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标题: 小学班主任教育故事和学生较量中的“累与乐” [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2016-12-11 19:23
标题: 小学班主任教育故事和学生较量中的“累与乐”
自当班主任以来，给我的整体感觉就是累，早起晚睡不说，有的孩子还想着方法气老师，所以可以说当班主任的日子就是和孩子们斗智斗勇的日子。有的人肯定要笑了，我只能说不当家不知柴米贵，不当班主任不知道当班主任累，六七十个孩子在学校的吃喝拉撒都要管，班主任也就是一个标准的“管家婆”。不过当班主任的日子，你看我的个性签名就知道了，当班主任的日子可以说是痛并快乐着。

痛：

你说要是有的孩子脑子比较笨，然后学习成绩不好，我觉得情有可原，可是事实不是这样的，我们班的孩子可以说个个脑子都不笨，有的孩子甚至非常的聪明，但是就是不正经干。总是想抽空偷个懒，不交作业、下课铃声响了他在玩，等上课铃声快响的时候，他又想上厕所，但是又怕迟到，所以总有几个孩子缠着你没完没了的请假上厕所，如果不让去，孩子受不了；如果让孩子去就耽误了上课的时间，然后下课再教育一番，日子就在苦口婆心中度过，给孩子们留下的就是啰嗦的话语。

再有，自从当了班主任以后，平时一次假都没有请过，实在是不敢请假，你前脚走，孩子们就像脱缰的野马一样开始找出各种各样的事情来。记得前几天我去参加了班主任的一个培训，结果中午我们班就有几个孩子不进教室，在操场上聊天，还有孩子跳墙出去，结果我在外面还得对学校的事情遥控指挥，郁闷的不得了。我觉得现在的孩子们聪明的可以去当侦探，办公室里经常有孩子们的身影，他们会时不时的向其他老师询问：班主任在不在？如果班主任不在，他们就开始为所欲为。我真想告诉孩子，让你学习不是要害你，可是他们总是用一副少年不识愁滋味的表情很不屑的和你说他们不学习的各种理由，我只能无语。

是呀，到校的每一天就像六十个孩子的保姆一样，如果孩子早上没到校，就立即给家长打电话：是不是生病了？是不是上网了？是不是路上遇见了什么状况？早上检查一下各科的作业是不是都交了？是自己写的还是“借鉴”别人的？清早还要到卫生区查查孩子打扫卫生的情况，某某到快上课还没有来打扫卫生？某某只是站那不干活？某某没有打扫完就走了？刚坐下来，有学生捣乱课堂秩序不好，被任课教师叫到办公室，班主任处理一下。课间操期间，要陪孩子们跑步，因为只要班主任不跟着，后面的孩子就像放羊一样拉的老长，所以强迫自己锻炼身体。跑完步对个别跑的不好的还要就行说教，孩子以为班主任就是天生的演说家，岂不知是时间锻炼了人才。班主任的日子就这样继续着“乐”：

想着这样的日子过的也真是太没有劲了，前段时间我们开了一场家长会，正是这一次家长会改变了我对孩子们的看法。那次家长会孩子们和我都认为非常的成功，事先孩子们一直以为班主任会告他们的“黑状，但是结果并不是那样的，其实我就是想和家长交流一下如何把孩子的弱势学科很好的赶上去。下午我们班几个心灵手巧的孩子开始布置我们的教室，本次家长会的题目定为：亲爱的老爸老妈，很好的题目，亲切感人。其实刚开始的家长会就是按照平时的家长会进行，而且进行的很平淡，但是后来我们设计了一个很特殊的环节，家长会的前一天刚好是感恩节，所以我们就借感恩节对孩子进行了感恩教育。首先，由我班的学生演唱并用手语表演歌曲《感恩的心》，看完后，家长们很满意并露出了欣慰的笑容。接下来我们设计一个孩子向自己的家长送礼物以表感谢之情的环节，正是因为马逍的一段感人肺腑的话，让在场的所有家长都热泪盈眶，那是感动，是骄傲。他说出了所有孩子想对自己的父母说但又不知道怎么说的话语，家长听后感觉自己的孩子长大了，懂事了，体贴自己的父母了，能理解父母的辛苦工作了。那一刻整个班级是泪的海洋，孩子们哭了，家长哭了，我也是哭的几乎不能说出话来。孩子们纯真的语言回荡在我的耳边，我以为孩子不理解，其实他们什么都知道，只是他们不知道如何表达，今天给了他们一个表达的机会，他们释放了，释放的是那样的淋漓尽致。

那一刻我看见了，我看见了叛逆期孩子天真无邪的眼神，看见了父母感动的泪花，看见老师谆谆教导的成果；那一刻，我知道自己的努力没有白费，他们长大了，有了自己的思想，有了自己的空间，他们并没有把自己封闭起来，他们是那样的可爱。当两个男人---儿子和父亲抱在一起，当母亲把儿子紧紧搂在怀里，当女儿抱着父亲痛哭流涕，当女儿深深钻进妈妈的怀抱，我站在那里眼里沾满了泪花，我真想把那一时刻定格，我真想向全世界展示这感人的场景。后来孩子们已经泣不成声了，但是孩子们用最朴实的语言向自己的老爸老妈表达了自己深切的感受。当孩子们一块向自己的父母深深地鞠躬道一声辛苦的时候，我看见了父母那深深的满足。每个孩子都是父母的心头肉，孩子懂事了，比什么都好。只要孩子懂得感恩，将来能成为一个对社会有用的人，我们的功夫就没有白费，我们的教育就是成功的。我希望通过感恩教育能让孩子理解父母，更让父母了解孩子。最后，当家长走的时候，握着我的手热泪盈眶向我表示谢意的时候，我很满足，孩子们好了，家长满意了。我当老师的职责也就尽到了。

那一刻我觉得做老师是幸福的、快乐的！我的快乐是孩子们的快步如飞的身影，是他们飒爽的英姿，是他们成长的点滴；我的快乐是孩子们温馨的祝福，是他们甜甜的笑容；我的快乐是教室里整洁的环境；我相信在我和孩子们的共同努力下，我们会越来越好。五一班的孩子们，一定要加油，为了自己也为了含辛茹苦的父母，永不放弃！你们是最棒的！

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