言之成理即可。)
14.文中说:“世上最伟大的是母亲,世上最无私的爱是母爱。”对此,你有同感吗?请叙述一段具体的事例。(4分)
答案:略(可围绕着“赞颂母亲,讴歌母爱”来答,言之成理即可。)
(三)阅读下文,完成15~19题。(15分)
报  秋
        宗  璞
①似乎刚过完春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊,随即怅然。这花一开,没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露,过了霜降,便是立冬了。真真的怎么得了!
②这花的生命力极强,随便种种,总会活的。不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比,工作上向上比,算得一种玉簪花精神罢。
③我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了,开时五色缤纷,杂在草间很好看。种了几次,都不成功。“连死不了都种死了。”我常这样自嘲。
④玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。在后院月洞门小径的两旁,随便移栽了几个嫩芽,次年便有绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地,原有两行花,现已形成一片,绿油油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如绿波上的白帆,不知驶向何方。有些植物的繁茂技叶中,会藏着些小活物,吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的原故,不容虫豸?注近身。
⑤花开有十几朵,满院便飘着             。不是丁香的             ,不是桂花的             ,也不是荷花的那种             。它的香比较强,似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减少几分懒洋洋,让人心里警惕着:秋来了。
⑥秋是收获的季节,我却是两手空空。一年、两年过去了,总是在不安和焦虑中。怪谁呢,很难回答。
⑦久居异乡的兄长,业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的《西江月》:
日日深杯酒满,朝朝小圃花开,自歌自舞自开怀,无拘无束无碍。     青史几番春梦,红尘多少奇才,不消计较与安排,领取而今现在。
⑧我把“领取而今现在”一句反复吟哦,觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满,不必小圃花开,只在心中领取,便得逍遥。
⑨领取自己那一份,也有品味、把玩、获得的意思。那么,领取秋,领取冬,领取四季,领取生活罢。
注:豸(zhì):没有脚的虫。
15.从下列几个词语中选择恰当的分别填入第⑤段的横线上。(填写序号。)(2分)
a.甜香   b.幽香   c.芳香   d.清香
答案:c  b  a  d
16.第①段中作者看见玉簪花开“先是一惊”的原因是       ;联系全文,作者“随即怅然”的原因是         。(用文中的语句来填写,各不超过15个字。)(4分)
答案:没几天便是立秋  收获季节却两手空空
17.第③段作者写自己种太阳花“连死不了都死了”的经历,其作用是              (2分)
答案:反衬玉簪花生命力之强。
18.第①段中连用六个“便”字,其作用是强调时光的飞逝;文章第⑨段中还有一处类似的用法,即加点的五处“领取”,请说说其作用。(3分)
答案:其作用是强调作者要抓紧时间,争取尽可能大的收获。(意思对即给分。)
19.本文有不少值得我们品味的地方。请从语言或构思的角度自拟一个题目,并写出答案。(4分)
答案:略
(四)文学放飞(4分)
20.请写出《三国演义》中下列两句话分别是谁所说的。
(1)宁教我负天下人,休教天下人负我。(      )
(2)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(      )
答案:(1)曹操   (2)刘备
三、作文(40分)
21.下列两个文题任选其一作文。
(1)我的               世界
(2)十四五岁的你,正步入青春的花季。在成长的岁月中,你一定有过欢笑和泪水,也一定有着从未有过的体验和收获。请你以“成长的故事”为题写一篇文章。
作文要求:①要有真情实感,要努力做到有新意有创见。②除诗歌外文体不限。③字数不得少于500字。
答案:略
作者: admin    时间: 2010-4-22 18:21
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