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标题: 大班体育游戏活动《老鼠钻风箱》教案 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2016-12-12 16:10
标题: 大班体育游戏活动《老鼠钻风箱》教案
大班体育游戏活动《老鼠钻风箱》教案
执教老师：临高县—符之芳

一、游戏目标：
1、进一步发展追逐躲闪跑的能力，提高反应速度和灵敏
性。
2、能遵守游戏规则，乐于参加游戏，体验合作游戏的乐趣。
二、游戏准备：
1、猫头饰、纸箱房子、老鼠贴贴、泡沫糕点、炸弹陷阱、游戏音乐。
2、活动前布置游戏场地如图：
3、提前熟悉儿歌
三、游戏过程：
（一）教师示范，激发幼儿主动参与游戏的积极性。
1、随音乐入场，组织幼儿围成圈。
2、教师示范：
师：你们看，老师今天扮演什么小动物？今天我们要玩一个有关猫和老鼠的游戏，游戏的名字叫做《老鼠钻风箱》，看看老师怎么玩。
（二）让幼儿尝试游戏玩法，发展能力，体验乐趣。
1、第一次游戏：幼儿初步尝试、了解游戏玩法和规则。
玩法：要求小朋友手拉手搭成风箱，老鼠钻进风箱里，当风箱小朋友念完儿歌后，老鼠要快速跑出风箱，老师扮演猫，负责追赶抓老鼠，看看猫和老鼠哪个本领大。
*指导重点：引导幼儿在游戏中了解游戏玩法与规则，懂得快速闪躲不被猫捉住。
*评价重点：是否能按初步游戏规则进行游戏。
2、第二次游戏：增加游戏难度，交代新要求，尝试合作游戏。
玩法：老师和一名幼儿当猫，当风箱小朋友念完儿歌后，老鼠要躲开猫寻找食物，并成功运回到篮子里，再安全钻回风箱里，没被捉住表示胜利。
*指导重点：进一步了解游戏新玩法与规则，引导幼儿思考怎样合作成功运食物。
*评价重点：是否能按游戏规则进行游戏。
3、第三次游戏：再次提升游戏难度，体验合作的乐趣。
玩法：两名幼儿当猫，负责捉住老鼠，老鼠要想办法躲开猫顺利的绕过陷阱把老鼠贴贴到猫的地盘上，老鼠碰到陷阱就淘汰游戏，老鼠贴满即为占领成功。
*指导重点：引导幼儿与同伴协商、合作游戏。
*评价重点：是否懂得与同伴协商、合作游戏。
（三）活动结束
师：今天有好多小老鼠很勇敢，都想办法快速闪躲开猫；当风箱的小朋友也会合作保护好老鼠，小猫表现也很棒，会想办法快速追赶抓到老鼠。这个老鼠钻风箱的游戏好玩吗？今天的游戏结束啦，我们下次再玩吧。

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