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教学反思 如何指导学生有效复习
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时间:
2016-12-23 10:16
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教学反思 如何指导学生有效复习
(1)不论是理科还是文科,一定要注意平时学好并及时复习,千万不要产生等考前复习突击,尤其是语文、外语等科目平时要学好复习好。
(2)在考前两个月的总复习中,不要集中时间一门一门进行复习。要与课程上安排的复习配合,每门一两天左右,每门功课都要复习一次(文理科交叉复习),停课回家后也要注意交叉复习效果好。
(3)学会科学地制订复习计划,定好每天、每周、每月的复习计划,要坚决按计划完成复习。
(4)抓紧时间复习,但不能违背科学的复习。如“开夜车”打破了生活规律;不注意脑、体交换,致大脑过度疲劳;有的同学在困难面前不低头,难题做不出来不休息;还有的同学夜里脑子清醒,总是晚上复习。但是人的生物钟有高峰低谷,因多是白天考试,所以把生物钟高峰调节到白天对考试有利。
(5)运用科学复习方法。先不要看书、笔记、参考题、试卷,而是一边回忆一边用纸记要点,勾画轮廓、结构等。有记不清的也不要看书,尽量地回忆,最后再打开书、笔记本、做对的卷子对照一下,如已经回忆起来的就不要再看书了,默记就可以了。而对忘记的或似是而非的知识,则要集中精力和时间分析原因把它攻克。
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