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标题: 一年级减法应用题教学反思 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2016-12-29 13:09
标题: 一年级减法应用题教学反思
一年级减法应用题教学反思
十三个同学捉迷藏，这里有6人，藏起来几人？学生回答7人
老师：怎样列式？
学生：回答13-6,
老师：为什么是13-6而不是13+6？
生1：因为总共有13人，已经看到6人了，藏起来用减法算才对。
生2：因为总共有13人玩游戏，用13+6=19比玩游戏的13人还要多，不可能。
生3：知道总数是13和另一部分是6，求另一部分用减法算。
但只有几位同学会算会说出理由，有一部分学生会列式不会说出理由，有几位学生不会列式，对不会列式的同学我请会做的同学当他们的小老师，我在课堂上再进行辅导，针对性的做一些简单的应用题,下节课还要多做简单的应用题。

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